小学国学教师教学工作计划

小学国学教师教学工作计划
目标：
1. 使学生了解中华传统文化的精髓，培养其爱国爱民的情感；
2. 提高学生的文化素养和人文素养，促进其综合发展；
3. 帮助学生树立正确的历史观和价值观，培养他们的道德品质和
社会责任感；
4. 打造一支懂得感恩、尊重、自信的学生队伍，促进国学教育的
深入发展。

一、教学内容
1. 中华传统文化：四书五经、典故、诗词歌赋等；
2. 中国古代历史：封建王朝、历史名人、历史事件等；
3. 儒家思想：仁、义、礼、智、信等；
4. 中国传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节等。

二、教学方式
1. 讲解解说：通过讲解，向学生传递文化知识和价值观念；
2. 故事讲述：通过讲故事的方式，让学生了解和理解历史人物和
事件；
3. 图片展示：通过图片展示，激发学生的学习兴趣和好奇心；
4. 诗词朗诵：让学生通过朗诵古诗词来感受中国传统文化的魅力；
5. 案例分析：通过对历史事件的案例分析，使学生深入理解历史
和文化。

三、教学方法
1. 进行小组讨论，让学生自主学习和激发学习兴趣；
2. 开展主题班会，引导学生思考和讨论中华传统文化的价值；
3. 利用多媒体教学，丰富教学内容，增加学生接受信息的途径；
4. 联合家长，组织家校合作，让学生在家庭中也能感受到中华传
统文化的魅力；
5. 举办文化活动，如文化节、古诗词比赛等，让学生亲身体验传
统文化的魅力。

四、教学工作计划
1. 开学季：
a. 介绍中国传统文化，让学生了解中华文化的悠久历史和博
大精深。

b. 举办“传统文化知识竞赛”，激发学生学习的兴趣和热情。

c. 组织学生观看传统文化类的纪录片，让学生在了解历史中
感受文化的魅力。

2. 中秋节：
a. 组织学生学习中秋节的由来和习俗，开展有关中秋的主题
班会。

b. 进行中秋节文化活动，如赏月、制作月饼等，让学生能感
受到文化的传承和魅力。

3. 寒假期间：
a. 布置寒假作业，让学生了解中国古代历史和经典儒家思想。

b. 组织学生进行寒假中华传统文化手工制作，如中国结、剪纸等，让学生在寓教于乐中学习中华传统文化。

4. 腊月：
a. 组织学生学习春节的由来和习俗，举办传统文化讲座，让学生了解传统节日文化的深厚内涵。

b. 进行春节联欢活动，让学生在欢乐中感受传统文化的独特魅力。

五、教学效果评估
1. 定期开展学生学习情况调查，了解学生对国学课程的态度和学习效果；
2. 组织学生参加国学知识竞赛，检验学生学习成果；
3. 考核学生对国学知识的掌握情况，检验学生的学习成果。

总结：
通过以上的教学计划，我将通过多种方式和方法，让学生了解中国传统文化的悠久历史和博大精深。

我相信，在我的努力下，学生们将会对中华传统文化产生浓厚的兴趣，并在学习中逐渐培养出爱国爱民、敬仰传统、讲文明的良好情感，实现全面发展，最终取得优异成绩。