幼儿园环境创设与实施ppt

活动区域——美工坊
活动区域——美工坊
活动区域——美工坊
剪纸
活动区域——美工坊
原生态材料：
藤编
稻草
纸袋
纸筒
纸盘
油桶
活动区域——美工坊
藤编
活动区域——美工坊
稻 草 篇
活动区域——美工坊
纸 桶
活动区域——美工坊
纸袋
活动区域——美工坊
纸盘
活动区域——美工坊
油桶
活动区域——美工坊
原生态材料：
竹子
刨花
豆子
鸡蛋
纽扣
木片
树枝~~~~
幼儿园国学环境创设与国学经典教育
弟子规 三字经 古诗 千字文
弟子规
三字经
三字经
幼儿园国学环境创设与国学经典教育
古诗 千字文
国学环境创设
传 统 文 化 题 材：
民间工艺 民风民俗
民间运动
中国戏曲 中国画
中国武术
古代建筑 古代科技 古代服饰
传统节日 国学经典
园所大环境
大 堂 传 统 乐 器
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园所大环境
大 堂 历 史 故 事
园所大环境
楼梯 ——选用原生态材料，
展现传统工艺。
园所大环境
楼梯 ——书画
园所大环境
瓷楼 梯 青 花
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园所大环境
楼道 ——传统花纹纹样
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园所大环境
楼 道 京 剧
中国五大戏曲剧是：京剧、 豫剧、越剧、黄梅戏、评 剧。
（生—旦—净—末—丑）形象
Байду номын сангаас
晨旭幼儿园楼梯——海洋
晨旭幼儿园楼道走廊
❖一楼走廊——海洋主题
海洋知识
❖人类的生命来自海洋，人类的文化起源于海洋。 海洋占地球表面的71%，总面积约3.6亿平方 公里，是地球上最大的 “宝库”。
海洋文化
与海洋有关的历史故事
❖郑和下西洋
船的文化——海上交通工具的演变
原木
独木舟
竹排
小木船
人力帆船
幼儿园国学环境创设与实施
什么是幼儿园的环境创设
充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因 素，并创设幼儿与环境积极相互作用的活动 情景，把环境因素转化为教育因素，促进幼 儿身心主动发展的过程。
什么是幼儿园的环境创设
挖掘和利用幼儿生活环境：
各种活动区角 墙饰 生活设施 空间安排等等
国学环境创设
传 统 文 化 题 材：
化气息中。
民间工艺 民风民俗
民间运动
中国戏曲 中国画
中国武术
古代建筑 古代科技 古代服饰
传统节日 国学经典
幼儿园国学环境创设与实施
➢园所大环境 ➢班级小环境
幼儿园国学环境创设与实施
园所 大环境
大堂
楼梯
楼道
门
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园所大环境
大 堂 古 色 古 香
园所大环境
大 堂 书 法
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园所大环境
大 堂 仁 爱
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活动区域与国学相融合
活动区域——大剧院
活动区域——大剧院
区域布置
活动区域——大剧院
二胡；沙锤；直笛。
活动区域——大剧院
笛子；古筝；铜锣。
活动区域与国学相融合
活动区域——美工坊
活动区域——美工坊 区域材料容器
活动区域——美工坊 区域材料容器
活动区域——美工坊
竹席；布艺； 呈现幼儿作品
活动区域——美工坊
班级小环境
主 题 墙 中 国 戏 剧
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班级小环境
主题墙---中国武术
班级小环境
主 题 墙 民 间 运 动
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班级小环境
班级小环境
主 题 墙 琴 棋 书 画
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班级小环境
❖传统节日
元宵节（吃汤圆） 寒食节（只吃冷的） 清明节（扫墓） 端午节（粽子、赛龙舟、屈原） 中秋节（吃月饼） 重阳节（登山） 腊八节（腊八粥） 除夕（红包、守岁、团圆饭） 春节（正月初一到十五）
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园所大环境
楼 道 传 统 文 化 欣 赏
园所大环境
楼 道——六谷
稻粱菽，麦黍稷， 此六谷，人所食。
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园所大环境
楼 道 国 学 经 典
园所大环境
楼 道 地 面 国 学 经 典
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园所大环境
楼 道 地 面 中 国 象 棋
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园所大环境
楼道地面 ——传统花纹 钩连雷纹
中国传统花纹：有如意纹、雷纹、 回纹、巴纹等。
班级小环境
主 题 墙
民间工艺 中国戏剧 琴棋书画 古代科技
民风民俗 中国武术 传统节日
班级小环境
主 风筝，刺绣 题 墙 民 间 工 艺
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班级小环境
主 祥云，剪纸 题 墙 民 间 工 艺
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班级小环境
主 题 墙 民 风 民 俗
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班级小环境
主 题 墙 民 风 民 俗
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充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育 因素，并创设幼儿与环境积极相互作用的活 动情景，把环境因素转化为教育因素，促进 幼儿身心主动发展的过程。
❖以国学为素材，增强文化特色， ❖让幼儿园的每一面墙都会说话， ❖让幼儿园的每一个班级都会微笑， ❖让幼儿园的每一个角落都体现古色古香， ❖让幼儿园的每一个孩子都浸润在浓郁的传统文
班级小环境
主 题 墙 传 统 节 日
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班级小环境
班级小环境
主 题 墙 古 代 科 技
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班级小环境
械主 题 墙 历 代 纺 织 器
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班级小环境
变主 题 墙 交 通 工 具 演
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班级小环境
活 动 区 域
中医馆 对弈坊 大剧院 美工坊
活动区域——中医馆
古色古香：老师利用费旧纸箱制作的药柜，桌子。
园所大环境
班 级 门 五 常
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
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园所大环境
班 级 门
园所大环境
班 级 门 青 花 瓷
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园所大环境
班 级 门 京 剧 、 甲 骨 文
园所大环境
传统文化题材：
书画—戏曲—国学经典—民间工艺—中国棋。
表现形式上：
图片；真实的实物；废旧材料。
幼儿园国学环境创设与实施
环创设计步骤
❖1.园所文化（根据办园理念、园所名称等） ❖2.每一个楼层的主题 ❖3.围绕主题布置园所大环境和班级小环境
晨旭幼儿园
❖ 晨旭——清晨的旭日阳光，照耀万物，生机勃勃
1.海洋 2.森林 3.科学 三才：天、地、人（天时、地利、人和）
❖大堂——首先突出园所文化
一楼特色——海洋世界
❖楼梯 ❖走廊、走廊吊饰 ❖结合内容 1.海洋装饰画 2.海洋文化 3.海洋科普知识
兰州美食：兰州牛肉拉面、软梨、黑瓜子、白兰 瓜
吐鲁沟
兴隆山
三楼——科学
❖古代：结绳计数、四大发明、兰州丝绸之路
现代科学的探索
科技探索
中秋节习俗
文人赏月
民间拜月
兔儿爷
玩花灯
舞火龙
吃月饼
古诗欣赏
中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒， 银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好， 明月明年何处看。
什么是幼儿园的国学环境创设
蒸汽船
现代轮船
与海洋有关的名言条幅
❖“海不辞水，故能成其大”——《管子》 ❖“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ❖“海上生明月，天涯共此时” ❖“海纳百川，有容乃大”
与海洋有关的绘本书籍
二楼——森林
❖动物 ❖植物 ❖景观
白塔山
结合本土特色
森林公园的图片介绍：徐家山、吐鲁沟、石佛沟、 五泉山、白塔山、白云观、白衣寺。
活动区域——中医馆
区域之间的隔断（费旧纸板作成）。
活动区域——中医馆
中医大夫的服装和发髻。
活动区域——中医馆
老师自制的称药小秤。
活动区域——中医馆
处方和价格。
活动区域与国学相融合
活动区域——对弈坊
活动区域——对弈居
环境布置： 古画 棋类规则图
活动区域——对弈居
活动区域——对弈居
活动区域——对弈居
班级 小环境
盥洗室
衣帽间
主题墙
活动区
班级小环境
盥 洗 室
落实幼儿园五大领域：有培养幼儿良好的卫生习 惯，和自理能力的目标。
班级小环境
典盥 洗 室 国 学 经
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班级小环境
典盥 洗 室 国 学 经
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班级小环境
衣 帽 柜
班级小环境
衣 帽 柜 甲 骨 文
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班级小环境
衣 帽 柜 甲 骨 文
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