人民版_七年级思想品德下第二单元测试卷[1]

七年级期中测试卷
一、单项选择题：（把正确的选项填在题后的括号内，每小题2分,共40分）
1．下图漫画《祖孙乘凉》，说明了（）
A．现在的人都贪图享受，艰苦创业的意识淡薄
B．我国人民的生活水平得到了显著提高
C．过去时代的人没有现代人会享受
D．我国已经达到了发达国家水平
2．“80年代我们喝的是味道；九十年代我们喝的是品质；今天我们还要喝健康。

”这一段广告词主要说的是（）
A．不同时代的人，生活质量的变化 B．不同时代的人购物方式的变化
C．不同时代的人购物内容的变化 D．不同时代的人都是要喝的
3．全面建设惠及十几亿人口的、更高水平的小康社会，这是（）
A．我们本世纪头十年的奋斗目标 B．我们本世纪头二十年的奋斗目标
C．我国本世纪中叶的目标 D．我们本世纪的最终目标
4、从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。

但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。

从2003年“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到2008年的“神七”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到出舱行走的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。

据此回答下列（1）-（2）题：
（1）．1992年，我国载人航天工程正式启动。

飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。

这里的战略是指（）
A．可持续发展战略 B．西部大开发战略 C．科教兴国战略 D．改革开放战略
（2）．十几年辛苦铸辉煌。

神舟“六号”、“七号”载人飞船发射成功（）
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列A①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
6、从先秦至近代，小康思想作为长期生活在贫困之中的普通老百姓对美好生活的一种向往，盛行千年而不衰。

我国改革开放的总设计师邓小平，从我国的基本国情出发，提出了（） A、建立“升平之世” B、建立“大同社会” C、建设“小康之家”
7、联合国粮农组织提出用恩格尔系数来判定生活水平的发展阶段：恩格尔系数在之间为小康（）A.50%～60% B.40%～50% C.30%～40%以下
8、截至2002年，我国国内生产总值升至世界第六位。

国内生产总值简称为（）A、恩格尔系数 B、NBA C、GDP
9、全面建设惠及十几亿人口的、更高水平的小康社会，这是（）
A、我们本世纪头十年的奋斗目标
B、我们本世纪头二十年的奋斗目标
C、我国本世纪中叶的目标
10、21世纪头二十年，我们全面建设更高水平的小康社会，就是要使（）
①经济更加发展，民主更加健全②科教更加进步，文化更加繁荣③社会更加和谐，人民生活更加殷实 A、①②③ B、②③ C、①③
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。

但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。

从2003年“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到2005年的“神六”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。

据此回答下列11-13题：
11、1992年，我国载人航天工程正式启动。

飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。

这里的战略是指（）
A、可持续发展战略
B、西部大开发战略
C、科教兴国战略
12、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。

（）
A、实现中华民族的航天梦
B、引起世界的关注
C、成为航天英雄
13、十几年辛苦铸辉煌。

神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功（）
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列A、①②③④ B、②③④ C、①②③
14、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高（）
①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤
B、②③④⑤
C、①②③⑤
15、“百年大计，教育为本。

”科教兴国，基础在（）
A、科技
B、教育
C、经济
16、20世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的100年里，是改变了人类的生活。

（）
A、漫长的时间
B、残酷的战争
C、辉煌的科技
17、世界上第一个实现载人航天的国家和第一名航天员是（）
A、苏联加加林
B、中国杨利伟
C、美国蒂托
18、右图说明，正是由于科技的发展，使人类进入了：（）
A、航天时代
B、电脑时代
C、沟通时代
19、对“科技是把双刃剑”这句话的理解正确的是：（）
A、科学技术为人类带来了无尽的财富和益处
B、科学技术的发展最终将成为毁灭人类的武器
C、科学技术即可以造福人类，也可以致人于死地，人类应合理地利用它
20、讨论课上，几位同学对青少年上网发表了自己的看法。

正确的是（）
①同学A：现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力
②同学B：上网可以开拓视野，青少年应广泛获取各种网络信息
③同学C：网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络
④同学D：要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀
A．①②③ B．②③④ C．①④
二、请回答下列问题：
21．我国改革开放以来所取得的巨大成就，举世瞩目。

一位世界银行家评论说：中国只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才能取得的成就。

右图是反映我国巨大变化的几个画面。

（1）请你再列举两个反映我国改革开放以来取得巨大变化的例子。

（4分）
（2）你知道发生这些变化的奥秘是什么吗？（列举两条，6
分）
22．（1）从右图我们可以看出图中四代人的生活发生了怎样
的变化，为什么会发生这样的变化？(4分)
（2）你认为我国人民生活现在达到的“小康”是一种什么水平的小康？(3分)
（3）你知道党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么吗？ (5分)
23．科技的发展使我们进入了“航天时代”、“电脑时代”、“沟通时代”、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”，我们的生活有了沉甸甸的科技含量！
（1）科学技术成就改变了我们的生活，请列举几例加以说明。

(4分)
（2）人类进行科学技术的研究，归根结底是为了什么？人类应怎样正确看待科学技术？(6分)
三、合作探究
24、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”等。

许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。

材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。

（1）你知道中国有类似的发展计划吗？试举例。

(4分)
（2）你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做？（4分）
25、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
（1）你知道图片中反映的事件是。

（2分）
（2）我国的首位航天员是，图中“双雄”的名字分别叫。

（3分）
（3）请你用简短的语言写出对该事件的认识（或感想）（5分）
26、阅读材料：中国上天了！继“神五“之后，我国国防科学技术工业委员会于2004年3月25日在京召开绕月探测工程——“嫦娥工程”工作会，会议首次明确“嫦娥一号”绕月探测卫星及其运载火箭将于2006年10月完成全部研制工作，力争2006年12月发射升空。

材料三：美、日、中科技实力比较表
运用所学知识回答：
（1）上述三则材料分别说明了什么？（6分）
（2）今日的中学生，明天的建设者，要成为祖国的栋梁，你应该怎么做？(4分)。