2022-2023学年五年级下册综合实践活动《关爱社区“空巢老人”》第二课时(教案)

2022-2023学年五年级下册综合实践活动《关爱社区“空巢老
人”》第二课时（教案）
一、课程目标
通过本课程的学习，学生将了解空巢老人的生活和需要，学习关爱和照顾老人的技能，提高学生的社会责任感和情感素质。

二、教材准备
1.PPT课件
2.视频资料
3.外出调查表格
三、学习步骤
步骤一：引入
1.通过播放一段视频，了解“空巢老人”是什么。

2.介绍教师的实践经历或社区内关爱老人的事例，引发学生对老人的关注和爱心。

步骤二：知识讲解
1.给学生介绍空巢老人的概念和现状。

2.讲解老人的身体和精神需求，以及社会对老人的扶持政策。

3.引导学生思考如何关爱老人，强调爱心和耐心的重要性。

步骤三：实践体验
1.派学生外出调查，采访社区内空巢老人，了解他们的情况和需求。

2.让学生与老人交流，关心他们的生活和精神状态。

3.鼓励学生献出自己的爱心，给老人一些关怀和帮助。

步骤四：总结反思
1.让学生分享自己的调查经历和学习成果。

2.老师对学生的调查和提出的意见进行点评，提供更好的指导和支持。

3.引导学生总结本次课程学习的经验和收获，思考如何将关爱老人的精神传承下去。

四、注意事项
1.学生在外出调查时应有同行人员陪同，以保证安全。

2.学生应保持尊重、耐心和友好的态度，与老人建立良好的沟通关系。

3.课程后期可邀请社区工作人员和老人代表来校，与学生进行交流和互动。

五、教学效果评估
1.观察学生的调查表和调查报告，评价学生的实践能力和文化素养。

2.考察学生的口头表达和思辨能力，在课堂上进行讨论和总结。