在实验教学中锻炼学生思维能力

在实验教学中锻炼学生思维能力
周杰
【期刊名称】《小学科学》
【年(卷),期】2024()13
【摘要】小学科学,作为一门与学生生活紧密相连、与学生成长息息相关的学科,肩负着培养学生科学思维、创造力和实践能力的重任。

如何开启小学科学教学的魔法之门,引导学生在科学的世界中自由翱翔,是每一位小学科学教师所面临的挑战。

本文将探讨如何通过科学实验教学方法,培养学生的科学思维能力,为小学科学教学的实践与思考提供有益的启示。

【总页数】3页(P77-79)
【作者】周杰
【作者单位】青岛市崂山区实验学校
【正文语种】中文
【中图分类】G424
【相关文献】
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2.高中生物实验教学中培养学生创新思维能力的探索——基于兰州大学附属中学实验教学的案例研究
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