初二第一学期数学期中复习提纲
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初二第一学期数学期中复习提纲
一、二次根式
1.概念:代数式a (a ≥0)叫做二次根式。
当a ≥0时,a 有意义;当0<a 时,a 无意义。
2.二次根式的性质
2
(a a =≥0) ;
⎪⎩
⎪
⎨⎧<-=>==)0()0(0)0(2a a a a a a a
a =≥0,
b ≥0);
a =≥0,
b >0) 3.最简二次根式
①被开方数中的因数分解素因数后,各因数指数都为1;被开方数中的因式分解后,各因式的指数都为1。
②被开方数不含分母。
4.同类二次根式的判断方法:
①将几个二次根式化成最简二次根式;
②在最简二次根式中,找被开方数相同的根式即为同类二次根式。
5.分母有理化:把分母中的根号化去。
a == ; (
)(
)
b
a b
a b
a b
a b a b
a -=
±±=
± 1
6.有理化因式:
两个含二次根式的非零代数式相乘,若积不含根式,则称这两个含二次根式的非零代数式互为有理化因式。
①常见的有理化因式有:y x +与y x - ;a 与a
②注意:有理化因式不唯一。
7.二次根式的运算:(1)注意运算性质的运用;(2)结果化为最简形式。
二、一元二次方程
1.一元二次方程的概念
①方程中只含一个未知数; ②方程中未知数的最高次数为2; ③方程是整式方程。
2.一元二次方程的一般式:)0(02
≠=++a c bx ax
①二次项为2
ax ,二次项系数为a ;一次项为bx ,一次项系数为b ;常数项为c 。
②注意0a ≠的条件(当0a =时,2
0ax bx c ++=,方程变为0bx c +=,就不是一元二次方程)。
3.一元二次方程的解法
①开平方法:形如2
ax b =或()2
a x m
b +=(0a ≠);
②因式分解法:对于方程中的2
ax bx c ++部分主要采用因式分解的方法来处理,即提公因式法、套公式法(平方差公式、完全平方公式)、十字相乘法等。
③配方法: 将形如2
0x px q ++=的方程化成2
224p p x q ⎛
⎫+=- ⎪⎝
⎭;
④公式法:对一般式)0(02
≠=++a c bx ax 有a
ac
b b x 242-±-=(求根公式)。
4.一元二次方程根的判别式:ac b 42
-=∆
∆≥0,方程有两个实数根00∆>∆=⎧⎨
⎩,方程有两个不等的实数根
,方程有两个相等的实数根。
0<∆,方程没有实数根。
注意:实系数的一元二次方程有实数根的必备条件是:(1)0a ≠;(2)∆≥0,两者缺一不可。
5.二次三项式因式分解:
(1)))((212
x x x x a c bx ax --=++,其中21,x x 为02
=++c bx ax 的两根。
(2)))((212
2y x x y x x a cy bxy ax --=++,其中21,x x 为02=++c bx ax 的两
根。
(3)042
2=-=∆⇒++ac b c bx ax 是完全平方式
三、几何部分 1、等腰三角形:
2、等腰三角形:(续)
定义的理解:
(1)由“两边相等”得到“等腰三角形”. ∵△ABC 中,AB =AC (已知)
∴△ABC 是等腰三角形(等腰三角形的定义) (2)由“等腰三角形”得到“两边相等”. ∵△ABC 是等腰三角形(已知) ∴AB =AC (等腰三角形的定义)
等 腰 三 角 形
等 边 三 角 形
图形
A
B
C
A
B C
定义
有两边相等的三角形是等腰三角形。
三边都相等的三角形是等边三角形。
性 质
2.等边对等角(两个底角相等) 1.轴对称图形(1条对称轴)
3. 等腰三角形三线合一
1.轴对称图形(3条对称轴)
2.等边对等角(三个内角都相等,都等于60度)
3. 等腰三角形三线合一
判 定
1.根据定义(两边相等的三角形是等腰三角形)
2.等角对等边(有两个角相等的三角形是等腰三角形)
1.根据定义(三边都相等的三
角形是等边三角形)
2.三个内角都相等的三角形是等边三角形
3.有一个内角为60°的等腰三角形是等边三角形。
性质(等边对等角)
在△ABC 中,
∵ AB=AC ( )
∴ ∠B=∠C ( )
判定(等角对等边)
在△ABC 中,
∵∠B=∠C ( )
∴AB=AC ( )
A
B
3、等边三角形:(续)
定义的理解:
(1)由“三边相等”得到“等边三角形”.
∵△ABC中,AB=AC=BC(已知)
∴△ABC是等边三角形(等边三角形的定义)
(2)由“等边三角形”得到“三边相等”.
∵△ABC是等边三角形(已知)
∴AB=AC(等边三角形的定义)
性质(等边三角形的三个内角都等于60°)
∵△ABC是等边三角形(已知)
∴∠A=∠B=∠C =60°(等边三角形的性质)
判定(等角对等边)
(1)三个内角都相等的三角形是等边三角形
在△ABC中,
∵∠A=∠B=∠C =60°(已知)
∴△ABC是等边三角形(三个内角都相等的三角形是等边三角形)
(2)有一个内角为60°的等腰三角形是等边三角形。
在△ABC 中,
∵⎩⎨
⎧︒=∠=)
(60)
(已知已知B AC AB
∴△ABC 是等边三角形(有一个内角为60°的等腰三角形是等边三角形)
4、命题
(1)原命题:等角的余(补)角相等(真)
如果两个角相等,那么它们的余(补)角也相等
逆命题:如果两个角的余(补)角相等,那么这两个角相等(真)
(2)原命题:全等三角形面积相等(真)
如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等 逆命题:面积相等的三角形是全等三角形(假)
如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等
(3)原命题:三个内角都对应相等的两个三角形全等(假)
如果两个三角形的三个内角都对应相等,那么这两个三角形全等 逆命题:全等三角形的三个内角都对应相等(真)
如果两个三角形全等,那么这两个三角形的三个内角都对应相等
(4)原命题:等腰三角形两腰相等(真)
如果一个三角形是等腰三角形,那么这个等腰三角形的两腰相等 逆命题:有两边相等的三角形是等腰三角形(真)
如果三角形中有两条边相等,那么这个三角形是等腰三角形
(5)原命题:等腰三角形两底角相等(真)
如果一个三角形是等腰三角形,那么这个等腰三角形的两个底角相等 逆命题:有两个内角相等的三角形是等腰三角形(真)
如果三角形中有两个内角相等,那么这个三角形是等腰三角形
(6)原命题:等边对等角(真)
如果三角形中有两条边相等,那么这两条边所对的角也相等逆命题:等角对等边(真)
如果三角形中有两个内角相等,那么这两个内角所对的边也相等
(7)原命题:直角三角形两锐角互余(真)
如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余
逆命题:有两个内角互余的三角形是直角三角形(真)
如果三角形的两个内角互余,那么这个三角形是直角三角形
(8)原命题:线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等(真)逆命题:和一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上(真)
(9)原命题:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等(真)
逆命题:到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上(真)
(10)原命题:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半(真)
如果一个三角形是直角三角形,那么它的斜边上的中线等于斜边的一半逆命题:如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形(真)。