小学一年级班级的规章制度范文

小学一班级班级的规章制度范文
1. 引言
小学一班级班级的规章制度是为了维护良好的教育秩序，培育同学良好的学习
习惯和行为规范而订立的。

本制度将明确班级管理标准和考核标准，帮忙同学养成良好的行为习惯，提高班级整体素养。

2. 行为规范
2.1 出勤与迟到
1.同学应按时到校参加上课，不得无故迟到。

2.同学如有特别原因迟到，请事先向班主任请假，并供给合理的解释。

3.迟到次数达到三次及以上，将由班主任进行批判教育并通报家长。

2.2 卫生与环境
1.同学应保持教室乾净，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。

2.同学应保持个人卫生，每天整理好本身的书包、课桌和座位。

2.3 礼貌与行为
1.同学应尊敬老师、班级同学和其他学校职员，并礼貌用语待人。

2.同学应遵守课堂纪律，不得做出任何干扰上课秩序的行为。

3.同学应保持队伍形象，依照班级规定的次序排队。

2.4 作业和考试
1.同学应认真完成老师布置的作业，并按时上交。

2.考试期间，同学应依照规定携带必需的文具和试卷，不得抄袭、作弊。

3.作业或考试未按时完成或抄袭作弊将受到相应的惩罚，并向家长做出
说明。

3. 管理标准
3.1 班级纪律
1.班委会成员应积极履行本身的职责，维护班级的良好秩序。

2.班级纪律由班主任实在引导和管理，班干部帮助班主任进行同学管理。

3.2 安全管理
1.班级负责人应定期组织同学参加安全教育活动，提高同学的安全意识。

2.同学应遵守校规校纪，不做任何有损安全的行为。

3.3 好习惯培育
1.班级负责人应引导同学养成良好的学习习惯，如整理书包、独立完成
作业等。

2.班级应设置同学晨读和午休时间，培育同学良好的生活习惯。

4. 考核标准
4.1 日常考核
1.同学的日常表现将常常记录在班级考核册上，班主任依据记录和班级
平常表现进行评价。

2.包括出勤情况、作业完成情况、课堂纪律等方面。

4.2 月度评比
1.每月依照同学综合表现评比出优秀同学，进行表彰和嘉奖。

2.评比的标准包括学习成绩、课堂表现、课外活动参加度等。

4.3 整体班级评估
1.每学期结束时，依照班级整体的学习成绩、同学表现和班级管理情况
进行评估。

2.班级评估结果将作为同学的学期嘉奖依据，同时也反馈给班主任和班
级负责人。

5. 总结
本《小学一班级班级的规章制度范文》旨在引导同学养成良好的学习习惯和行为规范，提升班级整体素养。

在执行过程中，班主任和班级负责人应严格依照本制度进行管理，并定期进行考核评估。

通过大家的共同努力，信任班级的整体素养将得到提高，为同学的成长制造良好的学习环境和进展平台。

注：本规章制度范文仅供参考，实在订立和执行应依据实际情况进行调整。