三年级科学上册 次穿越时空的科学问题旅行教案 大象版 (2)

第一课一次穿越时空的科学问题旅行
教学目标：
1.学生了解科学的发展简史。

2.培养学生的科学意识和科学精神。

教学重点：学生了解科学的发展简史。

教学难点：培养学生的科学意识和科学精神。

教学准备：关于科学发展简史的课件。

教学课时：2课时
教学过程：
第一课时
一、谈话导入。

师语：人类对世界的认识，经历了从无到有，从少到多的过程，这一切都与科学的发展分不开。

今天我们就一起来了解科学的发展历程。

二、学生自学。

1.学生自读教材中的案例，了解人类科学史上的大事。

2.填写完成下表。

时间国家科学人物发现或发明
3.交流，师生评价。

第二课时
一、谈话导入。

师生谈话导入新课。

二、自主探究。

1.学生自读教材，了解教材中提出的问题。

2.小组交流自己的对问题的思考。

三、拓展。

1.我的“观察与提问”经历。

学生交流后完成“我的科学经历——观察与提问篇”。

1。