初二学生满分作文

初二学生满分作文
初二学生满分作文精选篇1
人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们去经历种种苦难。

再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。

苦难是财富，它激励着人前进。

孟子曾说，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”不错的，人要有所成，必先经历苦难。

司马迁遭受宫刑却著出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，苦难，定是立下汗马功劳。

或许，若不是此等苦难，司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。

人都是有惰性的，而安逸的生活则如缠绵的流水，会渐渐磨淡人的大志，而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心灵明知方能成就大业。

正因如此，才有越王勾践卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。

苦难的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡无光，使人毫不犹豫地向前走。

苦难是财富，它磨砺人的品质。

古语云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

当人经受过磨难，就会如脱胎换骨一般。

霍金经受着轮椅上的苦难，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了“扼住命运的咽喉”，坚强的面对生活。

苦难的金色，曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该有的本色。

总是有人误读了苦难的.色彩，有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩;有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾得见人生的真面目;然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，使淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙粒，是人生的一笔大财富。

正是如平原不出骏马，陡崖间方
见骐骥;小林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。

苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生达到目标，而无所悔恨。

所以，我们要善待苦难这笔财富，让人生同它一样，闪耀着金色的光芒。

所以我们要昂首带着笑迎接苦难，有了这笔财富，人生的目标就不会太远。

初二学生满分作文精选篇2
目光沿着梦想与远行总是不可分割。

父亲早年未能如愿留学英国的遗憾与失落深深刻在了我的心上。

那次英国游学团的消息传来时，我怀揣着父辈的夙愿终于来到泰晤士河，尾随着大本钟沿一条条街道向前走过。

伦敦，我替父亲看你来了。

第一件事便是拍照，我笨拙地用镜头捕捉着，将它们火速发送给父亲，这是两个人的城市。

不出所料，父亲第一时间回复了我，伦敦是他梦想了几十年的地方，我猜想了无数他的回复，然而，却只有两个字：真好。

想像中的宏论浓缩了。

也是，大家在面对渴望了许久的事物突然离自己很近时，不都无言以对吗?这个梦，延续了两代人。

从“真好”两字的字间里，我突然明白，这次的出发，因为对梦想的追随，才圆满了我与父亲一直来的渴望。

人生需要这样说走就走，别无顾忌的出发。

白金汉宫积累了几代英国人的努力，亦见证了几个世纪的英国历史。

但不知为何，在这座欧式气息浓厚的建筑前，我却想起了古香古色，凝结着中华人民智慧以及传奇历史的故宫。

它们都不只是建筑，更是国家，民族，气节与精神。

驻足白金汉宫，我折服于建筑的宏伟，折服于深意。

多年来对游历他国的向往消失了。

所有国家的文化内涵都是互通有无的，我仿佛更明白了父亲对他梦中的城市为何如此平静，除了无言以对，更多是他意识到曾经他追求的只是一种眼界与不同罢了。

人生每一次的出发都是对过往经历的反复，升华。

见识沉淀的是阅历，不只是单纯追新，那么所到之地，都是故地重游。

欢愉短暂。

在伦敦的最后几天，我似乎不能适应“要走了”的情愫，便沉浸在消费中，企图用这手段来走一遭。

当我再一次问父亲是否能购物时，父亲简单回复“购物旅途愉快”。

寥寥几字，似乎一语点醒梦中人。

什么是“购物旅途”?我来伦敦不是消遣，只因为不想放弃记忆，就用其他方式刻画印象，这真是我来时的目的吗?我陷入沉思。

路途遥远，沿途的美好，诱惑比比皆是。

为了梦想远走他乡，不过是为了给自己的心找一个故乡。

哪儿是心的故乡?我想，出发时的本心便是，追逐梦想，时时处处便能抵达。

朝阳升起的地方，千百年来人们追随梦想与新知的脚步从未停歇。

人声过处，领悟便燃起篝火。

初二学生满分作文精选篇3
许多人叹息读书之苦——密密匝匝的方块字，艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字十分厌倦，觉得那是索然无味的无用功。

可我却要大声呼喊：“我读书，我快乐!”
犹记儿时，母亲送我一套《十万个为什么》。

当时对科学一无所知，起初我好奇地阅读，渐渐地，书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙，解开了我童年时对许多现象的疑惑，同时也打开了我的知识大门。

每每明白一个现象的成因，我的心中便会有说不出的欢喜。

那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。

于是在一个个问题的指引下，我开始发奋学习，试图寻求这些问题的答案。

每每我收获成功的喜悦时，我都会在心中感谢那套《十万个为什么》，是它告诉我了阅读之乐，点燃了我对未知的探求。

带着阅读的乐趣，我在五年级时开始接触四大名著。

书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水，不知所措。

我也曾想放弃，但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。

就这样，我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引，带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清，读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实
所迫的无奈。

当我读到诸葛亮使空城计时，不得不被他的超凡智慧所折服;当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。

在这些人物的喜怒哀乐之间，我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于平静的乐趣。

当我的心被这瑰丽的文字所折服时，无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。

徜徉在古诗词的殿堂中，我既看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇景色，也读出了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。

在这文字的洗礼下，我拥有了武松的坚毅豪迈，也具备了李清照的细腻情怀。

每个方块字如夏日清泉，使我在阅读中感受到了格外的快乐。

读书十年，收获的并非什么深奥的思考，而是“乐”之一字。

我体味到生活的苦尽甘来之乐，体味到学海无涯之乐。

阅读其乐无穷。

初二学生满分作文精选篇4
如果这世界上真的会没有考试的话，那无疑对学子们是一种解放，一种彻底的解脱。

可是，这又为国家选拔人材出了一个难题。

因为只有考试才是最公平的。

其实，考试早在封建制度下就已产生，现今是肯定改不了的。

但如果说万一考试被取消后，这个世界将会变成什么样的呢?
今年暑假的一天下午，天气燥热得很，闲来无事，来到家门口附近的小书店，一方面是想去那看看最近又出了什么新书，另一方面也是想去那儿凉快凉快。

谁知，走进书店反而比家里还热，总共不过十几平米的小屋里挤满了人。

我也顾不了那么多，既然来了就不能白来，便径直朝那排中外小说的书架去了。

不过刚刚翻了几页，我就被周围一些人的谈话吸引了。

“来，买这本吧，听说这种辅导书现在很实用。

”
“不!还是买这本吧，据说，咱学校月考题都是从这本书上面选的。

”
“嗳，你看看这本怎么样?”
“不行，太贵了，而且整本书几乎一半都是参考答案，题太少了!”
原来他们也是和我年龄差不多的中学生。

我看看他们手中拿的书，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一种莫名的压力席卷而来，这种压力压得我几乎喘不过气来。

我这时才发现，我这一边看小说的人口数量除我以外几乎是零，而那一边你挤进去了就甭想出来。

我对他们真正既可怜又敬佩。

可怜的是他们为什么总把自己束缚在课本与参考书之间，或许是他们学会了苦中寻乐。

敬佩的是他们是真真正正的老师眼中的好学生：求上进，无论何时都不对自己有丝毫放松，一心为学习的好学生。

而学习的好坏只有一种办法可以衡量，那就是考试。

因此，我敢肯定他们买这些书的目的就是：应试!
假如没有考试，我想学生们会更加活泼、开朗;假如没有考试，学生们的思维定会更加活跃;假如没有考试，我身旁的同僚肯定会更多，也因此他们更能塑造自己的一片天空。

是考试束缚了我们，若没有考试……不!不会没有考试，因为更严峻的考题已在前方向我们挥手。