苏教版语文竞赛练习题二年级上学期期末(三套)

苏教版语文竞赛练习题二年级上学期期末(三套)
目录：
苏教版语文竞赛练习题二年级上学期期末一
苏教版语文竞赛综合二年级上学期期末二
苏教版语文竞赛综合复习二年级上学期期末三
苏教版语文竞赛练习题二年级上学期期末一
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。

（共30分）
1. 比一比，组词语。

刻______ 蓝______ 伯______ 记______ 绝______
该______ 篮______ 泊______ 纪______ 决______
2. 填一填。

我——心子——才
人——从小——少
①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。

②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。

3. 照样子，写词语。

越来越亮越______越______ 越______越______
失败一成功困难—______ 寒冷—______
金色的田野 ______的微风 ______的柳条
一（棵）大树一______青蛙一______大河
4. 给加下划线的字选择正确读音。

粗糙______（zào cāo）窜出______（cuān cuàn）教诲______（huì huǐ）堤岸______（dītī）扇风______（shān shàn）尽管______（jìn jǐn）
磨坊______（mòmó）扫帚______（sào sǎo）
5. 我会照样子变新字再组词。

（仔细看例题）
例:甘---甜（香甜）水---______ ______ ト---______ ______
例:值---直（一直）团---______ ______ 简---______ ______
例:股---没（没有）课---______ ______ 蛙---______ ______
6. 把词语补充完整。

______补牢万里______ 哈哈______
花草______ 五颜______ 视而______
7. 给加下划线的字的正确读音。

富饶______（ráo rào）瑰丽______（guī guì）
海参______（shēn cān）祖辈______（bèi fēi）
建设______（sè shè）划水______（huá huà）
8. 读一读，选一选。

A.动态描写
B.静态描写
①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

______
②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

______
③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

______
9. 按查字典的要求填空。

“载”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。

“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。

请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。

满载______ 载歌载舞______
10. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。

左上包围的字：______ 左下包围的字:______
三包围的字：______ 全包围的字：______
二、综合练习题。

（共30分）
1. 我会写（照样子，写汉字）。

孩答呢
2. 读读写写。

心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动
______ ______ ______ ______
3. 填写声母表
4. 我能写一手漂亮的铅笔字
5. 比一比，看谁写得最美观。

止内术斗
露醒慧蘑6. 我会写（照样子，写汉字）。

要就没
7. 我会写（照样子，写汉字）。

波边阳
8. 我会写（照样子，写汉字）。

片挨寒
9. 描一描，写一写，并口头组词。

10. 我会写（照样子，写汉字）。

片挨寒
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读短文，完成练习。

张良拾鞋
一天，张良出游，当他走到下邳桥的时候，看见一位老人站立桥头。

当张良走过老人身边时，老人故意把鞋子扔到桥下，然后指着张良说：“把我的鞋子取上来。

”张良想到________________________，便到桥下为老人取来了鞋子。

看着张良拿着鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝笑容。

他伸出脚，对张良说：“把鞋给我穿上！”张良________________________，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。

老人看着张良哈哈大笑，说：“你还值得我来教导，五天后天刚亮时，到这儿来等我。

”
五天后，天刚蒙蒙亮，张良就急急忙忙向下邳桥赶去。

谁知老人早已等候在那里了。

老人生气地说：“和老人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢？过五天你早点来等我！”张良心中________________________。

又过了五天，天还未亮，张良早早向下邳桥奔去。

老人又已等候在那里了。

老人大怒，说“怎么又迟到了？过五天再早一点儿来。

”
又过了五天。

张良想：________________________。

于是，他半夜时分已等候在桥头了。

看到老人步履蹒蹒跚地走来，张良急忙上前扶住老人。

老人露出了笑容，他拿出一卷书说：“这是一本世上少有的奇书，现在我把它传给你！读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。

”
张良深深谢过老人，接过书一看，原来是《太公兵法》。

回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。

后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。

（1）写出下列词语的近义词。

才智——______ 故意——______
（2）尝试用一两句话概括文章的主要内容。

（3）老人把鞋子扔到桥下，让张良去捡，又让张良给他穿上鞋子。

他如此无礼，张良心中会怎么想？后来两次晚于老人赶到桥上，张良心中又会怎么想？请在文中横线上写出张良的心理活动。

①张良想到______，便到桥下为老人取来了鞋子。

②张良______，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。

③张良心中______。

④又过了五天。

张良想：______。

（4）我从“张良拾鞋”这个故事中受到的启发是：______。

2. 阅读课文《凡卡》片段，完成练习。

昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉（jiào jué）睡着了。

老板揪（jiū qiū）着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。

这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起鱼嘴直戳（chuō cuō）我的脸。

伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

吃的呢，简直没有。

早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝，他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉（jiào jué），只好摇那个摇篮。

亲爱的爸爸，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。

带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
（1）给文中划线字选择正确的读音。

不知不觉______（jiào jué）揪______（jiū qiū）着
戳______（chuō cuō）睡觉______（jiào jué）
（2）老板和老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出四个表示他们动作的词。

（3）这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是如下方面：______。

（4）读了这段话，我们了解到老板的______，伙计的______。

（5）画线的句子在朗读时应该用______语调和情感去读。

四、写作题。

（共20分）
1. 作文园地，以“可爱的小猫”为题，写一段话，语句要通顺。

苏教版语文竞赛综合二年级上学期期末二
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。

（共30分）
1. 拼一拼，写一写。

zāi shùyú mín biàn dìtǎng xiàkào àn xià tiān
______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 补充合适的词语。

______的阳光 ______的细雨
______的田野 ______的童话故事
______地吆喝 ______地跑过去
3. 读拼音，写词语。

yóu júwēn nuǎn tuán yuán yóu xì
______ ______ ______ ______
yuàn yìshāng diàn sēn lín biān zhī
______ ______ ______ ______
4. 把站错队的词语找出来。

①哥哥弟弟叔叔老师______
②蓝天白云娃娃星星______
5. 写出句子中加下划线词语的近义词.
①春天的郊外，景色异常美丽。

______
②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。

______
③他在田边焦急地转来转去。

______
③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。

______
6. 给加下划线的字的正确读音。

富饶______（ráo rào）瑰丽______（guī guì）
海参______（shēn cān）祖辈______（bèi fēi）
建设______（sè shè）划水______（huá huà）
7. 比一比，再组词。

戎______ 诸______ 竞______ 唯______
猪______ 者______ 竟______ 难______
8. 照样子，些词语。

提蝴蝶______眼睛______蘑菇
寻找____________
脆生生____________
蒙蒙的细雨______的阳光______的草坪
9. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。

①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。

______
②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”______
③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。

______
10. 先连一连,再填一填。

月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______ 风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。

二、综合练习题。

（共30分）
1. 我会写（照样子，写汉字）。

孩答呢
2. 抄写，并写出偏旁。

到当功
3. 将下列句子工整美观地抄写下来。

想象是一切希望和灵感的源泉。

4. 我能把偏旁相同的字写在一起。

沙话国许泳园
5. 我会写（照样子，写汉字）。

满晚数
6. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。

7. 我会写（照样子，写汉字）。

界美久
8. 我能把偏旁相同的字写在一起。

送枪燕远样黑
9. 把下面的字按笔画分类。

10. 比一比，看谁写得最美观。

止内术斗露醒慧蘑
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。

春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。

元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。

（1）背一背，在横线上填上合适的动词。

春节到，人欢笑，______窗花，______鞭炮。

元宵节，______花灯，大街小巷人如潮。

（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？
①春节：______。

②元宵节：______。

（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。

2. 阅读下文，回答问题。

小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。

可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。

”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

河水是深是浅，你去试一试就知道了。

”（1）文段中画横线的句子，小马的话要读得______，妈妈的话要读得______。

（填序号）
①亲切②高高兴兴③吞吞吐吐
（2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为______；小松鼠说水深，是因为______。

（3）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？
四、写作题。

（共20分）
1. 以《这就是我》为题，写一篇习作，用一件具体的事例写出人物特点。

要求：①向别人展示一个真实的你。

②条理清楚，语句通顺。

苏教版语文竞赛综合复习二年级上学期期末三
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。

（共30分）
1. 拼一拼，写一写。

zāi shùyú mín biàn dìtǎng xiàkào àn xià tiān
______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 把站错队的词语找出来。

①哥哥弟弟叔叔老师______
②蓝天白云娃娃星星______
3. 看拼音写词语。

春天来了，táo______花开了，xìng______花开了，油cài______花开了，杨liǔ______依依，天气温nuǎn______；夏天到了，青wā______叫了，mài______子黄了，hé______花开了，莲叶bì______绿，léi______声响了，wū______云黑了，天气yán______热，秋天a______，天lán______了，píng______果红了，草zǐ______结了，远远wàng______去，yúan______野里，小tù______子在赛跑，热nào______极了。

4. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。

①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。

______
②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”______
③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。

______
5. 补充合适的词语。

______的阳光 ______的细雨
______的田野 ______的童话故事
______地吆喝 ______地跑过去
6. 读拼音，填词语。

bì lǜbāng zhùyuàn yìyóu xì
______ ______ ______ ______
quàn gào pìgǔshāng diàn shì jiè
______ ______ ______ ______
7. 写出带有下列偏旁的生字。

鸟: ______ ______ ______
火：______ ______ ______
心：______ ______ ______
8. 拼一拼，写一写。

yán shíhòu dùtǐng duōdǎ gǔfù yǒu bǎo guì
______ ______ ______ ______ ______ ______ 9. 给加下划线的字的正确读音。

富饶______（ráo rào）瑰丽______（guī guì）
海参______（shēn cān）祖辈______（bèi fēi）
建设______（sè shè）划水______（huá huà）
10. 把与词语相对应的音节填在括号中。

（填序号）
①yè huā②quàn gào ③bèi ké
④biān zhī⑤hēi yè⑥jīng líng
野花______ 贝壳______ 编织______
劝告______ 精灵______ 黑夜______
二、综合练习题。

（共30分）
1. 我能把偏旁相同的字写在一起。

沙话国许泳园
2. 我会写（照样子，写汉字）。

界美久
3. 我会写（照样子，写汉字）。

孩答呢
4. 抄写，我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色
的花。

5. 我会写（照样子，写汉字）。

要就没
6. 我能写一手漂亮的铅笔字
7. 将下列句子工整美观地抄写下来。

想象是一切希望和灵感的源泉。

8. 将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

9. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。

10. 我会写（照样子，写汉字）。

纪带祝
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读短文，回答问题。

拎贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突热，她停住了脚步。

原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了，目光中充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。

小鱼在她手里她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
（1）根据解释选词语。

（只填序号）
①怜悯②小心翼翼
A.非常谨慎，不敢疏忽。

______
B.对遭遇不幸的人表示同情。

______
（2）根据短文填上合适的词语。

______的贝壳 ______的小鱼 ______的酒窝
（3）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。

2. 阅读下文，回答问题。

夏威夷风光（节选）
从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。

坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。

来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。

这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。

我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。

在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。

岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。

然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？
我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。

（1）解释词语。

①风光旖旎：______。

②如愿以偿：______。

（2）把下面的句子改成陈述句。

不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？
（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？
（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？
四、写作题。

（共20分）
1. 在日常生活中，我们每天都会经历许多事情，请你选择一件最令你难忘的事写下来。

题目自拟。

要求：（1）可以写听到、看到的或亲身经历的。

（2）内容具体，语句通顺。

（3）写出真情实感。

（4）350字左右。