幼儿园中班教案《爱比美的公鸡》-幼儿园语言教案

幼儿园中班教案《爱比美的公鸡》-幼儿园语言教案
教学目标：
1.学生能够理解并快速识别故事中出现的词汇。

2.学生能够运用英语表达基本的故事情节。

3.学生能够理解并应用故事中所表达的情绪和价值观念。

教学重点：
1.教学学生理解并快速识别故事中出现的词汇。

2.教学学生能够应用英语表达基本的故事情节。

3.教学学生理解并应用故事中所表达的情绪和价值观念。

教学准备：
1.课文《爱比美的公鸡》。

2.课堂教学PPT。

教学过程：
教学步骤1：导入新课
1.老师询问孩子们喜欢听什么样的故事，并告诉他们今天要讲的故事是《爱比美的公鸡》。

2.老师出示课文《爱比美的公鸡》。

教学步骤2：理解故事情节
1.老师读课文，并引导学生听懂故事情节。

2.老师用图片、手势等方式帮助学生更好地理解故事情节。

教学步骤3：识别生词
1.老师询问学生是否认识故事中出现的生词，并出示生词卡片。

2.老师教授生词的意思和读音，并帮助学生快速记忆。

教学步骤4：运用英语表达故事情节
1.老师利用图片等方式帮助学生复述故事情节。

2.老师组织学生进行小组讨论，让他们用英语简单地表达故事情节。

教学步骤5：理解故事中的情绪和价值观念
1.老师用图片等方式帮助学生理解故事中的情绪和价值观念。

2.老师引导学生探讨故事中所表达的情绪和价值观念，并引导学生思考自己日常生活中应该如何掌握这些价值观念。

教学步骤6：教学总结
1.老师总结本节课的学习内容，并让学生回答与本节课相关的问题。

2.老师鼓励学生在日常学习中积极运用所学内容。

教学评估：
1.通过课堂表现评估学生对故事情节的理解能力。

2.通过小组讨论评估学生对英语表达的应用能力。

3.通过讨论评估学生对故事情节中情绪和价值观念的理解能力。

教学延伸：
1.学生可自行搜索相关的英语故事，并在课堂上分享所学内容。

2.学生可自行编写小故事，并在课堂上进行展示。