高中语文第二单元 同步练习苏教版必修4

第二单元同步练习
班级姓名学号
一、基础知识（每小题5分，共30分）
1．下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）
A．奇葩．pā发酵．jiào 罗绮．qǐ咀嚼． jué意味隽．永 juàn
B．陨．落yǔn 排行．xīng 拔擢． zhuó剽．悍piāo 臧否．人物 pǐ
C．殄．灭tiǎn 联袂．mèi 艾蒿．gāo 愤懑．mèn 戊戌．变法 xū
D．谪．居zhé澄．澈dēng 抨．击 pēng 诅．咒zǔ自出机杼．zhù
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．凄测嘉宾荟萃饱经沧桑淋漓尽致
B．揣摩痉挛边陲千帆竞发游目聘怀
C．渲染巨擘杂糅心存芥蒂世外桃源
D. 殉情烽火编篡徇私舞弊流连忘返
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①伊拉克前总统萨达姆被美军俘虏后，国际社会更加密切地着伊拉克的政治走向。

②医疗保险社会统筹机制已在国有企事业单位率先实行，并将推广到其他单位及个人，最终实现医疗保险社会化。

③嵇康被司马氏政权残酷杀戮，临刑之际，顾影索琴。

一曲终了，人去琴亡，弹奏的《广陵散》遂成。

A．凝视逐渐绝唱 B．注视逐步绝唱
C．注视逐步绝响 D．凝视逐渐绝响
4．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是
A．古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨：结婚之前他显出信誓旦旦
．．．．的诚恳的样子，谁知没过多久，他就毫无情义地将她遗弃了。

B．海伦•凯勒在自己假定的获得三天光明的宝贵日子里，如醉如痴
．．．．地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景，表达了她对生命的执著和对光明的渴望。

C．他经历过生活的大风大浪，饱受了人生的种种磨难。

现在到了晚年，日渐安定的生
活所显示的平平淡淡的幸福，使他产生曾经沧海难为水
．．．．．．．的感慨，他很满足。

D．“金鸡奖”颁奖晚会开始后已经过了半小时，举办晚会的体育中心外面，还是人来
车往，不绝如缕
．．．．。

5．下列各句中没有语病的一句是
A．日本政府宣布审定通过的2002年版历史教科书，不仅没有对战争罪行进行丝毫反
省，反而为当年日军的暴行涂脂抹粉，百般开脱。

B．今年国庆、中秋期间，一些游客随手将用过的垃圾扔在树林里、草丛中，给美丽的风景区抹上了不和谐的色彩。

C．面对这种保安员打人的现象，人们不禁要问：他们的职责是保护商场的货物安全和环境安全，不是执法机构，怎么能擅自打人呢？
D．曾经遭受塔利班武装和伊斯兰极端分子破坏活动的哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国也一直在紧密注视阿富汗形势的最新发展，共同商讨应对可能出现的不稳定局面。

6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A．现在，人们不仅可以在网上查阅资料，还可以在网上听音乐、看电影、交友聊天，甚至还可以在网上购物，观光旅游。

B．牛郎照看那头牛挺周到。

一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
C．毛泽东同志强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要”。

我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”(姜夔《白石诗说》)。

D．她独自走着，低着头，分不清天上下的是雨，是雪，还是雪珠儿？
二、语段精读（共48分）
（一）阅读下文，完成第7～9题。

（18分）
别的成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上，场上处处都有人诅咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子。

伽西莫多虽然耳聋，但他看得很清楚，群众的狂怒表现在脸上的并不比表现在话语里的少，向他投来的石子也能说明群众是在哄笑。

他起先一直默不作声，但那在施刑人的鞭打下已达到极限的忍耐力，在这些残酷的虫豸的刺激下却渐渐减弱甚至丧失，对西班牙斗牛士的打击向来不在意的阿斯杜里公牛，却被狗和枪刺激怒了。

他先是慢慢地对群众投去恫吓的眼光，但因为他是被绑着的，光是看一眼并不能赶开那些叮在他伤口上的苍蝇，于是他在绳绑中挣扎，他狂怒地扭动，把那老旧的轮盘弄得轧轧响。

这情况使嘲骂和叫喊更加厉害起来。

于是那可怜人像无法挣脱锁链的野兽一般，只好又不动弹了，他胸膛里间或迸出一声粗重的叹息，他既不羞愧也不脸红，他太远离社会生活，太接近自然状态，不可能知道什么是羞耻。

而且在那十分丑陋的脸上，还能表现出什么羞耻呢？但是愤怒、憎恨、失望，逐渐在那可怕的脸上增多，成了一片厚厚的阴云，逐渐蓄满了电流，变成了千万道电光，在那怪人的独眼里闪闪发亮。

当一头骡子载着一位神父经过那里的时候，他脸上的阴云化开了一会。

他远远望见那头骡子和那个神父，这可怜人的脸色就温和起来，一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。

那神父愈走近他，他的笑容就愈加明显，愈加清晰，愈加光
辉灿烂，简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。

可是当那头骡子靠近了刑台，使骑在它背上的神父看清了犯人是谁的时候，那神父却低下眼睛，用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好像在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。

那个神父正是副主教克洛德·孚罗洛。

伽西莫多的脸色又黯淡起来了。

微笑还在一片阴云间停留了一会，但那是痛苦的、无力的、带着深深悲哀的微笑。

时间一点点过去，他在那儿至少呆了一个半钟头，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，甚至被人投石子。

突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎，把他身子底下的木板都震动了，他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音倒很像动物的咆哮声：“给水喝！”这个声音把人们叫骂的声音都盖没了。

这声悲惨的呼唤，并没有引起同情，反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。

7．人们“诅咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子”，难道仅仅是因为伽西莫多劫走爱斯梅拉达吗？
8．在刑台上，伽西莫多“愤怒、憎恨、失望”，请简略说说他“愤怒、憎恨、失望”的原因。

9．为什么伽西莫多“打破了一直固执地保持着的缄默”？
（二）阅读下面的文字，完成第10～14题。

（30分）
丑石
贾平凹
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样，谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。

只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。

房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。

有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：“用这决丑石吧，省得从远处搬动。

”石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。

它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

稍稍能安慰我们的是，在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。

常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。

每每到了十五的夜晚，我们盼
着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。

果然有一次就掉了下来，磕破了我的膝盖呢。

人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。

不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了?
奶奶说：“真看不出!它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了。

”天文学家说。

“真的，是太丑了。

”
“可这正是它的美!”天文学家说。

“它是以丑为美的。

”
“以丑为美?”
“是的，丑到极处，便是美到极处。

正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。

它不是做这些小玩意儿的，所以就常常遭到一般世俗的讥讽。

”
奶奶脸红了，我也脸红了。

我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大。

我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。

10．前四段作者细腻地描绘了丑石之丑。

那么概括地看，“丑”具体体现在哪两个方面?
11．作者在最后一段中写道：“我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大。

”作者为什么“感到自己的可耻”？
因为作者。

(不超过12个字) 12．丑石的“伟大”体现在什么方面?
体现在它的精神上。

(不超过12个字)
13．作者在第三段中将丑石与“细腻的汉白玉”和“光滑的大青石”作比较，从文章的表现形式上看，其目的是。

(不超过16个字) 14．下面对文章的分析和鉴赏，正确的两项是 ( )
A．从文章的结构看，第五段对前几段有总结作用。

从第六段开始，笔锋急转，丑石出人意料地时来运转，这是一种先抑后扬的写法。

B．作者在文章的前四段不仅用生动形象的语言细腻地描写了丑石的丑，更重要的是通过一幅幅富于农村生活气息的画面，来表现当地淳朴的民风就如同眼前的丑石一样朴实无华。

C．作者在第三段中将丑石与“细腻的汉白玉”和“光滑的大青石”作比较，从文章的内容上看，是为了突出丑石比汉白玉和大青石更有价值。

D．本文通过丑石前后命运的不同变化，意在提示这样一个道理：真正美的东西，即使一
时受到歧视、冷落和寂寞，但总有一天会实现价值，放出异彩。

E．在这篇散文中，作者通过对丑石前后不同命运的描写，目的是为了表现一种“以丑为美”的审美取向和价值观。

三、语言运用（共12分）
15．为下面一则新闻拟标题。

（不超过18字）
新浪娱乐讯众所周知，大牌导演斯蒂芬·斯皮尔伯格到目前为止已经拍摄了多部令影迷难忘的优秀影片，那么在他自己的心目当中，他最喜欢哪一部呢？日前，斯皮尔伯格首次透露，他的最爱是1992年的《辛德勒的名单》。

今年58岁的斯皮尔伯格坦言，他对自己拍摄的所有影片都感到满意，但最近他开始感受到，自己还是最喜欢反映二战时期营救犹太人的这部黑白影片。

在接受采访时，斯皮尔伯格说：“我想我拍了几部我自己将终生引以为荣的影片，其中《辛德勒的名单》我认为是我拍的最好的一部，我以前从未这么说过。

在《辛德勒的名单》之前，也有人问我，‘你最喜欢自己的哪部电影？’那时我一般会用人们在这个时候常用的一句话敷衍过去，‘如果你有好几个孩子，你怎么能够说自己最喜欢哪一个呢？’”
斯皮尔伯格说：“但现在我不会这么说了，因为拍摄《辛德勒的名单》对我而言是一段终生难忘的经历，片中的一些场景让我有着切身的感受，它对我的心灵冲击之强烈以及产生的震撼感是无法用语言来表达的，这也是后来我组建了一个慈善基金会的原因，现在经营这个基金会已经成为我工作的一部分。

”
16．请拟一条以“保护我们的家园——地球”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。

（10～20字）
四、作文（60分）
在萨达姆执政时期，阿布格莱布监狱大门内悬挂着一块牌子，上写“可以使用致命暴力”。

但令人诧异的是，打着民主幌子、抱着推翻萨达姆政权这一目的而发动伊拉克战争的美国人竟然也深得这句话的精髓，那些作为“解放者”的美军大兵在这里肆意折磨着数千名伊拉克囚徒，让这座监狱比萨达姆执政时更加臭名远扬，变成了真正的人间地狱。

请以“人性的呼唤”为话题，写一篇作文。

要求：①文体不限；②标题自拟；③不少于800字。

参考答案
1．A． 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．当然不仅如此，最根本的原因在于人性。

缺乏同情、宽容和怜悯之心的群众把伽西莫多当成了一个发泄的玩具。

所有的理由都只是一个借口。

8．群众的冷漠、歧视和侮辱以及自身的不幸是他愤怒憎恨的根源。

在喧闹的人群里，伽西莫多找不到丝毫的爱意，他唯一的支柱、他的保护人——克洛德也舍弃了他。

9．不仅仅是肉体上的痛苦，还有被人侮辱及被人抛弃带来的“加倍的失望”让他再也无法忍受。

10．一是外貌丑陋不规则，二是没有什么用途。

11．用一般世俗的眼光看待丑石 12．不屈于误解，寂寞地生存 13．为下文表现丑石的美作铺垫 14．AD(在本文中作者无意去表现当地民风的淳朴，所以B项错误；作者将丑石与汉白玉和大青石比较，意在说明与赫然于世的美相比，丑石的美更难让世俗的眼光所发现，所以C项错误；“以丑为美”并不是作者的审美观，作者借本文意在说明世俗的审美取向未必能够把握事物的真正价值，所以E项不正确) 15．斯皮尔伯格首次透露《辛德勒的名单》是最爱 16．示例（参考）：地球是我家，美丽靠大家。