部编版一年级语文上册《iuüyw》PPT教学课件 (1)

口开得很小，上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧展开。 1.今天，妈妈给我买了一 件新衣服。2.姐姐是 一 名医生。
写一写 读一读 说一说
u先写竖右弯，再写竖，写在中格。 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 1.乌鸦口渴了，在找水喝。2小河边有一座漂亮的小屋子。
写一写 读一读 说一说
ü占中上格，共四笔，先写竖右弯，再写竖，最后写两点，写在上格靠近第二条线的地方。
我会写
我会写
拼音儿歌
1.小蚂蚁，要过河，水太急，无法越，乌龟 伯伯把它驮，鱼儿见了摇摇尾，张开大嘴笑呵 呵，称赞乌龟好风格，助人为乐向它学。
2.牙齿对齐i i i，嘴拢突出u u u ，嘴巴撮起 ü ü ü。
要领总结
写一写 读一读 说一说
i占上中格，共两笔，先写小竖在中格，上下顶格，再写点，写在上格靠近第二线的地方。
我会做
1.把下列字母或者音节送回家。
w yi y wu yu
yi wu yu
wy
我会做
2.找出含有 i、u、ü 的图示（只填写序号）。
①
②
③
含有 i 的图是 ③ ⑤ 含有 u 的图是 ② ④
④
⑤
含有 ü 的图是 ①
整体认读音节。
拼音格，四条线， 拼音宝宝住里面。 住上格不顶线； 住下格，一半多一点； 住中格，写满顶两边。
课外拓展
读儿歌 汉语拼音用处大, 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。
第二课 i u üy w
拼音儿歌
小蚂蚁，要过河， 水太急，无法越， 乌龟伯伯把它驼， 鱼儿见了摇摇尾， 张开大嘴笑呵呵， 称赞乌龟好风格， 助人为乐向他学。
i u üy w
l上加点i i i, 啄木鸟捉虫把木医。
钩儿连钩u u u， 乌鸦喝水咕咕咕。
u上两点ü ü ü， 鲤鱼翻水会下雨。
像把钢叉y y y, 小树长大做桌椅。
像把钢锯w w w， 蜗牛扛木造新屋。
牢记：
小i有礼貌， 标调就摘帽。
小u很骄傲， 眼睛往上瞧。 声母y帮它， 摘掉骄傲帽。
ü的发音和i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 1.河里的小鱼快活地游来游去。2.下雨了，我穿着雨衣去上学。
要领总结
写一写 读一读 说一说
y占中下格，共两笔，第一笔右斜，第二笔左斜，注意不要挨到第四条线。 同i。 音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
写一写 读一读 说一说
W占中格，共两笔写成。 同u。 天空飘来了一片乌云。
我会读
衣服里藏着拼音王国里的一个字母宝宝， 你知道是谁吗？
牙齿对齐 i i i
衣
i
我会读
这是什么动物？ 乌龟背的形状像什么？
嘴巴突出 u u u
乌
u
我会读
这是什么动物？
金鱼
嘴巴撮起 üüü
鱼
ü
我会读
i 的妈妈是 y 小 i 的妈妈叫大 y 大 y 是声母，所以我们也叫它声母 y。
我会读
图上的什么像声母 y 的形状？
树杈树杈y y y，小i的妈妈 是大y。
我会读
小 i 和妈妈大 y 站在一起，组成了个整体认读音节yi。
我会读
小弟弟 u 呀，有一个声母爸爸，
叫大 w。
屋顶屋顶w w w，小u的爸爸
是大W。
屋
w
我会读
图上的什么像声母 W 的形状？
屋顶屋顶w w w，小u的爸爸 是大W。
我会读
小 u 和妈妈大 W 站在一起，组成了一个整体认读音节Wu。