人教版PEP三年级英语上册期中知识点汇总
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人教版PEP三年级英语上册知识点汇总
三年级上册Unit 1 知识汇总
词汇:
pen (钢笔)
pencil (铅笔)
pencil-box ( 铅笔盒)
ruler(尺子)
eraser(橡皮)
crayon (蜡笔)
book (书)
bag (书包)
no(不)
your(你的)
句子
1、向别人问好应该说
A:Hello!(你好!)
B:Hi!(你好!)
2、问别人的名字应该说
A:What’s your name?你叫什么名字?
B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说
A:Bye.Good bye!(再见)
B:See you.(再见)Goodbye.(再见)
4、
A:I have a ruleran eraser(我有一把尺子一块橡皮。
)B:Me too.我也有。
句型
1.show me your pen.让我看看你的钢笔。
2.open your pencil--box.打开你的铅笔盒。
3.close your book.关上你的书。
4.carry your bag.背起你的书包。
三年级上册Unit 2知识汇总
词汇
red (红色的)
yellow (黄色的)
green (绿色的)
blue (蓝色的)
purple (紫色的)
white (白色的)
black (黑色的)
orange (橙色的)
pink (粉色的)
brown (棕色的)
ok(好,行)
mum(妈妈)
句子
1、早上相见应该说
A:Good morning.早上好!
B:Good morning!早上好!
2、下午相见应该说
A:Good afternoon!下午好!
B:Good afternoon!下午好!
3、跟新朋友第一次见面
A:Nice to meet you!见到你很高兴。
B:Nice to meet you,too!见到你也很高兴!
4、A:This is Mr Jones 这是琼斯先生。
B:Nice to meet you! 见到你很高兴。
5、A:Colour it brown.把它涂成棕色吧!
B:Ok 好。
句型
1. Show me green.给我看看绿色。
2. Show me red.给我看看红色。
3. Show me blue.给我看看红色。
4. Show me yellow.给我看看黄色。
5.Black, black. Stand up.黑色,黑色,站起来(起立)!
6.Orange, orange.橙色
7.Sit down.坐下。
8.White, white. 白色,白色。
9.Touch the ground.摸摸地。
10.Brown, brown.棕色,棕色。
11.Turn around.转个圈。
12.I see green.我看见绿色。
三年级上册Unit 3 知识汇总
词汇
head (头)
face( 脸)
nose (鼻子)
mouth (嘴)
eye (眼睛)
leg (腿)
ear (耳朵)
arm (胳膊)
leg (腿)
foot (脚)
body (身体)
school (学校)
句型
10.
A:Let’s go to school!让我们一起去上学!
B:OK!好的。
11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼?A:How are you?你好吗?
B:Fine,thank you我很好,谢谢你。
也可以这样回答:Very well, thanks.
12、
A:Let’s paint.让我们画画。
B:Ok!好!
13、
A: Let’s play.让我们玩。
B: Ok. 好。
14、
A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。
B: Great! 好极了!
句子
1.Close your eyes.闭上你的眼睛。
2.Open your mouth.张开你的嘴巴。
3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。
4.Touch your ear.摸摸你的耳朵。
5.Touch your face.摸摸你的脸
6.Look at me.看我。
7.This is my face, 这是我的脸。
8.Clap your hands.拍拍你的手。
9.Touch your head.摸摸你的头。
10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。
11.Shake your legs. 摇摇你的腿。
12.Shake your body. 摇摇你的身体。
13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。
1、兴趣是学好数学的重要条件
我们知道,一个人的兴趣在哪里,注意力就在那里,成就也在那里。
对于孩子来说,从小培养数学兴趣,让数学和生活挂钩,是学好数学的重要条件。
2、巧学数学,打好数学基础
我们知道,不管任何学科,打好基础很重要,对于数学同样,对于有条件的家长,可以给孩子报下珠心算、速算的课程,让孩子在数学苦学中享受一丝乐趣,并且,对于咱们一切传统的数学知识,如鸡兔同笼的问题,也可以拿来给孩子当游戏,开发孩子的数学思维,让孩子把学过的知识点通过思考,变成一串的知识链,这样基础就牢靠了。
3、巧学活用,让死知识变活知识
当孩子的数学基础稳定,那么可以引导孩子针对练习题(可以是作业)灵活变幻,如数字的变幻、顺序的变幻,让孩子面对数学的多种变化中依然知道如何解答,真正让死知识变活知识,这就是我们常说的巧学活用,一般来说,如果孩子上小学前,就按这样的顺序引导孩子学数学,那么,等孩子上学了,您再陪孩子写作业的时间,肯定不会出现“远交近攻”的想法,对于孩子的学习,你会很放心。