安全教育培训笔记(5篇)

安全教育培训笔记(5篇)
平安教育培训笔记(5篇)
平安教育培训笔记范文第1篇
一、指导思想
坚持党的“十七大”精神和科学进展观为指导，紧密联系教育进展和老师队伍建设实际，仔细落实《中学校老师职业道德规范》，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进老师自身健康进展，努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满足的老师队伍，为进展教育做出贡献。

二、目标要求
紧紧围绕“学为人师”的活动主题，以喜爱同学、教书育人为核心，着力加强师德师风建设，开展各种活动，努力在各个方面取得新成效。

三、活动支配表
次数
时间
培训内容
培训地点
第一次
8月26日上午
集中学习瑞安市2021年暑期师德培训讲座光盘：
①师道何以尊严(陈钱林)；②老师专业进展三境界(金晓涛)；
③珍视工作点滴，做人生旅途的富翁(项维元)。

鲍七学校
其次次
8月26日下午
集中学习瑞安市2021年暑期师德培训讲座光盘：
④专心工作，成就幻想(叶海鹤)；
⑤与同学一同成长(张薇)；⑥鞠躬尽瘁，奉献教育(陈豪)。

鲍七学校
第三次
8月27日上午
集中倾听校长的关于师德的专题讲座
鲍七学校
第四次
8月27日下午
集中选做试题
鲍七学校
第五次
8月28日上午
集中沟通教育理论资料
鲍七学校
第六次
8月28日下午
分散自学师德专著
个人支配
四、考核制度
①考勤：每次准时到勤的计10分，满分为90分。

迟到或早退≤30分钟的酌情扣1-5分，＞30分钟的扣10分；请病事假的酌情扣1—5分；会前未请假而缺勤的每次扣10分。

由于公事缘由造成迟到或早退或缺勤的必需准时请假或补假。

②笔记：每次的学习笔记及心得要记在校专用的笔记本上，并于9月7日全教会时上交检查。

共110分。

笔记过于简略的每项酌情扣1-5分。

培训学习缺勤者要补写笔记；公出者以笔记成果来核算相应的考勤分。

③考试：在以下三题中选两题独立完成，其中试题a为必做题。

每题各50分，共100分。

（务必手写）
试题1:默写《中学校老师职业道德规范》(2021年修订)六条关键词，并联系自己的实际，就某一方面谈谈学习体会；
试题2:分析本校老师师德状况，谈谈如何提高师德水平；
试题3:在六位老师的师德讲座中，你认为最受启发的是哪位老师的哪种观点？为什么？
平安教育培训笔记范文第2篇
一、组织机构
培训领导小组由局长、副局长组成，负责教育培训的监督和考核。

税政法规科负责制定全局业务培训学习方案，组织开展全局集中学习，并负责支配日常测评与考核。

人事教育监察室负责制定全局政治理论培训方案和负责组织实施，并开展争论、测试等活动。

科室培训学习由各科室长负责。

组织支配本科室日常学习，每周不少于2次。

定期检查科室成员学习笔记的记录状况，保证科室学习的效果。

二、政治思想方面
乐观开展以“法治地税”为主题的政治理论教育培训，教育引导干部职工做依法治税的践行者。

心中有法。

无论是党组中心组学习、干部职工政治理论学习、还是党课学习、党员学习、业务学习，坚决做到学习必学法律、法规，通过坚持不懈地“法治”教育，让干部职工坚固树立“法治”意识。

行为遵法。

作为社会成员，“法未禁止”即可为，作为税务工，“法未授权”不行为。

通过教育，提示干部职工时刻牢记自己的身份，不要混淆自己的权利、义务，教育大家要慎言慎行，做遵守法律的模范。

生活用法。

把学习生活中的法律列入了学习方案，通过聘请律师、法律顾问等法律专家进行生活法律常识讲座，通过学习与大家生活息息相关的法律学问和案例，教育大家学会用法律爱护自己、爱护家人。

执法依法。

作为税务人员，是税法的执行者和维护者，直接与纳税人打交道，是否做到依法治税，直接关系到单位和税务工在纳税人心中的形象，更关系到税法的尊严。

在学习中强调，要把“权利锁进牢笼”，慎用手中的权利，坚决不触碰高压线，做到依法治税。

三、税收业务方面
坚决贯彻“干什么学什么、缺什么补什么”的培训思路，连续加强通用
的应知应会基础学问与技能教育培训，贯彻“法治地税”主题教育，重点学习行政法律学问、涉税法律法规，相关税收政策，税收征管学问，财务会计，信息化学问与技能等。

四、培训方式
培训将采纳集中培训、在岗自学、个别辅导等方式进行，今年根据区局和市局的教育培训工作部署，强化了网络培训要求，人事教育监察室将定期推送网络学习任务，运用网校资源，丰富教育培训内容。

五、要求
（一）全体干部必需按时参与教育培训，严格考勤制度。

（二）政治学习和业务学习必需仔细记录笔记，每月科室长对科室人员学习笔记进行检查并签字，每季度由局领导进行抽查。

平安教育培训笔记范文第3篇
在新的一年老师连续教育及培训工作中，要紧紧回绕教育局的中心工作及《太仓市中学校老师教育三年规划》，加大师资培训的力度。

详细工作上要达到四结合四突出，即：坚持常规培训与重点培训的结合，突出常规培训；专业培训与校本培训的结合，突出校本培训；传统面授培训与现代信息技术网络培训的结合，突出网络培训的新方法；面对老师培训与面对社会培训的结合，着力点突出老师培训上。

通过努力，使培训工作更加扎实有效，丰富多样。

二、做好中学校老师教育技术力量的培训、测试前期预备工作。

中学校老师教育技术力量建设方案，是以全面提高中学校老师教育技术应用力量，促进技术在教学中的有效运用为目的，通过建立中学校老师教育技术培训和考试认证制度，组织开展以信息技术与学科教学有
效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高广阔老师实施素养教育的力量水平。

实施中学校老师技术力量建设方案，是推动教育信息化，实施素养教育和促进基础教育课程改革，提高教育质量的迫切需要；是促进老师专业进展，建设专业化老师队伍的必定要求。

对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与学科课程的整合，提高教育教学水平具有重要意义。

本学期的详细工作是：首先做好相关的宣扬工作，明确目的意义。

其次是做好培训对象的调查摸底，核对各个不同层次培训的人数。

三是合理支配培训的挨次，与目前进行的青年老师英语口语培训错开时间。

四是选定相应的培训教材。

五是制订培训方案，明确学校培训与本中心培训的内容支配，充分发挥各学校的培训资源。

六是组织建立一支集全市最高水平的教育技术培训骨干师资队伍，对培训师资进行先期培训，为全面推开面上的培训打好基础。

四、仔细抓好校本培训的建设及指导工作。

各学校的校本培训要坚持有序、有针对性，提高校本培训的实效。

学校必需仔细制订好学期校本培训的方案。

老师参与连续教育必需要有书面笔记记录。

从06年开头，各学校聘请外地专家、学者到本校讲座，要在活动前报连续教育办公室备案，由连续教育办公室派人参加并记录，依此可以作为该学校老师专业培训的课时数。

新学期开学的初期，各学校要仔细检查老师的寒假学习笔记，组织开展寒假学习心得的沟通活动。

五、加强干部培[大秘书-,d,找范文请到大秘书网]训，建设一支高质量的管理者队伍。

05年上半年，正是各学校领导班子的换届时期，连续教育办公室要协作教育局党委做好相关的干部培训工作。

一是连续办好目前正在举办的校长任期常规培训班，组织校进步行任期工作总结。

二是连续办
好教科室主任负责人培训班及幼儿园业务主任培训班的培训及结业工作，强化培训效果。

三是依据班子换届的要求，在局党委的支配下，组织后备干部培训班，为校长换届培训新人。

四是做好挂职干部的培训及考察工作。

五是举办新一期的入党乐观分子培训班，对入党乐观分子进行系统培训。

六、充分挖掘培训资源及师资潜力，做好社会培训及老师学历培训工作。

1．连续做好公务员的一般话、英语三百句及电子政务培训工作，力争培训量比上年有较大的提高。

2．连续与市财政局合作，开展06年会计的连续教育培训工作。

要组织好培训师资，制订严格的培训方案，加强的培训点培训的组织管理工作，确保培训质量。

3．乐观与劳动与社会保障局联系，争取开拓新的培训渠道，组织开展工人的在职培训及新上岗就业人员的培训。

4．连续抓好老师的学历培训工作。

协作局人事科做好教育硕士的报名组织工作，连续抓好中学校老师本科学历的招生及教学工作。

平安教育培训笔记范文第4篇
为保证公司的平安生产教育方案工作落到实处，提高全体职工的平安意识。

坚固树立“平安第一”的思想，使职工懂得平安生产的基本学问，把握平安生产的操作技能，特制定工作方案。

一、公司实行“三级”（公司、部门、班组）平安教育培训
公司培训由平安管理人员组织教育培训，部门及班组培训由各自部门负责人组织教育培训。

通过“三级”平安教育培训合格后，由各部门教育者填写“三级”教育培训卡，被教育者签名。

二、培训方案的制定
根据上级部门要求，依据公司实际状况，制定全年平安生产教育培训方案。

公司各部门依据自身状况，制定教育培训方案。

三、培训原则
应有针对性和实效性。

四、培训内容
根据国家安监总局规定的平安生产“三级”教育内容进行培训。

详细教育培训内容详见“三级平安教育卡”表格内（即：公司级、部门级、班组级）
五、培训形式
教育培训可通过各种形式，邀请有关专家老师进行讲解。

公司平安管理部门组织教育培训、学习，实地参观，进行各种演练、平安技能竞赛，观看平安警示片，平安学问测试等。

六、培训要求
职工参与教育培训要仔细努力听讲，做好笔记，对教育培训不合格者，重新组织培训，直到合格为止。

对玩忽职守，不努力学习者，依据情节轻重进行警告、记过、罚款等处分。

七、部门、班组级要依据自身状况对职工进行平安思想教育
可通过平安生产例会、平安活动日，平安生产月，黑板报张贴平安生产标语、画册，事故现场分析会，平安文化学问竞赛和沟通等等。

八、对于新技术、新工艺、新设备、新材料在使用前必需进行平安教育培训
新从业人员和转岗人员在上岗前必需进行平安教育培训，特种作业人员
必需参与有关部门的培训取得《特种作业人员操作证》，做到持证上岗。

九、建立教育培训档案
实行登记存档制度，建立培训台账，每次培训结束后，将培训状况填写在由义乌市安监局印发的生产经营单位从业人员平安培训证书内，要妥当保管，并进行存档。

平安教育培训笔记范文第5篇
全体在岗老师。

通过园本培训，促使老师更新观念，树立现代教育理念，优化学问结构，提升团队的学习力、执行力、创新力量和教职工的幸福指数，提升办园品质，建立一支素养良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的老师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的进展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。

1、成立园本培训领导小组
组长：
副组长：
成员：
学时管理负责人：
2、主要职责：了解幼儿老师教育教学水平实际现状；明确学校老师队伍建设进展目标；制订园本培训整体方案；落实园本培训详细活动；评估
老师参与园本培训的实际效果。

（1）组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实状况，定期组织领导小组成员汇报状况，讨论改进措施。

（2）学时负责人是园本培训的详细负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。

（3）各园区教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。

基本形式：园级培训、教研组培训、个人自学。

（一）园级培训形式：
1、幼儿园组织专家引领、老师专题半月谈、先进老师阅历沟通、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。

2、每周一次教研课活动。

3、组织各项教学评比：优质课、半日活动设计、讲故事、好声音唱歌竞赛、青年老师技能竞赛等。

4、定期对全园老师的园本培训状况进行考评。

（二）教研组培训形式：
1、集体备课。

2、以教研组为单位，开展园本课程开发的讨论。

（三）个人自学主要包括：
1、依据学校的统一支配，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。

2、每学期要求每位老师撰写教学案例、教学反思、教育心得、读书摘
记、简笔画、读后感等若干。

幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成状况。

个人学习不集中统一时间，集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主，从2021年9月开头至2021年6月。

主要利用老师会和教研组活动这一段时间完成。

1、集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得缺席，不迟到、不早退，不中途擅自离场。

勤摘笔记，并做好分类整理、梳理。

教研组集中学习应按主持人要求乐观参加争论和沟通。

按时完成作业，并参与考核。

2、个人学习：自学要有方案，个人学习过程要检查，勤摘笔记。

学后有总结，按时上交学习体会。

3、职责：
（1）培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。

（2）直接负责培训的工作人员：要准时组织落实各项培训内容，有书面材料，仔细完成园本培训登记造册工作，做好阶段总结工作。

（3）老师要自觉接受园本培训，仔细学习新课程的有关理念，提高自己的理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，讨论有论文，课题有成果。

新理念要与教学实践讨论反思相结合，把新课程理念探究的新路子体现在课堂教学中。

整理个人业务档案，最终要参与考核。

1、仔细组织。

园本培训领导小组应履行职责，仔细组织此项工作。

保证肯定的经费投入，购置有关的图书资料、设备设施，为老师学习培训供应必要的物质条件，确保园本培训工作顺当进行。

2、加强督查。

老师会和教研组活动为统一支配的学习、活动时间，平常老师抽时间自学。

凡属集中学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定连续教育学时的依据。

3、仔细考核。

幼儿园从教研组和老师本人两个方面进行定期评估考核，以学期为阶段评价，学年为总评。

考核时，老师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、阅历总结、讨论论文、课件制作、获奖证书等材料准时上交保教处，教研组应将老师参与培训和教研活动的考勤记录状况整理、
统计上交。

九月份：
1.校本培训方案制定
2.教研组长会议暨校本培训内容布置
3.制定老师园本培训记载册。

4.各教研组集体备课活动。

5.开展教研活动和半月谈活动。

6.专题研讨：教育科研讲座（教学）。

十月份：
1.幼儿园老师教育教学案例评比。

2.园本教研课活动和半月谈活动。

3.各教研组集体备课活动。

4. 信息技术讲座（信息）。

十一月份：
1.开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。

2.各教研组集体备课活动。

3.老师基本功竞赛。

4.县新老师课堂展现活动。

5.教研组长对本组老师进行园本培训记载册阶段性检查。

十二月份：
1.园本教研—老师专题培训（心理）。

2.园本教研课活动和半月谈活动。

3. 各教研组集体备课活动。

一月份：
1.园本培训之评价讨论活动
2.园本教研课活动和半月谈活动。

3.各教研组集体备课活动。

4.园本培训手册的检查工作。

5.各类学期总结。

三月份：
1.制定有关方案。

2.做好各学科新教材培训工作。

3.教研组长会议。

4.建立老师培训档案。

四月份：
1.各教研组集体备课活动。

2.教研活动。

3.半月谈活动。

4.自学教育教学书籍。

5.专题研讨：先进老师阅历沟通活动。

（讲座）五月份：
1.各教研组集体备课活动。

2.教研活动。

3.半月谈活动。

4.专题研讨：师德培训讲座（师德）。

六月份：
1. 健康领域技能竞赛
2.各教研组备课活动。

3.教研活动和半月谈活动。

4.开展评价讨论活动。