大学素描十五分钟讲课教案

课时：1课时
教学目标：
1. 让学生了解素描的基本概念和特点。

2. 培养学生观察、分析、表现客观事物的能力。

3. 培养学生的审美情趣和艺术素养。

教学重点：
1. 素描的基本概念和特点。

2. 素描的观察、分析、表现方法。

教学难点：
1. 素描的观察、分析、表现方法的运用。

2. 素描作品的整体把握。

教学过程：
一、导入（2分钟）
1. 教师简要介绍素描的定义和特点。

2. 提问：同学们对素描有什么了解？请大家谈谈自己的看法。

二、讲解（5分钟）
1. 素描的基本概念：素描是一种用线条、明暗、质感等表现手法，通过观察、分析、表现客观事物的绘画形式。

2. 素描的特点：简洁、概括、具有很高的表现力和艺术价值。

3. 素描的观察、分析、表现方法：
a. 观察法：观察物体形态、结构、质感、色彩等特征，把握物体的整体形象。

b. 分析法：分析物体之间的相互关系，找出主要矛盾和次要矛盾，提炼出物体的主要特征。

c. 表现法：运用线条、明暗、质感等手法，将观察和分析的结果表现出来。

三、示范（5分钟）
1. 教师现场演示一幅素描作品，讲解素描的观察、分析、表现方法。

2. 教师强调素描作品的整体把握，如何处理画面中的主次关系。

四、实践（3分钟）
1. 学生根据教师的要求，选择一个物体进行素描练习。

2. 教师巡回指导，解答学生在练习过程中遇到的问题。

五、总结（2分钟）
1. 教师总结本次课程的主要内容，强调素描的观察、分析、表现方法。

2. 鼓励学生在课后多练习，提高自己的素描水平。

教学评价：
1. 学生对素描的基本概念和特点的掌握程度。

2. 学生在素描练习中的观察、分析、表现能力。

3. 学生对素描作品的整体把握能力。

教学反思：
1. 本节课是否达到了教学目标。

2. 教学过程中是否存在难点，如何解决。

3. 学生对教学内容的接受程度，如何改进教学方法。