江苏初三初中历史月考试卷带答案解析
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江苏初三初中历史月考试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.下列图片所反映的内容中,与海洋文明有关的是
2.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有
①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》
A.①②B.①②③
C.②③④D.①③
3.谚语是历史的最好写照。
下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是
A.“以眼还眼”、“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”
C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
4.现代人类文明是基于过去各种族、各区域的文明冲撞和交融的结果。
下列选项中性质相同的是
①希波战争②亚历山大东征③马可·波罗来华④罗马的扩张
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
5.伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。
”材料中的“头等大事”是指
A.文艺复兴B.新航路的开辟
C.英国资产阶级革命D.启蒙运动
6.英国资产阶级革命经历了曲折的历程:建立资本主义共和国——封建王朝复辟——资产阶级和新贵族发动宫廷政变——资产阶级统治确立。
英国颁布了《权利法案》,巩固资产阶级政权。
以下文献中功能和《权利法案》相同的是
A.《独立宣言》B.1787年宪法
C.《人权宣言》D.《土地法令》
7.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。
”“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。
”判断一下,说这番话的应是
A.玻利瓦尔B.克伦威尔
C.华盛顿D.林肯
8.明治维新的众多措施中,最具有远见卓识的,今天仍然值得各国重视和学习的是
A.加强中央集权B.允许土地买卖
C.鼓励发展近代工业D.发展教育,培养人才
9.交通运输工具的进步,使人们出行更为便捷。
前两次工业革命时期运行于陆上、海上、空中的交通工具出现的先后顺序是
A.陆—海—空B.海—陆—空
C.陆—空—海D.空—陆—海
10.2014年是第一次世界大战爆发100周年。
读下图《三国同盟和三国协约》,指出哪一组数字代表的国家是协约国集团
A.①③⑤B.①②③
C.④⑤⑥D.②④⑥
11.下列历史人物信息搭配正确的一组是
A.牛顿——英国——力学贡献:万有引力定律
B.贝多芬——法国——英雄交响曲
C.达尔文——英国——《物种起源》
D.梵高——西班牙——《向日葵》
12.《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生,最主要是因为这一文献
A.第一次较为完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理
B.分析了阶级和阶级斗争的学说
C.预言了资本主义社会必然灭亡
D.号召全世界无产者联合起来
13.有人说:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,得出这一结论是因为这场战争
A.维护了美国的统一
B.废除了黑人奴隶制度
C.以法律形式满足了广大人民对土地的要求
D.建立了比较民主的政治体制
14.下图是一幅反映苏联经济发展的漫画,造成这种现象的主要原因是
A.新经济政策的实施B.一战给苏联带来的灾难
C.斯大林模式D.战时共产主义政策
15.下列有关巴黎和会和华盛顿会议共同点的叙述,不正确是
A.大国操纵,充满了矛盾和斗争B.美国在这两次会议上获利都最大
C.都侵犯了中国的主权D.暂时调整了帝国主义之间的关系
二、综合题
1.(10分)危机意识是一个民族不断进取的基本素养。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。
……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。
……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(1)材料一中的“这种制度”指的是什么?(1分)据材料指出沙皇政府改革的目的,并结合所学知识分析:20世纪该国工业化的最终实现是通过什么措施完成的?(2分)
材料二:日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。
……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
——摘自《全球通史》
(2)据材料二,概括日本向西方学习的特点。
(不要摘抄原文)(1分)结合所学知识分析“增加了民族力量”的西方文明具体指什么?(1分)这个“非凡的改革方案”在解决民族危机方面的重大作用是什么?(1分)
材料三:1933年6月16日,罗斯福签署了重要的反危机法案,该法案包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。
二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。
三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。
劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须规定最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
——苗枫林《世界近代史》
(3)材料三中所说的“反危机法案”具体指什么法令? (1分)据材料三概括该法案包括的具体内容。
(3分)
2.(10分)20世纪上半期,人类现代化进程中出现了空前的震荡和可贵的探索。
阅读材料,回答问题。
主题一:现代化进程中的震荡
材料一两幅历史图片
(1)分别指出材料一中两个历史事件的主要影响。
(4分)
材料二 1929年10月19日,美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮,股票价格大幅度下跌。
到10月24日(星期四),举国上下谣言四起造成了金融不稳,人们惊恐万状,被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票,导致美国股市崩溃,这一天被称为“黑色星期四”。
——据人民网《历史上的今天》
(2)材料二所述股市的崩溃成为什么事件的开端?(1分)针对这个事件,德日采取了什么措施?(1分)
主题二:现代化进程中的探索
材料三捷克斯洛伐克社会民主工党第十三次例行代表大会的代表向俄国无产阶级表示热烈祝贺,祝贺它在遭世界大战造成的骇人听闻的痛苦磨难之后,在世界上首先打碎了专制制度的锁链,消灭了资产阶级并把政权掌握在自己手中,以便建立一种新的、公正的没有奴隶也没有统治者的世界社会主义制度。
——据《现代史文献选编》第一卷
(3)据材料三和所学知识,分析十月革命的伟大意义。
(2分)
材料四第二次世界大战进行当中,美、英、苏等一些主要反法西斯国家,在同德、意、日法西斯作战的同时,也在思考这样一个问题:怎样才能避免世界大战再度爆发。
经过反复协商,1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上,正式作出了战后成立联合国的决议。
——据《联合国风雨六十年》等
(4)据材料四和所学知识,分析联合国成立的主要背景。
(2分)
江苏初三初中历史月考试卷答案及解析
一、选择题
1.下列图片所反映的内容中,与海洋文明有关的是
【答案】C
【解析】本题考查的是古希腊文明的相关内容。
伯利克里是古希腊雅典城邦的最高执政官,在他执政期间,奴隶主民主政治达到顶峰,古希腊属于海洋文明,是西方文明的发源地。
A、B、D项均属于大河流域的文明成果,故选C。
【考点】人教版九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源·雅典城邦的繁荣
2.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有
①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》
A.①②B.①②③
C.②③④D.①③
【答案】A
【解析】本题考查的是古印度文明的相关内容。
佛教、阿拉伯数字、种姓制度都属于古印度文明,《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明。
佛教、阿拉伯数字都传播到了世界各地,但种姓制度没有对其他地区文明产生重大影响,①②符合题意,故选A。
【考点】人教版九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮·古印度文明
3.谚语是历史的最好写照。
下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是
A.“以眼还眼”、“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”
C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
【答案】D
【解析】本题考查的是欧洲封建社会的相关内容。
“以眼还眼”、“以牙还牙”出自《汉谟拉比法典》,这是古巴比伦
王国国王汉谟拉比颁布的,古巴比伦是奴隶制国家。
“条条大路通罗马”、“ “罗马不是一日建成的”都与古罗马有关,当时的古罗马属于奴隶制社会。
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映的是欧洲的封君封臣制,封君封臣制是西欧
封建制度的核心,故选D。
【考点】人教版九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会·等级森严的西欧封建社会
4.现代人类文明是基于过去各种族、各区域的文明冲撞和交融的结果。
下列选项中性质相同的是
①希波战争②亚历山大东征③马可·波罗来华④罗马的扩张
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查的是古代文明的冲撞与交融。
暴力冲撞与和平交流是古代世界文明冲撞与交融的两种方式。
希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张属于古代文明之间的暴力冲撞,马可·波罗来华属于和平交流,故选C。
【考点】人教版九年级上册·古代文明的传播与发展·古代世界的战争与征服·希波战争;人教版九年级上册·古代文
明的传播与发展·古代世界的战争与征服·亚历山大东征;人教版九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源·罗马共
和国的兴亡;人教版九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者·马可·波罗来华
5.伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任
何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。
”材料中的“头等大事”是指
A.文艺复兴B.新航路的开辟
C.英国资产阶级革命D.启蒙运动
【答案】B
【解析】本题考查的是新航路的开辟的相关内容。
新航路开辟之前,“地球的一半对另一半一直是一无所知”,但随
着15世纪的新航路的开辟,打破了世界相互隔绝状态,把世界连成了一个整体,所以材料中的“头等大事”是指新
航路的开辟,故选B。
【考点】人教版九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光·新航路的开辟
6.英国资产阶级革命经历了曲折的历程:建立资本主义共和国——封建王朝复辟——资产阶级和新贵族发动宫廷政变——资产阶级统治确立。
英国颁布了《权利法案》,巩固资产阶级政权。
以下文献中功能和《权利法案》相同的是
A.《独立宣言》B.1787年宪法
C.《人权宣言》D.《土地法令》
【答案】B
【解析】本题考查的是美国1787年宪法的相关内容。
英国颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制。
美国1787
年制定的宪法,确立了“三权分立”的联邦总统制的政体,和《权利法案》相同,两者都确立了新的政体。
《独立宣言》、《人权宣言》、《土地法令》都没有确立新的政体,故选B。
【考点】人教版九年级上册·步入近代·美国的诞生·美国1787年宪法
7.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。
”“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低
身份去登上王位。
”判断一下,说这番话的应是
A.玻利瓦尔B.克伦威尔
C.华盛顿D.林肯
【答案】A
【解析】本题考查的是拉美独立运动的相关内容。
拉美独立运动中,玻利瓦尔率领起义军,不屈不挠,英勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。
玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”,故选A。
【考点】人教版九年级上册·殖民地扩张与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争·“南美的解放者”—玻利瓦尔
8.明治维新的众多措施中,最具有远见卓识的,今天仍然值得各国重视和学习的是
A.加强中央集权B.允许土地买卖
C.鼓励发展近代工业D.发展教育,培养人才
【答案】D
【解析】本题考查的是日本明治维新的相关内容。
1868年日本实行明治维新,教育方面实行强制性义务教育,大
力培养人才,这能够促进日本社会的持续发展,这一点仍然仍然值得今天各国重视和学习,故选D。
【考点】人教版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折·日本明治维新
9.交通运输工具的进步,使人们出行更为便捷。
前两次工业革命时期运行于陆上、海上、空中的交通工具出现的先
后顺序是
A.陆—海—空B.海—陆—空
C.陆—空—海D.空—陆—海
【答案】B
【解析】本题考查的是两次工业革命中交通工具的发明。
第一次工业革命期间,1807年美国人富尔顿发明了汽船。
1825年,英国工程师史蒂芬孙设计制造的“旅行者”号蒸汽机车试车成功。
第二次工业革命期间,1885年德国人卡尔·本茨成功发明了汽车,1903年美国人莱特兄弟成功发明了飞机。
所以交通工具出现的先后顺序是海—陆—空,
故选B。
【考点】人教版九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来·汽船、火车的发明;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”·汽车、飞机的问世
10.2014年是第一次世界大战爆发100周年。
读下图《三国同盟和三国协约》,指出哪一组数字代表的国家是协约国集团
A.①③⑤B.①②③
C.④⑤⑥D.②④⑥
【答案】A
【解析】本题考查的是三国同盟和三国协约的相关内容。
一战前的欧洲形成了两大军事侵略集团,三国同盟和三国协约,其中①③⑤代表的是由法国、俄国和英国组成的协约国集团,②④⑥代表同盟国集团,故选A。
【考点】人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战·三国同盟和三国协约的形成
11.下列历史人物信息搭配正确的一组是
A.牛顿——英国——力学贡献:万有引力定律
B.贝多芬——法国——英雄交响曲
C.达尔文——英国——《物种起源》
D.梵高——西班牙——《向日葵》
【答案】C
【解析】本题考查的是近代历史人物及其信息。
牛顿天文学上的贡献是发现了万有引力定律,在力学上牛顿建立了完整的力学理论体系。
贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家,不是法国。
梵高是荷兰伟大的画家,不是西班牙。
所以A、B、D项均有误。
英国生物学家达尔文写成科学巨著《物种起源》,确立了生物进化学说,故选C。
【考点】人教版九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量·科学的革命·牛顿、达尔文的成就;人教版九年级上册·璀璨的近代文化·世界的文化杰作·著名音乐家贝多芬和美术名家梵高
12.《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生,最主要是因为这一文献
A.第一次较为完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理
B.分析了阶级和阶级斗争的学说
C.预言了资本主义社会必然灭亡
D.号召全世界无产者联合起来
【答案】A
【解析】本题考查的是马克思主义的诞生。
1848年2月,马克思、恩格斯联合发表《共产党宣言》,第一次较为完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理,所以它标志着马克思主义的诞生,故选A。
【考点】人教版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生·马克思主义的诞生
13.有人说:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,得出这一结论是因为这场战争
A.维护了美国的统一
B.废除了黑人奴隶制度
C.以法律形式满足了广大人民对土地的要求
D.建立了比较民主的政治体制
【答案】B
【解析】本题考查的是美国南北战争的相关相关内容。
南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,是因为这场革命废除了黑人奴隶制度,为美国资本主义进一步发展扫除了障碍,故选B。
【考点】人教版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争
14.下图是一幅反映苏联经济发展的漫画,造成这种现象的主要原因是
A.新经济政策的实施B.一战给苏联带来的灾难
C.斯大林模式D.战时共产主义政策
【答案】C
【解析】本题考查的是斯大林模式的弊端。
如图漫画把苏联画成一个跛脚的巨人,造成这种现象的主要原因是苏联实行斯大林模式,片面发展重工业,造成农业、轻工业长期停滞不前,导致国民经济发展不平衡,故选C。
【考点】人教版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索·苏联的社会主义建设
15.下列有关巴黎和会和华盛顿会议共同点的叙述,不正确是
A.大国操纵,充满了矛盾和斗争B.美国在这两次会议上获利都最大
C.都侵犯了中国的主权D.暂时调整了帝国主义之间的关系
【答案】B
【解析】本题考查的是巴黎和会和华盛顿会议的相关内容。
巴黎和会是英、法、美操纵的,华盛顿会议是美、英、日等国操纵的,都充满了矛盾和斗争。
巴黎和会将中国的山东转让给日本,华盛顿会议签到《九国公约》,“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,都侵犯了中国的主权。
巴黎和会形成了凡尔赛体系,华盛顿会议形成了华盛顿体系,都暂时调整了帝国主义之间的关系。
所以A、C、D项反映的是两者的共同点。
美国在巴黎和会上没有得到实质性的好处,英、法获利最大,但美国在华盛顿会议上获利最大,故选B。
【考点】人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系·巴黎和会和华盛顿会议
二、综合题
1.(10分)危机意识是一个民族不断进取的基本素养。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。
……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。
……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(1)材料一中的“这种制度”指的是什么?(1分)据材料指出沙皇政府改革的目的,并结合所学知识分析:20世纪该国工业化的最终实现是通过什么措施完成的?(2分)
材料二:日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。
……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
——摘自《全球通史》
(2)据材料二,概括日本向西方学习的特点。
(不要摘抄原文)(1分)结合所学知识分析“增加了民族力量”的西方文明具体指什么?(1分)这个“非凡的改革方案”在解决民族危机方面的重大作用是什么?(1分)
材料三:1933年6月16日,罗斯福签署了重要的反危机法案,该法案包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。
二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。
三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。
劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须规定最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
——苗枫林《世界近代史》
(3)材料三中所说的“反危机法案”具体指什么法令? (1分)据材料三概括该法案包括的具体内容。
(3分)
【答案】(1)农奴制度。
(1分)为了保持俄罗斯的大国地位。
(1分)实施第一、第二个五年计划。
(1分)(2)有选择性地向西方学习(或答仅学习增加民族力量的那些组成成分)。
(1分)西方先进的技术。
(1分)使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运。
(1分)
(3)《国家工业复兴法》。
(1分)建立国家复兴管理局(1分);由国家举办各种公共工程(1分);适当提高劳工地位,改善劳工待遇。
(1分)
【解析】(1)本题考查的是俄国农奴制改革和苏联社会主义工业化成就。
19世纪初的俄国由于农奴制的存在,阻碍了俄国资本主义的发展,激化了俄国阶级矛盾,出现了严重的统治危机。
所以材料一中的“这种制度”指的是农奴制。
“为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。
”可知,沙皇政府改革的目的为了保持俄罗斯的大国地位。
1925年底,苏联制定了社会主义工业化总方针,启动了社会主义工业化的进程。
1928—1937年苏联先后完成了第一、第二个五年计划,实现了社会主义工业化。
(2)本题考查的是日本明治维新的内容及影响。
根据材料二“仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣”可知,日本向西方学习的特点是有选择性地向西方学习。
“增加了民族力量”的西方文明具体指日本明治维新学习西方先进的技术,发展近代工业。
日本通过明治维新实现了富国强兵,成为了亚洲强国,在解决民族危机方面的重大作用是使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运。
(3)本题考查的是罗斯福新政的相关内容。
材料三中所说的“反危机法案”具体指罗斯福颁布的《国家工业复兴法》,对工业进行调整,这是整个新政的核心和基础。
根据材料可知,《国家工业复兴法》的内容包括:建立国家复兴管理局;由国家举办各种公共工程;适当提高劳工地位,改善劳工待遇。
【考点】人教版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折·俄国农奴制改革;人教版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索·苏联的社会主义建设;人教版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折·日本明治维新;人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机·罗斯福新政
2.(10分)20世纪上半期,人类现代化进程中出现了空前的震荡和可贵的探索。
阅读材料,回答问题。
主题一:现代化进程中的震荡
材料一两幅历史图片
(1)分别指出材料一中两个历史事件的主要影响。
(4分)
材料二 1929年10月19日,美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮,股票价格大幅度下跌。
到10月24日(星期四),举国上下谣言四起造成了金融不稳,人们惊恐万状,被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票,导致美国股市崩溃,这一天被称为“黑色星期四”。
——据人民网《历史上的今天》
(2)材料二所述股市的崩溃成为什么事件的开端?(1分)针对这个事件,德日采取了什么措施?(1分)
主题二:现代化进程中的探索
材料三捷克斯洛伐克社会民主工党第十三次例行代表大会的代表向俄国无产阶级表示热烈祝贺,祝贺它在遭世界大战造成的骇人听闻的痛苦磨难之后,在世界上首先打碎了专制制度的锁链,消灭了资产阶级并把政权掌握在自己手中,以便建立一种新的、公正的没有奴隶也没有统治者的世界社会主义制度。
——据《现代史文献选编》第一卷
(3)据材料三和所学知识,分析十月革命的伟大意义。
(2分)
材料四第二次世界大战进行当中,美、英、苏等一些主要反法西斯国家,在同德、意、日法西斯作战的同时,也在思考这样一个问题:怎样才能避免世界大战再度爆发。
经过反复协商,1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上,正式作出了战后成立联合国的决议。
——据《联合国风雨六十年》等
(4)据材料四和所学知识,分析联合国成立的主要背景。
(2分)
【答案】(1)萨拉热窝事件:第一次世界大战爆发的导火线。
(引发第一次世界大战)(2分)德军突袭波兰:第二次世界大战全面爆发。
(2分)
(2)经济危机;(1分)建立法西斯专政。
(1分)
(3)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命;(1分)它建立了世界上第一个社会主义国家。
(1分)
(4)为了巩固反法西斯战争胜利成果,避免世界大战再度爆发;(1分)雅尔塔会议作出的决议。
(1分)
【解析】(1)本题考查的是两次世界大战的相关内容。
图1反映的是1914年6月28日的萨拉热窝事件,塞尔维亚的爱国青年普林西普刺杀了奥匈帝国的斐迪南夫妇,这一偶发事件成为了第一次世界大战的导火线。
图2反映的是1939年9月1日,德军闪击波兰,第二次世界大战全面爆发。
(2)本题考查的是世界经济大危机及对德、日的影响。
1929年10月24日,美国股市的崩溃,即“黑色星期四”是经济大危机开始的标志。
世界经济大危机沉重打击了德国、日本的经济,也造成了两国政局的动荡,导致了德、日两国建立了法西斯专政。
(3)本题考查的是十月革命的伟大历史意义。
十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命;它建立了世界上第一个社会主义国家。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(4)本题考查的是联合国成立的主要背景。
为了协调行动,尽快打败法西斯,1945年2月,美国、英国和苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在苏联的雅尔塔召开会议,决定战后成立联合国。
根据材料三中“怎样才能避免世界大战再度爆发”可知,成立联合国的重要原因为了巩固反法西斯战争胜利成果,避免世界大战再度爆发。
【考点】人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战·萨拉热窝事件;人教版九年级下册·第二次世界大战·二战的爆发;人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机;人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗·德日法西斯的建立;人教版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命;人教版九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利·雅尔塔会议。