鲁教版九年级上册化学 2.4 元素 课件 (共18张PPT)

含有那些元素
2018年 关 于 幼 儿 园 中班 教师个 人工作 总结报 告 时 光 飞 逝 ,岁 月如流 .回首 即将结 束的这 个学期 ,有辛勤 的汗水 ,也不乏工作的欢乐。 在 同 事 们 的 大力支 持与配 合下,本 学期我 的工作 得以圆 满完成 .在此 ,我将自 己的工 作 总 结 如 下 : 政 治 思想方 面本人 思想端 正,认真 贯切党 的教育 方针,对工作有奉献精 神 、 热 爱 幼 儿,作风 正派品 德良好 ,为人 师表,尽 忠职守 ,关心每 一位幼 儿,对 幼儿有 一 颗 热 诚 的 爱心。 坚持拥 护中国 共产党 的领导 ,坚持党 的基本 原则,关 心国 家大事 , 认 真 参 加 政 治学习 ,写好心 得体会 ,了解 党中央 贯彻的 一些思 想。平 时关心 时事,坚 持 读 报 教 育 指导纲 要》等 关于课 改的书 籍资料 ,提高对 课改的 理论知 识了解与实践 中 的 应 用 水 平。我 认真学 习新纲 要,用其 崭新的 教育理 论指导 自己的 工作,不 断地
因此把他们称为_氧__元__素___。
书写元素符号的方法
1：由一个字母表示的元素符号要大写，
如：C、O、H、N、S等 2：由两个字母表示的元素符号，第一个字母大 写，第二个字母小写。 如：Fe、Na、Mn、Hg等
（一大二小）
一些常见的元素名称、符号
氢氦 锂 铍硼 H He Li Be B
碳氮氧 CN O
4、原子本身带电吗？为什么？ 质子和电子数目有相同核电荷数（即核内质子数）
的一类原子的总称；
决定元素种类的是：核__电__荷__数___或__核__内__质__子__数；
元素之间的本质区别是 ：核电荷数不同 元素是宏观的概念，只讲种类，不讲个数
元素的 种类：
练一练
判断下列元素符号是否正确，不对的加以改正 铜 CU 锌ZN 银ag 氯cL
Cu Zn Ag Cl 表示4个氢原子的符号是（B ）
A. 4H2 B. 4H C. 2H2 D. H4
元素
学习目标
• 1、了解元素的慨念，元素间本质区别 • 2、元素符号的书写、意义 • 3、简单了解元素周期表
1、不同种原子之间有哪些区别？ 不同原子的质子数不同。决定原子种类的是核内质子数
2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？ 氢原子的中子数为0，因此，不是所有的原子都有中子。
3、质子、中子、电子在数量上有什么关系？ 质子数一定等于电子数，但不一定等于中子数。
在 各 科 教 学 活动中 从激发 孩子学 习兴趣 入手进 行分层 教学,针 对不同 孩子
1.某药品说明书中标明，本品每克含碘 150毫克，镁15毫克，铜2毫克，这里所
标得各成分是（ C ）
A分子 B原子 C元素 D无法确定
2.一氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷三种 物质的分子中都含有氧__原__子__,因为这些原 子具有相同的_质__子__数__,
元素符号的意义：
既表示一种元素，又表示这种 元素的一个原子
表示氢元素
表示铁元素
H
Fe
表示一个氢原子
表示一个铁原子
说一说：
（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？
表示氮元素
表示铜元素
N
Cu
表示一个氮原子
表示一个铜原子
表示氖元素
表示碳元素
Ne
C
表示一个氖原子
表示一个碳原子
（2）说说下列符号的意义
金属元素： Fe Cu Ca 非金属元素: C N H O 稀有气体元素: He Ne Ar
地壳中含量居前四位的元素是；
氧（O) 硅（Si) 铝（Al) 铁（Fe)
观察教材60页图3－17和资料卡片，勾出地壳中、 生物细胞中含量居前四位的元素。
地壳中 氧硅铝铁 生物体中 氧 碳 氢 氮 空气中 氮 氧 海 水 中 80多种元素
完 善 、 充 实 自己,开 拓创新 、与时 俱进。 教 育 教 学 方 面: 本 学 期我 们中班 有XX名 幼儿.我 们创 设一个 温馨和 谐的环 境,帮助 幼 儿 尽 快 适 应新的 学习生 活环境 ,其次要 从每一 个细节 入手,建 立起 一系列 良好的
常 规 ,以 保 证 日后各 项教学 活动的 有序 开 展。同 时要加 强孩子 的自我 服务意 识 ,提高 自我服 务能力 ,形成 良好的 行为习 惯。
元素符号前面有系数，就只表示微观意义! 2H： 2个氢原子
Na： 钠元素或一个钠原子
2Mg： 2个镁原子
3S： 3个硫原子 2Cl-： 2个氯离子
只具有微 观意义
2Mg2+： 2个镁离子
（3）用符号和数字表达含义
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu
氮元素 ： N
3个磷原子： 3P
元素周期表简介
钠镁铝 Na Mg Al
硫 氯氩 S Cl Ar
氟氖 F Ne
硅磷 Si P
钾钙 K Ca
化学变化中的 最小粒子
具有相同质子数的 一类原子的总称
微观粒子, 讲个数,讲种类
宏观概念, 不讲个数,只讲种类
原子用于描述物质 元素用于描述物质
的微观构成
的宏观组成
原子的质子数（核电荷数）决定元素的种类 原子与元素是个体与总体的关系 化学变化中，原子和元素的种类都不发生变化
1、元素周期表上分两大区域
2、横行——叫周期 7个横行就是7个周期。
3、纵行——族
18个纵行16个族
3、元素在周期表中的信息
原子序数 (质子数）
相对原 子质量
26 Fe
铁
55.85
元素符号 元素名称
3：元素周期表的发现者是（ A ） A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C. 阿佛加德罗 D. 伽俐略
4：国际上同意采用（ A）名称的第 一个字母来表示元素的符号 A. 拉丁文 B. 英语 C. 德语 D. 法语