五下生字组词,人教版

五下生字组词,人教版
第一单元。

1. 昼（zhòu）
- 组词：昼夜、白昼。

- 解析：“昼”表示白天，与“夜”相对。

“昼夜”就是白天和黑夜；“白昼”指白天。

2. 耘（yún）
- 组词：耕耘、耘田。

- 解析：“耘”本义是除草，“耕耘”既表示翻土除草等田间劳作，也常用来比喻辛勤劳动，如“老师辛勤耕耘在教育的田园里”；“耘田”就是在田里除草等农事操作。

3. 桑（sāng）
- 组词：桑树、桑叶、桑梓。

- 解析：“桑树”是一种植物，桑叶是桑树的叶子，可用来养蚕；“桑梓”在古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”比喻故乡。

4. 晓（xiǎo）
- 组词：知晓、晓得、破晓。

- 解析：“晓”有知道、天刚亮的意思。

“知晓”“晓得”都表示知道；“破晓”指早晨刚开始发亮，太阳快要出来的时候。

第二单元。

1. 蝴（hú）
- 组词：蝴蝶。

- 解析：“蝴蝶”是一种昆虫，色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑。

2. 蝶（dié）
- 组词：蝴蝶。

（与“蝴”组成“蝴蝶”这个词，单独使用较少）
- 解析：和“蝴”共同表示一种昆虫。

3. 蚂（mà、mǎ、mā）
- 组词：蚂蚱（mà zha）、蚂蚁（mǎ yǐ）。

- 解析：当读“mà”时，组成“蚂蚱”，是一种昆虫；读“mǎ”时，组成“蚂蚁”，是一种群居昆虫；读“mā”时，如“蚂螂”（方言，指蜻蜓）。

4. 蚱（zhà）
- 组词：蚂蚱。

- 解析：和“蚂”组成“蚂蚱”这种昆虫的名称。

第三单元。

1. 耻（chǐ）
- 组词：羞耻、耻辱、可耻。

- 解析：“耻”表示羞愧、羞辱的意思。

“羞耻”指不光彩、不体面；“耻辱”指声誉上所受的损害；“可耻”表示应当感到羞耻。

2. 遮（zhē）
- 组词：遮盖、遮挡、遮羞。

- 解析：“遮”有挡住、掩盖的意思。

“遮盖”是覆盖、掩盖；“遮挡”是遮蔽阻拦；“遮羞”是把羞耻的感觉盖住或者把羞耻的事隐瞒起来。

3. 掩（yǎn）
- 组词：掩护、掩盖、掩埋。

- 解析：“掩”有遮蔽、遮盖的意思。

“掩护”有保护、遮蔽使不受损害的意思，如“掩护战友”；“掩盖”指遮盖、隐藏，如“掩盖事实”；“掩埋”指用泥土等盖在上面，如“掩埋尸体”。

第四单元。

1. 仞（rèn）
- 组词：万仞。

- 解析：“仞”是古代长度单位，“万仞”形容极高或极深。

2. 岳（yuè）
- 组词：五岳、山岳。

- 解析：“岳”指高大的山，“五岳”是中国五大名山的总称；“山岳”泛指高大的山。

3. 摩（mó、mā）
- 组词：摩擦（mó）、摩挲（mā sa）。

- 解析：读“mó”时，“摩擦”表示物体和物体紧密接触，来回移动；读“m ā”时，“摩挲”是用手轻轻按着并一下一下地移动。

第五单元。

1. 挠（náo）
- 组词：阻挠、挠痒、不屈不挠。

- 解析：“挠”有搅扰、弯曲、抓、搔等意思。

“阻挠”是阻止或暗中破坏使不能发展或成功；“挠痒”就是抓痒；“不屈不挠”形容在困难或恶势力面前不屈服，其中“挠”表示屈服、弯曲。

2. 劣（liè）
- 组词：恶劣、劣迹、优劣。

- 解析：“劣”表示坏、不好。

“恶劣”指很坏，如“恶劣的天气”；“劣迹”指恶劣的事迹；“优劣”表示好和坏。

第六单元。

1. 矛（máo）
- 组词：矛盾、矛头。

- 解析：“矛”是古代的一种兵器，“矛盾”原指两种兵器，现也用来比喻言语行为自相抵触；“矛头”指矛的尖端，常用来比喻批评、攻击的方向。

2. 盾（dùn）
- 组词：盾牌、矛盾。

- 解析：“盾”也是一种古代兵器，用于防护。

“盾牌”就是这种兵器本身；在“矛盾”这个词里，和“矛”相对，表示防御的一面。

第七单元。

1. 艘（sōu）
- 组词：一艘。

- 解析：“艘”是量词，用于船只，如“一艘轮船”。

2. 航（háng）
- 组词：航行、航空、航海。

- 解析：“航”表示船、飞机等的行驶。

“航行”指船在水里或飞机在空中行驶；“航空”指飞机在空中飞行有关的活动；“航海”指驾驶船只在海洋上航行。

第八单元。

1. 拇（mǔ）
- 组词：拇指。

- 解析：“拇指”是手和脚的第一个指头。

2. 搔（sāo）
- 组词：搔痒、搔首弄姿。

- 解析：“搔”有挠、用手指甲轻刮的意思。

“搔痒”就是挠痒；“搔首弄姿”形容装腔作势卖弄风情，其中“搔首”是用手挠头。