《溶质的质量分数》导学案 2022年化学人教版精品学案

课题3 溶质的质量分数
导学目标知识点：
溶质的质量分数的概念及简单计算
课时：2课时
导学方法：学生阅读→教师总结→问题讨论→讲解总结→随堂练习→稳固提高
第|一课时
导学过程：
一、课前导学：
学生预习并完成相关概念：
1．溶质的质量分数定义：
2．溶质的质量分数公式：
二、课堂导学：
1．[活动与探究]在三支试管中各参加10ml水 ,然后分别参加约 ,1g ,2g无水
硫酸铜 .比拟三种硫酸铜溶液的颜色 ,并对现象进行讨论 .
〔学生讨论 ,教师归纳总结〕
〔1〕溶质的质量分数定义：
〔2〕溶质的质量分数公式：
计算：在上述活动与探究中 ,三种溶液中的溶质的质量分数各是多少 ?
①
②
③
2．溶液中溶质质量分数的计算
溶质质量 = 溶液质量 = 例题1在农业生产上 ,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种 .先要配制
150kg这种溶液 ,需要氯化钠和水的质量各是多少 ?
例题2化学实验室现有98%的浓硫酸 ,但在实验室中常需要用较稀的硫酸 .要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸 ,需要水的质量是多少 ?
教师引导 ,学生自我小结：
________
课堂练习：
1．t℃时 ,在15g氯化钠中参加60g水 ,完全溶解后 ,溶液中氯化钠的质量分数为〔〕
A．15%
B．20%
C．25%
D．33．3%
2．现有20%的氯化钠溶液100g ,将它稀释为质量分数为10%的氯化钠溶液 ,需要水的质量是多少 ?
课外练习：
1．农业生产中通常用10% - - -15%的食盐溶液选种 ,现有配制好的15%的食盐水200kg ,其中含水〔〕
A．30kg B．170kg C．140kg D．200kg
2．溶液中溶质的质量分数是 ,用数学公式可表示为
,现有溶质质量分数为20%的硫酸钾溶液 ,其20%表示的含义就是每g硫酸钾溶液中含有 g ,将30g硫酸钾溶于70g水中 ,制取硫酸钾溶液g ,那么硫酸钾溶液中溶质的质量分数是 .
3．现需要30%的硝酸钾溶液1500g ,需要硝酸钾和水的质量各是多少 ?
4．13g锌与100g稀硫酸恰好完全反响 .求：
〔1〕生成氢气的多少克 ?在标准状况下体积为多少升 ?〔标况下氢气密度为/L〕〔2〕原稀硫酸中溶质的质量分数是多少 ?
〔3〕反响后所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数是多少 ?
课后反思：
课题３溶质的质量分数第二课时
导学目标知识点：
溶液的配制及计算
课时：２课时
导学方法：学生阅读→教师总结→问题讨论→讲解总结→随堂练习→稳固提高
第二课时
导学过程：
一、课前导学:.
学生预习并完成相关内容:
溶液配制的步骤: ____________
__________
二、课堂导学:
[活动与探究]
(实验9 -7)配制溶质质量分数一定的溶液
50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量:
氯化钠 g 水 g
2.用托盘天平称量所需的氯化钠,倒入烧杯中.
1g/cm3.用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使氯化
钠溶解.
4.把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和
溶液中溶质的质量分数,放到试剂柜中.
教师引导,学生小结:
___________
课堂练习:
1、配制50g8%的氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是( )
2、将100g20%的稀硫酸加水稀释为5%的稀硫酸,需加水的质量为( )
A.100g
B.200g
C.300g
D.400g
3、农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.以下方法能配制出该选种溶
液的是( )
A.4g氯化钠和16g水
B.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠
C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水
D.16g20%的氯化钠溶液和5g水
课外练习:
1、用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有以下操作: ①溶
解②称取氯化
钠③过滤④量取水⑤计算⑥蒸发结晶.正确的操作顺序是( )
A. ①②③④
B. ⑤②④①
C. ①②③⑤②④①
D. ①③⑥⑤②④①
2、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是( )
3、实验室里配制一定溶质质量分数的硫酸钠溶液时,有以下操作,其中错误的选
项是( )
4、实验室为了配制50g5%的氯化钠溶液,需进行如下操作: ①计算②用称
取 g
氯化钠③用 (填 "10ml〞或 "50ml〞)量筒量取 ml水④将两者置于烧杯中,用搅拌至|溶解.
5、实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.配制步骤为:
(1)计算,:需氢氧化钠固体 g,,水 ml(水的密度是1g/cm3)
(2)称量:用质量为的烧杯做称量容器,在托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘(填 "左〞或 "右〞,在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打 "√〞表示选用)
砝码/g 100 50 20 20 10 5 打"√〞表示选
用
并在以下标尺中选出能正确表示游码位置的选项
(3)溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至|室温
(4)把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.
6、现有80g质量分数为10%的硝酸钠溶液,试答复以下问题:
(1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为 g,溶剂的质量为 g.
(2)假设向上述溶液中参加20g水,那么所得溶液中溶质的质量分数为 ;
(3)假设向上述溶液中参加20g硝酸钠,那么所得溶液中溶质的质量分数为 ;
(4)假设使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,那么应参加硝酸钠 g;
(5)假设使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,那么应蒸发水 g;
(6)假设使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,那么应加水 g.
课后反思：
第2课时
一、学习目标：
1.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性 ,认识合理开采和节约使用化石燃
料的重要性；
2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途；
3.知道煤的几种主要产品及其用途；
4.了解化学反响中能量的变化 ,认识燃料充分燃烧的重要性 .
【课前知识积累】
1.我们的日常生活中常用的燃料有哪些 ?
2.煤、石油、天然气它们是可再生资源吗 ?
3.使用氢气应注意什么 ?
4.如何通过实验检验某物质燃烧产物是水或二氧化碳 ? 【情境导入】新能源利用的图片展示
【自学】阅读教材P136～137.
【实验】教材P
还伴随着的变化有些反响能热量〔如碳等的燃烧〕 ,有些反响热量〔碳与二氧化碳的反响〕 .
▲注意：在判断一个化学反响是吸收热量还是放出热量时,不能单纯依据该反响发生需用的条件来进行判断,例如,碳和氧化铜的反响需要高温的条件,但该反响却是一个放热反响.
【自学】阅读教材P137～141 ,并完成以下内容 .
■煤气的主要成分：、、 ,水煤气的主要成分：氢气和一氧化碳 .
■液化石油气的主要成分：、丁烷、丙烯、 .
,
【思考】1.能量在生活中有哪些应用 ? 2.为什么要节约和开发新能源 ?
3.如何提高燃料的利用率〔使之充分燃烧〕?⑴和
⑵
【.阅读】教材P142～144 ,带以下问题自学 .
〔1〕多数汽车使用的燃料是什么 ?汽车的尾气主要含有哪些污染物 ?
〔2〕.为减少汽车尾气对空气的污染 ,目前采取哪些措施 ?
〔3〕.煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染 ,主要有哪几方面原因 ?
【讨论】1.氢气制取发生装置与实验室制取二氧化碳还是高锰酸钾制氧气相同 ?收集装置用什么方法 ?
2.写出电解水的方程式 .电解水和用锌与稀硫酸反响都能制取氧气 .如果将氢气作为燃料广泛应用 ,你认为用这两种方法可行吗 ?为什么 ?
【课堂小结】通过本节课的学习 ,你收获了什么 ?
【我的收获】
三、自我测评〔1 -5为必做 , 6为选做 ,7为思考〕
1.以下有关煤、石油、天然气的说法不正确的选项是〔〕
A、它们都是当今世|界最|重要的化石能源
B、它们燃烧都生成二氧化碳
C、它们的蕴藏量是无限的
D、它们都是混合物
2.人类生活需要能量 ,以下能量转化的例子 ,不是由化学变化产生的是〔〕
A、燃起篝火烘烤食物
B、太阳能热水器烧水
C、绿色植物将太阳能转化为化学能
D、煤燃烧发电
3.选择燃料应考虑的因素是〔〕
①是否易于燃烧②是否生成污染气体③能释放多少热量④是否能稳定的燃烧⑤是否廉价
⑥使用是否平安⑦是否容易储存和运输 . A、①③⑤⑦ B、②④⑥ C、①②③④
D、①②③④⑥⑦
4.含硫的劣质煤如果不完全燃烧 ,那么排放出的有毒气体是〔〕
A、二氧化硫
B、一氧化碳
C、二氧化硫和二氧化碳
D、二氧化硫和一氧化碳
5.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成 .点燃该气体后 ,在火焰上方罩一冷而枯燥的烧杯 ,烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来 ,注入少量澄清石灰水 ,振荡 ,石灰水变混浊 .以下对气体组成的推断不正确的选项是〔〕
A.可能三种气体都存在
B.可能只有氢气
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
D.可能只有甲烷
6.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的选项是( )
A.存放时要露天放置 ,紧密堆积
B.搬运取用时要轻拿轻放 ,不能摔、砸和撞击
C.运输时 ,避开人口稠密区
D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
7.在当今社会 ,人类需要的大局部能量都是由化学反响产生的 .
⑴以下物质属于化石燃料的是〔填写字母编号〕 .
A.乙醇
B.石油
C.氢气
⑵氢气是一种清洁能源 ,氢气燃烧的化学方程式为 ,在实验室里可以通过置换反响来制取氢气,写出其中一个化学方程式 .
⑶煤中含有的硫在燃烧时会以SO2的形式排放 ,污染大气 ,某工厂有含硫0.8%的煤5000t ,答复以下问题：
①5000t含硫0.8%的煤中 ,所含硫的质量是 t;
②SO2的相对分子质量为 ,上述煤如果不经过处理直接完全燃烧 ,产生SO2的质量是 t；
【作业布置】P147 练习与运用。