2020-2021深圳实验学校小学二年级数学上期末试卷带答案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
解析： 49；14 【解析】【解答】解：7×7=49，7 个 7 相加的和是 49，7+7=14，7 和 7 相加的和是 14。 故答案为：49；14。 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即用这个相同的加数×这个加数的个 数； 求这两个数的和，就是把这两个数加起来即可。
14．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形 是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观 察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
2020-2021 深圳实验学校小学二年级数学上期末试卷带答案
一、选择题
1．在 0、3、6、5 这 4 个数字中选择 3 个数字，组成一个同时是 2、3、5 倍数的最小的三 位数是( )
A. 305
B. 350
2．时针走了 2 大格，分针走了（ ）分钟。
A. 60
B. 120
3．下边钟面上的时间是（ ）。
14．观察
,从________面看到的是
,从________面看到的是
,从________面
看到的是 。 15．1 朵花有 5 片花瓣，3 朵花有________片花瓣，6 朵花有________片花瓣。 16．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角
________角
________角
解析：上；前；右 【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个
图形是从右面看到的。 故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个 面看到的即可。
15．15；30【解析】【解答】3×5=15（朵）；6×5=30（朵）故答案为：15；30 【分析】1 朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数
个数比另一个数多几用减法计算；求一个数比另一个数少几用减法计算据此列
式解答
解析： 6；34
【解析】【解答】46-40=6；
54-20=34. 故答案为：6；34. 【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，用减法计
算，据此列式解答.
18．厘米；厘米；米；厘米；米【解析】【解答】一本书厚 1 厘米；手掌的宽
3．B
解析： B 【解析】【解答】钟面上的时间是 12 时 20 分。 故答案为：B。 【分析】钟表的认识：①钟表上有 12 个数，12 个格子，每格表示 1 小时。 ...②针表上 短针表示时针，长针表示分针。 ...③ 分针指向 12，时针指向几，就是几时。
4．C
解析： C
【解析】【解答】8÷4=2， 8×2=16。 故答案为：C。 【分析】根据条件“ 一个数是 8，是另一个数的 4 倍 ”可知，先用除法求出另一个数，然后 用一个数×另一个数=积，据此列式解答。
（2）
【解析】【分析】（1）锐角小于直角，钝角大于直角，由此确定锐角和钝角的个数； （2）从上面的一个顶点向下画出一条竖直的线，这样就能有 3 个直角。 23． 解：8×3=24（朵） 或 3×8=24（朵） 答：他们一共做了 24 朵花。 【解析】【分析】他们一共做花的朵数=每人做花的朵数×人数，或他们一共做花的朵数=人 数×每人做花的朵数。 24． 90-78+65 =12+65 =77（个） 答：商店现在一共有 77 个西瓜。 【解析】【分析】根据题意可知，用商店上午运来的西瓜个数-中午卖出的西瓜个数+下午 又运进的西瓜个数=商店现在的西瓜个数，据此列式解答。 25． （1）×，小棒长 6cm。 （2）×，木板长 2m。 【解析】【分析】观察测量物体的结果时，用较大的刻度减去较小的刻度即可； 测量物体时，也要看清楚测量的单位。
最后把它们加起来即可。
20． 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针；钟面上时针走一大格表示 1 小时，分针走一小格表示 1 分钟； 由前面三个钟表的时间可以得出，每个钟表比前一个钟表多 20 分钟，那么最后一个钟表的 时间是 4：20。
21． 【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到 的图形即可判断观察的方位. 22． （1）2；2
C. 360 C. 180
D. 630
A. 12 时 04 分
B. 12 时 20 分
C. 4 时 02 分
D. 4
时
4．有两个数，一个数是 8，是另一个数的 4 倍，这两个数的积是（ ）。
A. 32
B. 12
C. 16
5．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（ ）。
7．B
解析： B
【解析】【解答】
左图中有 2 个直角。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了角的认识，直角=90°，据此数一数图中的直角数量。
8．A
解析： A
【解析】【解答】解：50-15=35（元）
故答案为：A。
【分析】用给售货员的钱数减去一个笔筒的钱数即可求出找回的钱数。
9．A
解析： A
【解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ】【解答】解：图中铅笔的长为 6cm-1cm=5cm。
解析： 6；87；47 【解析】【解答】解：用 4、7、8 能组成 6 个没有重复数字的两位数，其中最大的是 87， 最小的是 47。 故答案为：6；87；47。 【分析】用 4、7、8 能组成没有重复数字的两位数有：47、48、74、78、84、87，一共有 6 个，据此作答即可。
12．半小时是 30 分 60 分是 1 小时 1 小时 30 分是 90 分【解析】【分析】1 小 时=60 分半小时就是 30 分把 1 小时换算成分再加上 30 分即可把 1 小时 30 分换 算成分
2．B
解析： B 【解析】【解答】 时针走了 2 大格，分针走了 2×60=120 分钟。 故答案为：B。 【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个大格是 5 分钟，分针经过几个 大格，就走了几个 5 分钟，时针走 1 大格是 1 时，时针走 1 大格，分针正好走 60 小格， 也就是 60 分；钟面上有 60 个小格，分针走 1 小格是 1 分，据此解答。
故答案为：A。
【分析】左端对准 1cm 刻度，右端指向 6cm 处，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度
就是铅笔的长度。
10．B
解析： B 【解析】【解答】 用下面的 3 枚硬币可以组成 4 种不同的币值。 故答案为：B。 【分析】可以看看两枚、三枚组合各组成多少种币值，然后相加即可。
二、填空题
11．6；87；47【解析】【解答】解：用 478 能组成 6 个没有重复数字的两位数 其中最大的是 87 最小的是 47 故答案为：6；87；47【分析】用 478 能组成没有 重复数字的两位数有：474874788487 一共
A.
B.
C.
D.
6．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（ ）本图 书。
A. 9
B. 10
C. 11
7．
左图中有（ ）个直角。
A. 1
B. 2
8．一个笔筒 15 元，妈妈给售货员 50 元，找回（
A. 35
B. 25
9．下图铅笔长为（ ）。
C. 3 ）元。
C. 15
A. 5cm
解析： 15；30 【解析】【解答】3×5=15（朵）；6×5=30（朵）。 故答案为：15；30. 【分析】1 朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数。
16．锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分 析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°有 几个大格就有几个 30°0°＜锐角＜90°直角=90°9
解析： 半小时是 30 分，60 分是 1 小时，1 小时 30 分是 90 分。 【解析】【分析】1 小时=60 分，半小时就是 30 分，把 1 小时换算成分，再加上 30 分即 可把 1 小时 30 分换算成分。
13．49；14【解析】【解答】解：7×7=497 个 7 相加的和是 497+7=147 和 7 相 加的和是 14 故答案为：49；14【分析】求几个相同加数的和可以用乘法进行计 算即用这个相同的加数×这个加数的个数；求这
约 8 厘米；操场长约 60 米；课桌的高 65 厘米；一条跳绳长 2 米故答案为：厘
米；厘米；米；厘米；米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的
解析： 厘米；厘米；米；厘米
；米
【解析】【解答】一本书厚 1 厘米；手掌的宽约 8 厘米；
操场长约 60 米；课桌的高 65 厘米； 一条跳绳长 2 米。
（1）
（2）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C 解析： C 【解析】【解答】解：这个数的个位数字一定是 0，且另外两个数字一定是 3 和 6，这个数 最小是 360. 故答案为：C. 【分析】同时是 2、3、5 的倍数的个位数字一定是 0，且各个数位上数字之和是 3 的倍数.
故答案为：厘米；厘米；米；厘米；米。 【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根 据数据大小与生活实际，选择合适的长度单位。
三、解答题
19． 解：把一元钱换成角币，有三类分法：①第一类：有五角币 2 张，只有 1 种换法：
②第二类：有五角币 1 张，则此时二角币可以有 0，1，2 张，相应的，一角币有 5，3，1
5．B
解析： B 【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是
. 故答案为：B． 【分析】选项 A、C 是从正面看到的，看到 C 的位置比 A 远，即 A 是站在②看到的，C 是 站在③看到的，B 是站在①看到的，D 是站在④看到的，据此解答即可.
6．A
解析： A 【解析】【解答】3×3=9（本） 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了 3 的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两 个乘数是相等的。
解析： 锐；直；钝
【解析】【解答】
锐角，
直角，
钝角。
故答案为：锐；直；钝。
【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°，有 几个大格，就有几个 30°，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝
角，据此判断。
17．6；34【解析】【解答】46-40=6；54-20=34 故答案为：6；34【分析】求一
B. 5cm5mm
C. 4cm5mm
10．用下面的 3 枚硬币可以组成（ ）种不同的币值。
A. 3
B. 4
C. 5
二、填空题
11．用 4、7、8 能组成________个没有重复数字的两位数，其中最大的是________，最小
的是________． 12．想一想。
13．7 个 7 相加的和是________，7 和 7 相加的和是________。
张，有 3 种换法；
③第三类：有五角币 0 张，则此时二角币可以有 0，1，2，3，4，5 张，相应的，一角币
有 10，8，6，4，2，0 张，有 6 种换法．
所以，根据加法原理，总共的换法有
种．
【解析】【分析】面值中五角最大，1 元里面有 2 个五角；①第一类：五角币 2 张，②第
二类：有五角币 1 张，③第三类：有五角币 0 张，然后分别计算出每一类中换法的种数，
21．下面的形状分别是谁看到的？
22．
（1）上边的图形中有________个锐角，________个钝角。 （2）在上图中画一条线段，使它有 3 个直角。 23．欢欢、乐乐和喜喜一起做红花，每人做了 8 朵，他们一共做多少朵花? 24．商店早上运来 90 个西瓜，中午卖出去 78 个，下午又运进 65 个，商店现在一共有多 少个西瓜? 25．下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。
17．46 比 40 多________，20 比 54 少________。 18．在横线填上合适的单位.（厘米或米） 一本书厚 1________ 手掌的宽约 8________ 操场长约 60________ 课桌的高 65________ 一条跳绳长 2________
三、解答题
19．把一元钱换成角币，有多少种换法？人民币角币的面值有五角、二角、一角三种． 20．填一填，你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针
14．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形 是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观 察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
2020-2021 深圳实验学校小学二年级数学上期末试卷带答案
一、选择题
1．在 0、3、6、5 这 4 个数字中选择 3 个数字，组成一个同时是 2、3、5 倍数的最小的三 位数是( )
A. 305
B. 350
2．时针走了 2 大格，分针走了（ ）分钟。
A. 60
B. 120
3．下边钟面上的时间是（ ）。
14．观察
,从________面看到的是
,从________面看到的是
,从________面
看到的是 。 15．1 朵花有 5 片花瓣，3 朵花有________片花瓣，6 朵花有________片花瓣。 16．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角
________角
________角
解析：上；前；右 【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个
图形是从右面看到的。 故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个 面看到的即可。
15．15；30【解析】【解答】3×5=15（朵）；6×5=30（朵）故答案为：15；30 【分析】1 朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数
个数比另一个数多几用减法计算；求一个数比另一个数少几用减法计算据此列
式解答
解析： 6；34
【解析】【解答】46-40=6；
54-20=34. 故答案为：6；34. 【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，用减法计
算，据此列式解答.
18．厘米；厘米；米；厘米；米【解析】【解答】一本书厚 1 厘米；手掌的宽
3．B
解析： B 【解析】【解答】钟面上的时间是 12 时 20 分。 故答案为：B。 【分析】钟表的认识：①钟表上有 12 个数，12 个格子，每格表示 1 小时。 ...②针表上 短针表示时针，长针表示分针。 ...③ 分针指向 12，时针指向几，就是几时。
4．C
解析： C
【解析】【解答】8÷4=2， 8×2=16。 故答案为：C。 【分析】根据条件“ 一个数是 8，是另一个数的 4 倍 ”可知，先用除法求出另一个数，然后 用一个数×另一个数=积，据此列式解答。
（2）
【解析】【分析】（1）锐角小于直角，钝角大于直角，由此确定锐角和钝角的个数； （2）从上面的一个顶点向下画出一条竖直的线，这样就能有 3 个直角。 23． 解：8×3=24（朵） 或 3×8=24（朵） 答：他们一共做了 24 朵花。 【解析】【分析】他们一共做花的朵数=每人做花的朵数×人数，或他们一共做花的朵数=人 数×每人做花的朵数。 24． 90-78+65 =12+65 =77（个） 答：商店现在一共有 77 个西瓜。 【解析】【分析】根据题意可知，用商店上午运来的西瓜个数-中午卖出的西瓜个数+下午 又运进的西瓜个数=商店现在的西瓜个数，据此列式解答。 25． （1）×，小棒长 6cm。 （2）×，木板长 2m。 【解析】【分析】观察测量物体的结果时，用较大的刻度减去较小的刻度即可； 测量物体时，也要看清楚测量的单位。
最后把它们加起来即可。
20． 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针；钟面上时针走一大格表示 1 小时，分针走一小格表示 1 分钟； 由前面三个钟表的时间可以得出，每个钟表比前一个钟表多 20 分钟，那么最后一个钟表的 时间是 4：20。
21． 【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到 的图形即可判断观察的方位. 22． （1）2；2
C. 360 C. 180
D. 630
A. 12 时 04 分
B. 12 时 20 分
C. 4 时 02 分
D. 4
时
4．有两个数，一个数是 8，是另一个数的 4 倍，这两个数的积是（ ）。
A. 32
B. 12
C. 16
5．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（ ）。
7．B
解析： B
【解析】【解答】
左图中有 2 个直角。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了角的认识，直角=90°，据此数一数图中的直角数量。
8．A
解析： A
【解析】【解答】解：50-15=35（元）
故答案为：A。
【分析】用给售货员的钱数减去一个笔筒的钱数即可求出找回的钱数。
9．A
解析： A
【解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ】【解答】解：图中铅笔的长为 6cm-1cm=5cm。
解析： 6；87；47 【解析】【解答】解：用 4、7、8 能组成 6 个没有重复数字的两位数，其中最大的是 87， 最小的是 47。 故答案为：6；87；47。 【分析】用 4、7、8 能组成没有重复数字的两位数有：47、48、74、78、84、87，一共有 6 个，据此作答即可。
12．半小时是 30 分 60 分是 1 小时 1 小时 30 分是 90 分【解析】【分析】1 小 时=60 分半小时就是 30 分把 1 小时换算成分再加上 30 分即可把 1 小时 30 分换 算成分
2．B
解析： B 【解析】【解答】 时针走了 2 大格，分针走了 2×60=120 分钟。 故答案为：B。 【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个大格是 5 分钟，分针经过几个 大格，就走了几个 5 分钟，时针走 1 大格是 1 时，时针走 1 大格，分针正好走 60 小格， 也就是 60 分；钟面上有 60 个小格，分针走 1 小格是 1 分，据此解答。
故答案为：A。
【分析】左端对准 1cm 刻度，右端指向 6cm 处，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度
就是铅笔的长度。
10．B
解析： B 【解析】【解答】 用下面的 3 枚硬币可以组成 4 种不同的币值。 故答案为：B。 【分析】可以看看两枚、三枚组合各组成多少种币值，然后相加即可。
二、填空题
11．6；87；47【解析】【解答】解：用 478 能组成 6 个没有重复数字的两位数 其中最大的是 87 最小的是 47 故答案为：6；87；47【分析】用 478 能组成没有 重复数字的两位数有：474874788487 一共
A.
B.
C.
D.
6．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（ ）本图 书。
A. 9
B. 10
C. 11
7．
左图中有（ ）个直角。
A. 1
B. 2
8．一个笔筒 15 元，妈妈给售货员 50 元，找回（
A. 35
B. 25
9．下图铅笔长为（ ）。
C. 3 ）元。
C. 15
A. 5cm
解析： 15；30 【解析】【解答】3×5=15（朵）；6×5=30（朵）。 故答案为：15；30. 【分析】1 朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数。
16．锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分 析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°有 几个大格就有几个 30°0°＜锐角＜90°直角=90°9
解析： 半小时是 30 分，60 分是 1 小时，1 小时 30 分是 90 分。 【解析】【分析】1 小时=60 分，半小时就是 30 分，把 1 小时换算成分，再加上 30 分即 可把 1 小时 30 分换算成分。
13．49；14【解析】【解答】解：7×7=497 个 7 相加的和是 497+7=147 和 7 相 加的和是 14 故答案为：49；14【分析】求几个相同加数的和可以用乘法进行计 算即用这个相同的加数×这个加数的个数；求这
约 8 厘米；操场长约 60 米；课桌的高 65 厘米；一条跳绳长 2 米故答案为：厘
米；厘米；米；厘米；米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的
解析： 厘米；厘米；米；厘米
；米
【解析】【解答】一本书厚 1 厘米；手掌的宽约 8 厘米；
操场长约 60 米；课桌的高 65 厘米； 一条跳绳长 2 米。
（1）
（2）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C 解析： C 【解析】【解答】解：这个数的个位数字一定是 0，且另外两个数字一定是 3 和 6，这个数 最小是 360. 故答案为：C. 【分析】同时是 2、3、5 的倍数的个位数字一定是 0，且各个数位上数字之和是 3 的倍数.
故答案为：厘米；厘米；米；厘米；米。 【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根 据数据大小与生活实际，选择合适的长度单位。
三、解答题
19． 解：把一元钱换成角币，有三类分法：①第一类：有五角币 2 张，只有 1 种换法：
②第二类：有五角币 1 张，则此时二角币可以有 0，1，2 张，相应的，一角币有 5，3，1
5．B
解析： B 【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是
. 故答案为：B． 【分析】选项 A、C 是从正面看到的，看到 C 的位置比 A 远，即 A 是站在②看到的，C 是 站在③看到的，B 是站在①看到的，D 是站在④看到的，据此解答即可.
6．A
解析： A 【解析】【解答】3×3=9（本） 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了 3 的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两 个乘数是相等的。
解析： 锐；直；钝
【解析】【解答】
锐角，
直角，
钝角。
故答案为：锐；直；钝。
【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30°，有 几个大格，就有几个 30°，0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝
角，据此判断。
17．6；34【解析】【解答】46-40=6；54-20=34 故答案为：6；34【分析】求一
B. 5cm5mm
C. 4cm5mm
10．用下面的 3 枚硬币可以组成（ ）种不同的币值。
A. 3
B. 4
C. 5
二、填空题
11．用 4、7、8 能组成________个没有重复数字的两位数，其中最大的是________，最小
的是________． 12．想一想。
13．7 个 7 相加的和是________，7 和 7 相加的和是________。
张，有 3 种换法；
③第三类：有五角币 0 张，则此时二角币可以有 0，1，2，3，4，5 张，相应的，一角币
有 10，8，6，4，2，0 张，有 6 种换法．
所以，根据加法原理，总共的换法有
种．
【解析】【分析】面值中五角最大，1 元里面有 2 个五角；①第一类：五角币 2 张，②第
二类：有五角币 1 张，③第三类：有五角币 0 张，然后分别计算出每一类中换法的种数，
21．下面的形状分别是谁看到的？
22．
（1）上边的图形中有________个锐角，________个钝角。 （2）在上图中画一条线段，使它有 3 个直角。 23．欢欢、乐乐和喜喜一起做红花，每人做了 8 朵，他们一共做多少朵花? 24．商店早上运来 90 个西瓜，中午卖出去 78 个，下午又运进 65 个，商店现在一共有多 少个西瓜? 25．下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。
17．46 比 40 多________，20 比 54 少________。 18．在横线填上合适的单位.（厘米或米） 一本书厚 1________ 手掌的宽约 8________ 操场长约 60________ 课桌的高 65________ 一条跳绳长 2________
三、解答题
19．把一元钱换成角币，有多少种换法？人民币角币的面值有五角、二角、一角三种． 20．填一填，你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针