六枝特区第一中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六枝特区第一中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 在△ABC 中,a 2=b 2+c 2+bc ,则A 等于( ) A .120° B .60° C .45° D .30°
2. 集合{}{}
2
|ln 0,|9A x x B x x =≥=<,则A
B =( )
A .()1,3
B .[)1,3
C .[]1,+∞
D .[],3e 3. 将函数x x f ωsin )(=(其中0>ω)的图象向右平移
4
π
个单位长度,所得的图象经过点 )0,43(
π
,则ω的最小值是( ) A .31 B . C .35
D .
4. 已知||=3,||=1,与的夹角为,那么|﹣4|等于( )
A .2
B .
C .
D .13
5. 在平面直角坐标系中,直线y=
x 与圆x 2+y 2﹣8x+4=0交于A 、B 两点,则线段AB 的长为( )
A .4
B .4
C .2
D .2
6. 不等式ax 2+bx+c <0(a ≠0)的解集为R ,那么( ) A .a <0,△<0 B .a <0,△≤0 C .a >0,△≥0
D .a >0,△>0
7. 若直线L :047)1()12(=--+++m y m x m 圆C :25)2()1(22=-+-y x 交于B A ,两点,则弦长|
|AB 的最小值为( )
A .58
B .54
C .52
D .5
8. 圆心在直线2x +y =0上,且经过点(-1,-1)与(2,2)的圆,与x 轴交于M ,N 两点,则|MN |=( ) A .4 2 B .4 5 C .2 2
D .2 5
9. 在ABC ∆中,若60A ∠=,45B ∠=,BC =AC =( )
A .
B . C. D 10.已知集合
,则
A0或
B0或3
C1或
D1或3
11.设()f x 是偶函数,且在(0,)+∞上是增函数,又(5)0f =,则使()0f x >的的取值范围是( ) A .50x -<<或5x > B .5x <-或5x > C .55x -<< D .5x <-或05x << 12.如图可能是下列哪个函数的图象( )
A .y=2x ﹣x 2﹣1
B .y=
C .y=(x 2﹣2x )e x
D .y=
二、填空题
13.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】函数()2
ln f x x x =-的单调递增区间为__________.
14.计算:
×5﹣1
= .
15.某高中共有学生1000名,其中高一年级共有学生380人,高二年级男生有180人.如果在全 校学生中抽取1名学生,抽到高二年级女生的概率为19.0,先采用分层抽样(按年级分层)在全校抽取 100人,则应在高三年级中抽取的人数等于 . 16.已知点E 、F 分别在正方体 的棱上,且, ,则
面AEF 与面ABC 所成的二面角的正切值等于 .
三、解答题
17.已知{}{}
22
,1,3,3,31,1A a a B a a a =+-=--+,若{}3A
B =-,求实数的值.
18.设锐角三角形ABC 的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c 2sin a b A =. (1)求角B 的大小;
(2)若a =5c =,求.
19.等比数列{a n }的各项均为正数,且2a 1+3a 2=1,a 32=9a 2a 6, (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;
(Ⅱ)设b n =log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a n ,求数列{}的前n 项和.
20.(本小题满分12分)菜农为了蔬菜长势良好,定期将用国家规定的低毒杀虫农药对蔬菜进行喷洒,以防止害虫的危害,待蔬菜成熟时将采集上市销售,但蔬菜上仍存有少量的残留农药,食用时可用清水清洗干净,下表是用清水x
(1
(2)若用解析式y =cx 2
+d 作为蔬菜农药残量与用水量的回归方程,求其解析式;(c ,a 精确到0.01);
附:设ωi =x 2i ,有下列数据处理信息:ω=11,y =38,
(ωi -ω)(y i -y )=-811, (ωi -ω)2=374,
对于一组数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其回归直线方程y =bx +a 的斜率和截距的最小二乘估计分别为
(3)为了节约用水,且把每千克蔬菜上的残留农药洗净估计最多用多少千克水.(结果保留1位有效数字)
21.(本小题满分12分)某旅行社组织了100人旅游散团,其年龄均在[10,60]岁间,旅游途中导游发现该旅游散团人人都会使用微信,所有团员的年龄结构按[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]分成5组,分别记为,,,,A B C D E ,其频率分布直方图如下图所示.
(Ⅰ)根据频率分布直方图,估计该旅游散团团员的平均年龄;
(Ⅱ)该团导游首先在,,C D E 三组中用分层抽样的方法抽取了6名团员负责全团协调,然后从这6名团员中
随机选出2名团员为主要协调负责人,求选出的2名团员均来自C 组的概率.
22.(本小题满分12分)
已知函数2
1()cos cos 2
f x x x x =--. (1)求函数()y f x =在[0,
]2
π
上的最大值和最小值;
(2)在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,满足2c =,3a =,()0f B =,求sin A 的值.1111]
六枝特区第一中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】A
【解析】解:根据余弦定理可知cosA=
∵a 2=b 2+bc+c 2, ∴bc=﹣(b 2+c 2﹣a 2

∴cosA=﹣ ∴A=120° 故选A
2. 【答案】B
【解析】
试题分析:因为{}{}|ln 0|1A x x A x x =≥==≥,{}
{}2|9|33B x x B x x =<==-<<,所以
A B ={}|13x x ≤<,故选B.
考点:1、对数函数的性质及不等式的解法;2、集合交集的应用. 3. 【答案】D

点:由()ϕω+=x A y sin 的部分图象确定其解析式;函数()ϕω+=x A y sin 的图象变换. 4. 【答案】C
【解析】解:||=3,||=1,与的夹角为,
可得
=||||cos <,>=3×1×=,
即有|﹣4|=
=
=

故选:C .
【点评】本题考查向量的数量积的定义和性质,考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题.
5. 【答案】A
【解析】解:圆x 2
+y 2﹣8x+4=0,即圆(x ﹣4)2+y 2
=12,圆心(4,0)、半径等于2

由于弦心距d==2,∴弦长为2=4

故选:A .
【点评】本题主要考查求圆的标准方程的方法,直线和圆相交的性质,点到直线的距离公式,弦长公式的应用,属于基础题.
6. 【答案】A
【解析】解:∵不等式ax 2
+bx+c <0(a ≠0)的解集为R ,
∴a <0,
且△=b 2
﹣4ac <0,
综上,不等式ax 2
+bx+c <0(a ≠0)的解集为的条件是:a <0且△<0.
故选A .
7. 【答案】B 【解析】
试题分析:直线:L ()()0472=-++-+y x y x m ,直线过定点⎩
⎨⎧=-+=-+040
72y x y x ,解得定点()1,3,当点(3,1)
是弦中点时,此时弦长AB 最小,圆心与定点的距离()()512312
2=-+-=
d ,弦长
545252=-=AB ,故选B.
考点:1.直线与圆的位置关系;2.直线系方程.
【方法点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,属于基础题型,涉及一些最值问题,当点在圆的外部时,圆上的点到定点距离的最小值是圆心到直线的距离减半径,当点在圆外,可做两条直线与圆相切,当点在圆上,可做一条直线与圆相切,当点在圆内,过定点做圆的弦时,过圆心即直径最长,当定点是弦的中点时,弦最短,并且弦长公式是222d R l -=,R 是圆的半径,d 是圆心到直线的距离.
1111]
8. 【答案】
【解析】选D.设圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0).
由题意得⎩⎪⎨⎪
⎧2a +b =0(-1-a )2
+(-1-b )2
=r 2
(2-a )2
+(2-b )2
=r
2

解之得a =-1,b =2,r =3,
∴圆的方程为(x +1)2+(y -2)2=9, 令y =0得,x =-1±5,
∴|MN |=|(-1+5)-(-1-5)|=25,选D. 9. 【答案】B
【解析】
考点:正弦定理的应用
. 10.【答案】B
【解析】

,故

,解得


,又根据集合元素的互异性
,所以
或。

11.【答案】B

点:函数的奇偶性与单调性.
【思路点晴】本题主要考查函数的单调性、函数的奇偶性,数形结合的数学思想方法.由于函数是偶函数,所以定义域关于原点对称,图象关于y 轴对称,单调性在y 轴两侧相反,即在0x >时单调递增,当0x <时,函数单调递减.结合(5)0f =和对称性,可知(5)0f ±=,再结合函数的单调性,结合图象就可以求得最后的解集.1
12.【答案】 C
【解析】解:A 中,∵y=2x ﹣x 2﹣1,当x 趋向于﹣∞时,函数y=2x 的值趋向于0,y=x 2
+1的值趋向+∞,
∴函数y=2x ﹣x 2
﹣1的值小于0,∴A 中的函数不满足条件;
B 中,∵y=sinx 是周期函数,∴函数y=的图象是以x 轴为中心的波浪线,
∴B 中的函数不满足条件;
C 中,∵函数y=x 2﹣2x=(x ﹣1)2﹣1,当x <0或x >2时,y >0,当0<x <2时,y <0; 且y=e x
>0恒成立,
∴y=(x 2﹣2x )e x
的图象在x 趋向于﹣∞时,y >0,0<x <2时,y <0,在x 趋向于+∞时,y 趋向于+∞;
∴C 中的函数满足条件;
D 中,y=的定义域是(0,1)∪(1,+∞),且在x ∈(0,1)时,lnx <0,
∴y=
<0,∴D 中函数不满足条件.
故选:C .
【点评】本题考查了函数的图象和性质的应用问题,解题时要注意分析每个函数的定义域与函数的图象特征,是综合性题目.
二、填空题
13.【答案】⎛ ⎝⎭
【解析】
14.【答案】 9 .
【解析】解:
×5﹣1=
×=×=(﹣5)×(﹣9)×=9,

×5﹣1
=9,
故答案为:9.
15.【答案】25
【解析】
考点:分层抽样方法.
16.【答案】
【解析】延长EF交BC的延长线于P,则AP为面AEF与面ABC的交线,因为,所以为面AEF与面ABC所成的二面角的平面角。

三、解答题
17.【答案】
2
3 a=-.
【解析】
考点:集合的运算. 18.【答案】(1)6
B π
=;(2)7b =.
【解析】1111]
(2)根据余弦定理,得
2222cos 2725457b a c ac B =+-=+-=,
所以7b =
考点:正弦定理与余弦定理. 19.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)设数列{a n }的公比为q ,由a 32=9a 2a 6得a 32=9a 42,所以q 2
=

由条件可知各项均为正数,故q=.
由2a 1+3a 2=1得2a 1+3a 1q=1,所以a 1=.
故数列{a n }的通项式为a n =.
(Ⅱ)b n =+
+…+=﹣(1+2+…+n )=﹣,
故=﹣=﹣2(﹣)

+
+…+
=﹣2=﹣

所以数列{}的前n 项和为﹣

【点评】此题考查学生灵活运用等比数列的通项公式化简求值,掌握对数的运算性质及等差数列的前n 项和的公式,会进行数列的求和运算,是一道中档题.
20.【答案】 【解析】解:(1)
根据散点图可知,x 与y 是负相关. (2)根据提供的数据,先求数据(ω1,y 1),(ω2,y 2),(ω3,y 3),(ω4,y 4),(ω5,y 5)的回归直线
方程,y =cω+d ,

-811
374
≈-2.17, a ^=y -c ^
ω=38-(-2.17)×11=61.87.
∴数据(ωi ,y i )(i =1,2,3,4,5)的回归直线方程为y =-2.17ω+61.87, 又ωi =x 2i ,
∴y 关于x 的回归方程为y =-2.17x 2+61.87. (3)当y =0时,x =61.87
2.17
=6187
217
≈5.3.估计最多用5.3千克水. 21.【答案】
【解析】【命题意图】本题考查频率分布直方图与平均数、分层抽样、古典概型等基础知识,意在考查审读能力、识图能力、获取数据信息的能力.
22.【答案】(1)最大值为,最小值为32-;(2)14
. 【解析】
试题分析:(1)将函数利用两角和的正余弦公式,倍角公式,辅助角公式将函数化简()sin(2)16
f x x π
=--
再利用()sin()(0,||)2f x A x b πωϕωϕ=++><
的性质可求在[0,]2
π
上的最值;(2)利用()0f B =,可得B ,再由余弦定理可得AC ,再据正弦定理可得sin A .1
试题解析:
(2)因为()0f B =,即sin(2)16
B π
-
=
∵(0,)B π∈,∴112(,)6
66
B π
ππ
-
∈-
,∴26
2
B π
π
-
=
,∴3
B π
=
又在ABC ∆中,由余弦定理得,
2221
2cos
49223732b c a c a π
=+-⋅⋅=+-⨯⨯⨯
=,所以AC .
由正弦定理得:sin sin b a B A =3sin sin 3A =,所以sin A =.
考点:1.辅助角公式;2.()sin()(0,||)2
f x A x b π
ωϕωϕ=++><
性质;3.正余弦定理.
【思路点睛】本题主要考查倍角公式,正余弦定理.在利用正,余弦定理 解三角形的过程中,当所给的等式中既有正弦又有余弦时,常利用正弦定理将边的关系转化为角的关系;如果出现边的平方或者两边长的乘积时 可考虑使用余弦定理判断三角形的形状.解三角形问题时,要注意正,余弦定理的变形应用,解题思路有两个:一个是角化为边,二是边化为角.。

相关文档
最新文档