部编版语文三年级《搭船的鸟》预习卡
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读完后，我发现这是描写翠鸟（ ）的情景。我发现通过描写翠鸟的（ ），让我对翠鸟的记忆更加深刻。
家长评价：一般 ☆ 良好 ☆☆ 优秀 ☆☆☆
月日
家长签字：
姓名
课题
预习花费时间
请认真阅读书第63页的内容，尝试归纳：
1.本单元的学习主题与（ ）有关 。
2.本单元学习方法是：
3.本单元要学会的习作内容是：
4.结合自己的生活，我会用（方法）观察周围事物。
学贵有疑
初读课题，你有什么疑问？
日
积
月
累
1.请在语文书65页给要求会写的字加拼音。 （ ）
2.请将书120页第15课的词语在文中划出来。（ ）
3.本课要求认识5个生字：（给加点的字加拼音）
外祖父 沙，不如嘴过一遍”
课文：课文共有（ ）个自然段。我朗读了（ ）遍。
朗诵：非常流利（）；流利（）；正确（）。（打√）
整体感知
“我”在去（ ）的路上（ ）。
初读品味
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
家长评价：一般 ☆ 良好 ☆☆ 优秀 ☆☆☆
月日
家长签字：
姓名
课题
预习花费时间
请认真阅读书第63页的内容，尝试归纳：
1.本单元的学习主题与（ ）有关 。
2.本单元学习方法是：
3.本单元要学会的习作内容是：
4.结合自己的生活，我会用（方法）观察周围事物。
学贵有疑
初读课题，你有什么疑问？
日
积
月
累
1.请在语文书65页给要求会写的字加拼音。 （ ）
2.请将书120页第15课的词语在文中划出来。（ ）
3.本课要求认识5个生字：（给加点的字加拼音）
外祖父 沙，不如嘴过一遍”
课文：课文共有（ ）个自然段。我朗读了（ ）遍。
朗诵：非常流利（）；流利（）；正确（）。（打√）
整体感知
“我”在去（ ）的路上（ ）。
初读品味
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。