三味书屋读后感

三味书屋读后感
读了鲁迅先生的，我仿佛跟着鲁迅先生的笔触，走进了那个充满童
真童趣的世界，尤其是对三味书屋的描写，让我感触颇深。

在鲁迅先生的笔下，三味书屋是一个严肃而又有些许趣味的地方。

那里没有百草园的自由自在，但却有着独特的韵味。

先生的严厉，学
生们的小动作，都被鲁迅先生描绘得栩栩如生。

让我印象深刻的是，鲁迅先生描述的课堂情景。

那时候的读书方式
和现在真是大不相同。

学生们扯着嗓子大声朗读，“仁远乎哉我欲仁斯
仁至矣”，读得摇头晃脑，却不一定真正理解其中的意思。

我就想起了
自己小时候读书的样子，老师在上面讲，我在下面跟着读，心思却不
知道飞到哪里去了。

有时候读着读着，眼睛就盯着窗外的小鸟发呆，
想着下课要和小伙伴们去玩什么游戏。

还有那偷偷在书桌底下画画儿的情景，简直太真实了。

我小时候也
干过这样的事儿，觉得上课无聊，就偷偷在本子上画小人儿。

有一次
上数学课，我正画得起劲，突然感觉有人在盯着我，一抬头，妈呀，
数学老师正站在我旁边，脸色阴沉得能滴出水来。

我当时那个害怕呀，手一抖，铅笔都掉地上了。

结果可想而知，被老师狠狠地批评了一顿，还被罚站了一节课。

现在想想，那时候的自己可真是调皮。

鲁迅先生说他们上课的时候，趁先生不注意，用纸糊的盔甲套在指
甲上做戏。

这让我想起了我和同桌之间的小秘密。

我们那时候流行折
星星，就偷偷在桌兜里折。

为了不让老师发现，我们还专门派了一个“侦察兵”，看着老师的动向。

一旦老师有转身的迹象，“侦察兵”就咳嗽一声，我们赶紧把星星藏起来，假装认真听课。

结果有一次，“侦察兵”看得太入神，老师都走到跟前了还没反应过来。

老师一把就把我们的
星星没收了，还让我们写了检讨书。

哎，现在想想，真是又好气又好笑。

三味书屋的先生虽然严厉，但也不是完全不讲情面。

鲁迅先生写到
他有一次去问先生“怪哉”这虫是怎么一回事，先生脸上有些怒色，说
不知道。

但后来先生还是会给他们一些读书的指导，让他们慢慢领悟
知识的奥秘。

这让我想起了我的语文老师，她平时对我们要求很严格，作业错一个字都要罚抄好多遍。

但有一次我生病没考好，心里特别难过，她却安慰我说：“一次没考好没关系，只要努力，下次一定会进步的。

”从那以后，我学习就更努力了，因为不想让老师失望。

如今，我们的学习环境和鲁迅先生那时相比，发生了翻天覆地的变化。

教室里有多媒体设备，有各种各样的课外书，老师们的教学方法
也更加灵活多样。

但不变的是，我们对知识的渴望，对成长的追求。

读了，我更加珍惜现在的学习时光。

虽然有时候会觉得学习很累很
枯燥，但想想鲁迅先生他们在那样艰苦的条件下都能坚持学习，我们
还有什么理由不努力呢？也许我们的课堂没有那么多有趣的小插曲，
但每一个瞬间都是我们成长的见证。

总之，让我感受到了鲁迅先生童年的美好与纯真，也让我对自己的学习生活有了更多的思考。

希望我们都能在学习的道路上，找到属于自己的乐趣，不断进步，不断成长。