【部编版】语文二年级上册 一课一练-第5课 玲玲的画(带答案)

2020-2021学年二年级上学期
部编版语文一课一练
第5课玲玲的画
一、看拼音，写词语。

píng jiǎng shíhou B ào zhǐ D uān xiáng
nǎo jīn D éyìjíshímǎn yì
二、用“√”标出加点字的正确读音。

弄脏．(zhāng zāng) 端详．(yáng xiA ng) 糟．糕(C áo zāo) 不肯．(kěn gěn) 催．促(C uī C huī) 犯懒．(lài lǎn) 三、比一比，在组词。

坏( ) 评( ) 奖( ) 报( ) 候( )
杯( ) 详( ) 桨( ) 服( ) 侯( )
四、词语照镜子，写出他们的反义词。

笑—( ) 下—( ) 坏—( ) 早—( )
伤心—( ) 拿起—( ) 满意—( ) 仔细—( ) 五、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

福——( )( ) 铃——( )( )
服——( )( ) 苹——( )( )
六、选词填空。

一幅一副
1.妈妈给我买了( )漂亮的手套。

2.玲玲画了( )画。

同意满意
3.红红说得对，大家都( )她的意见。

4.玲玲( )地端详着自己画的画。

七、黄金搭档。

(在括号里填上适当的词语)
( )地哭 ( )地笑 ( )地看
( )地端详 ( )地思考 ( )地欢呼
八、给下面的句子加上标点符号。

1.( )怎么了( )玲玲( )爸爸放下报纸问( )
2.爸爸拿起画( )仔细看了看( )说( )别哭( )孩子
( )在这画点什么( )不是很好吗( )
九、按要求写句子。

1.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)
____________________________
2.玲玲把画笔收拾好了。

(改成被字句)
____________________________
3.在这儿画点什么，不是很好吗？(仿写句子)
________，不是_________________？
4.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连词成句)
_______________________________
十、根究课文内容填空。

1.玲玲想了想，拿起笔，在( )的地方画了一只( )。

小花狗( )地趴在楼梯上。

玲玲( )地笑了。

2.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们( )的那么糟。

只要( )，( )往往能变成( )。

”
十一、课内阅读。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

”
1.照样子，写一写。

懒洋洋__________ __________
高兴地__________ __________
2.玲玲是怎样补救自己的画的？用“”画出来。

3.用“____”画出爸爸说的话。

4.爸爸说的话你是怎么理解的？( )
A ．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B ．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

十二、课外阅读。

黄昏，天边铺着五彩的晚霞。

蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走。

他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。

山风为他梳理头发，乌儿为他一路送行。

他放眼眺望，林子里已经升起炊烟。

那缕缕炊烟，仿佛是妈妈扬起的手臂，在呼唤自己。

他急匆匆地加快了脚步，拐进一个弯，经过一道坎，走过一座石桥，走进了洒满霞光的村子。

他欢快地走进自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口气。

他笑了笑，从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿，塞给围上来的邻家的小弟弟，从背筐里拿出几个通红的野柿子，送到坐在门槛上的小妹妹手里，又把一小捆药材交给爷爷，托他明儿到镇上换几个钱，积存他下学期的学费。

然后，他来到妈妈身边，温顺地让妈妈掀起围裙的一角，为他擦去小脸上的汗水和泥迹。

他仰起脸望着妈妈微笑，笑得是那么甜!
啊!山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年!
1.文中画线部分，说明这个山里孩子是个什么样的人?
2.“山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年!”这句话是什么意思?在全文中起什么作用?
3.摘抄你喜欢的句子。

十三、看图写话。

这是在什么地方？都有谁？在做什么？她们会说些什么？(不会写的字可以用拼音代替)
_______________________________
参考答案
一、评奖时候报纸端详脑筋得意及时满意
二、zānɡxiA nɡzāo kěn C uīlǎn
三、坏人评奖奖励报纸时候水杯端详划桨衣服王侯
四、哭上好晚高兴放下不满马虎
五、幅一幅玲玲珑报报纸评评价
六、一副一幅同意满意
七、哇哇大声耐心仔细认真高兴
八、“，？”。

，，：“，。

，？”
九、1.小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

2.画笔被玲玲收拾好了。

3.我们去公园玩很好吗
4.小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

十、弄脏小花狗懒洋洋满意想象肯动脑筋坏事好事十一、1.泪汪汪气冲冲开心地兴奋地
2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

3.看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

4.B
十二、1.他是个关心他人、自强不息、自力更生的山里娃。

2.点明孩子在童年时代就具有热爱劳动的精神，说明他从小就是生活的主人。

起总结全文的作用。

3.提示：可根据自己的喜好来摘抄。

十三、一天早晨，小红和小丽看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，手里拄着拐杖，艰难地走上了公交车。

小红和小丽都站了起来，招招手说：“老奶奶，您坐这吧！”老奶奶说：“谢谢你们，不用了，还是你们坐吧！”可是小红和小丽还是把这位老奶奶请到了座位上，奶奶坐下了，说：“谢谢！”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红和小丽得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，像开了两朵美丽的小红花。