分镜头稿本——精选推荐

一、什么是分镜头
1.镜头
所谓镜头，就是摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下的连续画面。

镜头长短不一，有的镜头可以短到一两秒钟，有的却长到几分钟。

镜头的长短应由内容的性质及其表达的要求决定。

通常每10分钟大约分成30—60个镜头，平均一个镜头约10秒钟。

一部普通的好莱坞电影大约有800～1200个镜头。

2.镜头组
把分别摄录的镜头按一定规律和艺术手法组接起来，就形成了镜头组。

镜头组能表达一个完整的意思，电影艺术中称为“蒙太奇”(MONTAGE)句子。

例1：
镜头一：一只奔跑着的狼。

镜头二：猎人扣动枪扳机。

镜头三：一只死狼。

例2：
镜头一：猎人扣动枪扳机。

镜头二：一只死狼。

镜头三：一只奔跑着的狼。

3.分镜头
分镜头是指将文字稿本上写出的画面意义，分解成若干个镜头以用来拍摄。

常常用分镜头办法来变换地点、时间、人物位置、动作角度、直到每个细节。

分镜头的依据：
（1）依据视觉心理的规律
（2）依据蒙太奇组接的原则
二、分镜头稿本的创作
1.分镜头稿本
分镜头稿本是将文字稿本具体分化为一个个的镜头，并对不同镜头进行文字说明的稿本。

又叫导演稿本或工作台本。

例：“一个小孩在马路上捡到了一分钱，把钱交给了民警叔叔。

”
1．全景，小孩在路上边蹦边跑，突然停下，低头；
2．近景，小孩低头看；
3．特写，马路上的一分钱硬币；
4．中景，小孩弯腰下蹲抬钱；
5．全景，小孩向前方跑去；背景有一个民警。

6．近景，小孩将钱交给了民警叔叔。

2.分镜头稿本的内容包括有：
(1)将文字稿本的画面内容加工成一个个具体形象的、可供拍摄的画面镜头；
(2)排列组成镜头组，并说明组接的技巧；
(3)相应镜头组的解说词；
(4)相应镜头组或段落的音乐与音响效果。

2、导演的构思
（1）文字稿本→分镜头稿本
编写分镜头稿本最主要的任务，是将文学形象变成视听形象。

善于以电影电视手段，把稿本中的生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化，编写以镜头为基本单位，规定场景、拍摄技巧和组接技巧，以及效果、音乐等内容的分镜头稿本。

文字稿本→1）视觉形象、声音；2）场景、镜头、技巧、音效；3）结构、风格（2）构思的过程
1.将节目内容分成若干个场次。

2.将每场分为若干个镜头。

3.考虑转场的方式。

4.设计每个镜头的景别、时间、摄法等要素。

5.设计镜头间的组接。

6.修改调整完成分镜头稿。

（3）构思的方法
(1)“加添法”或“扩展法”。

首先抓住几个最能反映主题的关键性镜头做为骨架支撑，然后逐步地加添、充实内容，使其丰满成型。

(2)“删减法”或“压缩法”。

首先是把与表现主题关系密切的镜头从头到尾按顺序过程排列出来，然后逐个进行分析、比较，把那些表现力不强，不太典型的镜头逐步进行删减，使其精炼。

三、分镜头稿本的编写
（一）分镜头稿本的格式
2.机号：多台摄像机工作，方便现场或后期编辑而编的机号。

机号代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。

3.景别：景别的划分要细致、认真。

①单一景别
远景——展示巨大的空间，展现事物规模、气势。

全景——表现各事物的位置关系、展示动作的作用。

中景——既能显示环境，又能表现动作。

近景——既可看清动作，又能展示操作过程。

特写——表现细节活动和关键部位。

②变化景别
镜头中景别发生变化。

分镜头稿纸景别栏中应写成：特——中或全——近。

在景别的转换上，有过渡式和跳跃式两种形式。

各种景别从节奏上看，全景镜头要长一些；近景、特写可以短一些。

包括镜头的拍摄方法和镜头间的组接方法。

(1)机位
拍摄方向:正面方向、侧面方向、斜侧面方向和背面方向
拍摄角度:平拍、仰拍、俯拍和顶拍
实际应用中是兼有拍摄方向和拍摄角度变化的，如：正面平拍、斜侧俯拍等。

若采用正面平拍的角度，一般不用注明。

（2）摄法：镜头的运动方式。

运动镜头填写有两种情况：
①简单摄法：
单一技巧的使用，如：拉、摇。

推——可将物体的整体引向局部，突出对象的重点。

拉——突出主体物在空间的位置。

摇——描述性介绍空间环境，物与物在空间的关系。

移——逐步展示事物的全部情景和细节。

跟——跟随运动的全过程。

②复杂摄法：
二种以上技巧的使用，如：拉一摇－推等。

1）推、拉一般指变焦推和变焦拉，而对移推和移拉的情况，最好作出说明。

2）摇和移的方向，一般应标出，如“下摇”、“平移”等。

3）摄法与景别的变化紧密相关。

例：推摄景别：全－近。

4）固定镜头平摄不标明摄法。

(3)镜头间的组接方法
即镜头与镜头间的转换连接方法。

分为无技巧组接和技巧组接两大类。

1）切：切换为无技巧组接，即镜头间不加任何技巧地接在一起。

不必标明。

2）淡：淡变又称淡入淡出。

一镜头渐暗另一镜头渐亮。

是舒缓渐变的转换方式，给人以明显的缓冲、停顿的感觉。

淡变的应用：
常用来表示时间、地点、类别的转换。

①片头、片尾②段落的转换（转场）
③表现较长的时间间隔（同一画面的春、夏、秋…；童年离家，老年回乡）3）化：
也称迭化或化变、化入化出。

第一个镜头开始变暗时，第二个镜头同时开始变亮，两镜头有一重迭区。

化看起来其舒缓和视觉直观性比“淡”更强。

化可作为段落中的分隔，插叙或段落之间的过渡。

常用于表现对比、回忆、想像、变化等。

迭化的应用：
①时空转换（时间的转换—过程、空间的转换—转场）
②时间的流逝
③形成联想
④处理难组接的画面（多用于现场直播编辑）。

前一个画面从某方向退出，后一幅幅画面渐渐揭开。

比“淡”的转换节奏快和爽利。

适用于对比、发展、时间短的场景转换，特别是在描写同时异地或平行发展的事件时，“划”有着其他技巧无法代替的作用。

“划”的形式很多，电视特技中使用甚为方便，种类繁多。

常见的“翻”即是“划”的变种，特点基本相同。

5）圈：
整个画面中圈出一部分，可扩大或缩小。

“圈”的作用可引起强烈的注意点，强调突出的部位，起到加深认识的作用。

也可用作时间、地点、场景的变换；动态的圈入圈出还可用作插叙，起分割时空的作用。

6）定格：
通过技巧，将画面静止。

这种画面有强调的意思，常用于较快节奏的场景转换也常用于不同主题段落的转换。

镜头转换技巧异常丰富，如百叶窗、马赛克、拉幕、多画面、键控、快慢动作、数码特技等。

5.时间
镜头的拍摄长度、镜头画面的时间。

单位：秒
*镜头画面时间的确定：
1）景别（远、全、中、近、特）
2）主体的运动变化规律（动、静，快、慢）
3）对应镜头解说词的长度
4）镜头的运动变化（摄法）
1）景别：
远景（10〞）全景（8〞）中景（6〞）近景（4〞）特写（2〞）
可以根据镜头画面的繁简程度可适当增减
例：书近景（看字的内容）10〞—20〞
特写有时用来仔细地观察事物的局部、细节，反而更长些。

2）主体的运动变化规律（一个周期以上，看明白主体的变化）
3）镜头的运动变化（摄法）
推：全景（4〞）——特写（2〞）
起幅过程（6秒）落幅
4)镜头对应的解说词长度
镜头时间：12〞
解说速度：3 字/秒（解说词36字）
解说词12字、4 秒，镜头时间要大于4〞，景别可能是特写。

从每一个镜头的预定长度，可知一个片断以至整个影片的长度。

从镜头长度的变化，结合景别的变化，可看出节奏的处理和把握。

6.画面内容
每一镜头的画面内容，包括该镜头的场景，画面的主体，主体的活动和简单的构图等。

文字稿本中一个场景内容或一个意思的表达，在分镜头稿本中往往需要若干镜头去共同完成。

写明画面中人物、景物的位置和相互关系，尽可能详细地注明如何构图、画面的变化要求、演示人员如何运动等情况。

何时何地？主体是什么?主要动作如何?人或物的数量、位置、相互关系怎样等等。

注：
*运动物体的复杂的运动路线（标明）
*镜头的特殊运动方式（在画面内容栏中标明）
7.解说词
对应一组镜头的解说词。

作用：①补充、说明、提示②概括、深化主题…③体现风格④转场的组接
要求： 1）形象具体，简洁明了，亲切动听。

2）声画同步（声画对应）
3）画面长度与解说词的长度相配
8.音响效果
自然声响、人的声响和机器的声响等。

作用：
1）介绍环境
2）增加画面表现力
﹡1）在需要效果声的地方，写出效果声的种类。

如：“水浪声”、“脚步声”、“餐厅杂声”等。

﹡2）注明音响的强弱。

9.音乐
作用：1）渲染情绪 2）烘托气氛 3）强调节奏 4）段落的分割
﹡1）从主题意图出发，根据内容、气氛、情绪和节奏等选择音乐。

﹡2）注明音乐的强弱，注明音乐的内容及起止位置。

﹡3）在需配乐的起始处和结尾处，分别写上“起”、“止”二字，中间用连续的波形线、直线或虚线表示。

﹡ 4）音量应该由小到大，段落过渡要自然。

解说词切不可被效果声、音乐声所掩盖。

10.备注：附加说明。

可以把拍摄地点、特殊要求、场记、注意事项和实际拍摄时的修改方案等写在上面。

1.编写顺序
镜号→画面内容（分镜头）→对应解说词→景别→摄法→技巧→时间→音乐、音效
2、片名、片头设计
1)凝炼（片名：主题的提炼、概括）
2)切题（反映主题，内容与形式的统一）
3)新颖（片头的处理……）
4)生动（字体、动感、表现手法等）
3、定稿（定稿后不要轻易改动）
一、以“加强公民道德建设”为主题，设计一个公益广告的分镜头稿本。

要求：
1.运用蒙太奇思维，围绕主题设计一段完整的视听段落；
2.根据内容划分镜头，每一个镜头需标明镜号、写明景别、标明时间及拍摄方法；
3.对镜头内容进行视听描述；
4. 对于声音表现，如果有人声请在声音一栏写明简单的内容，如果有音乐请对音乐作品及情绪进行简单描叙，如有音响也请进行声音描述。

5．镜头组接如有技巧请注明。

6．按分镜头稿本的格式，自绘表格。

二、请将下面一首词改写成一个5~10分钟的分镜头稿本。

要求：
1.运用蒙太奇思维，围绕主题设计一段完整的视听段落；
2.根据诗歌内容划分镜头，每一个镜头需标明镜号、写明景别、标明时间及拍摄方法；
3.对镜头内容进行视听描述；
4. 对于声音表现，如果有人声请在声音一栏写明简单的内容，如果有音乐请对音乐作品及情绪进行简单描叙，如有音响也请进行声音描述。

5．镜头组接如有技巧请注明。

6．按分镜头稿本的格式，自绘表格。

清平乐.村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。