2024年职业技术学校考勤管理制度模版（三篇）

2024年职业技术学校考勤管理制度模版寝室与班级管理规定
1、确立寝室旅行班干部和寝室长的职责制度。

2、寝室内严禁赌博、吸烟、斗殴、侮辱他人或欺凌弱小。

3、晚间的静默时间从____点开始，次日无课的寝室可延长至____点。

4、如有亲友留宿，须告知其____点后禁止交谈的规定。

5、各寝室需制定清洁值日表，确保卫生环境。

6、上、下午离开寝室上课时，必须整理好被褥，鞋子及个人物品需摆放整齐。

7、禁止擅自进入其他班级寝室。

8、未经班主任许可，女生寝室晚间不得擅自离寝。

9、发现其他班级学生闯入或有索要财物行为，应及时向班主任报告。

第五章行为违规管理
1、全体学生以100分为基础操行分。

2、加分上限为____分，最低不得低于____分。

3、赌博、吸烟、打架、严重侮辱他人或收取保护费，一次扣除____分。

4、参与校园斗殴，一次扣除____分，并交由学生科处理，绝不姑息。

5、触犯刑法，一次扣除____分，直接交由学生科处理，予以开除。

6、报复老师、班干部或同学，一次扣除____分，严重情况一次扣除____分，交由学生科处理。

7、言语顶撞、眼神挑衅或使用暴力对待老师、班干部或同学，一次扣除____分，严重情况一次扣除____分。

8、请假一次扣除____分，超过三天视为旷课。

父母或监护人代为请假的除外，但超过一周的请假需交由学生科处理。

9、旷课一节扣除____分，课间操和升旗也算一次旷课。

旷课超过____节后再次违规，将交由学生科处理，予以开除。

10、不服从教师、班长或班干部的管理，一次扣除____分，特殊情况除外。

违规警告无效，一次扣除____分，特殊情况除外。

11、全勤者一次性加____分。

12、义务打扫卫生且清洁达标，一次加____分。

13、作业独立完成并上交，一次性加____分。

14、学习勤奋、听课专注，一次性加____分。

15、全勤且无违规记录，追加____分。

16、举报情况属实，一次加____分，班主任将保密举报人并单独加分。

17、班干部完成任务，加____分，超额完成再加____分。

18、班干部不尽职，一次扣____分。

19、班长享有特殊优先权，无条件加____分。

20、提出有益班级建设的建议并被采纳，一次加____分。

21、为班级争光、受到学校表扬或获奖，一次加____分，并给予相应奖励。

22、每月一次寝室考核达标（全勤、卫生、行为、环境），第一的寝室成员加____分，寝室长加____分。

23、做操认真、规范，一个月加____分。

24、获得班级奖项，一次性加____分。

25、染发、烫发、奇特发型、佩戴首饰、涂指甲油、浓妆、奇装异服，一次扣____分，需在规定时间内改正，否则再扣____分，交由学生科处理。

26、不做早操，一次扣____分。

27、操行分超过____分者，将获得相应奖励；低于____分者，通知家长及监护人；低于____分者，交由包班领导处理；低于____分者，交由学生科处理，予以开除。

第六章奖励制度
1、设立两名优秀班干部，每年度考核。

2、设立三名三好学生，每年度考核。

3、设立一名最佳进步奖，每年度考核。

4、设立一名最佳委屈奖，每年度考核。

5、设立总分前三名奖项，每学期考核。

6、设立一个班级优秀集体寝室奖，每年度考核。

所有获奖学生以各委员记录为准，先进行集体评选，报班长处，再由班长的记录为准进行各委员评选，最后以班主任的记录为准，由班干部会议评选最终通过。

获奖学生将获得奖状和相应数额的奖金。

第七章重大事件管理
1、升旗时需着校服，不得戴帽，不得携带手提包、书包，保持肃静。

2、遭遇其他班级或社会人员欺凌，应立即报告班主任、学生科或直接报警，不得参与打架，仅限于劝阻。

如遇持械伤人或严重伤害，可行使正当防卫权，但不得防卫过当。

具备条件的，应将其扭送2024年职业技术学校考勤管理制度模版（二）寝室与班级管理规定
1、确立寝室旅行班干部和寝室长的职责制度。

2、寝室内严禁赌博、吸烟、斗殴、侮辱他人或欺凌弱小。

3、晚间的静默时间从____点开始，次日无课的寝室可延长至____点。

4、如有亲友留宿，须告知其____点后禁止交谈的规定。

5、各寝室需制定清洁值日表，确保卫生环境。

6、上、下午离开寝室上课时，必须整理好被褥，鞋子及个人物品需摆放整齐。

7、禁止擅自进入其他班级寝室。

8、未经班主任许可，女生寝室晚间不得擅自离寝。

9、发现其他班级学生闯入或有索要财物行为，应及时向班主任报告。

第五章行为违规管理
1、全体学生以100分为基础操行分。

2、加分上限为____分，最低不得低于____分。

3、赌博、吸烟、打架、严重侮辱他人或收取保护费，一次扣除____分。

4、参与校园斗殴，一次扣除____分，并交由学生科处理，绝不姑息。

5、触犯刑法，一次扣除____分，直接交由学生科处理，予以开除。

6、报复老师、班干部或同学，一次扣除____分，严重情况一次扣除____分，交由学生科处理。

7、言语顶撞、眼神挑衅或使用暴力对待老师、班干部或同学，一次扣除____分，严重情况一次扣除____分。

8、请假一次扣除____分，超过三天视为旷课。

父母或监护人代为请假的除外，但超过一周的请假需交由学生科处理。

9、旷课一节扣除____分，课间操和升旗也算一次旷课。

旷课超过____节后再次违规，将交由学生科处理，予以开除。

10、不服从教师、班长或班干部的管理，一次扣除____分，特殊情况除外。

违规警告无效，一次扣除____分，特殊情况除外。

11、全勤者一次性加____分。

12、义务打扫卫生且清洁达标，一次加____分。

13、作业独立完成并上交，一次性加____分。

14、学习勤奋、听课专注，一次性加____分。

15、全勤且无违规记录，追加____分。

16、举报情况属实，一次加____分，班主任将保密举报人并单独加分。

17、班干部完成任务，加____分，超额完成再加____分。

18、班干部不尽职，一次扣____分。

19、班长享有特殊优先权，无条件加____分。

20、提出有益班级建设的建议并被采纳，一次加____分。

21、为班级争光、受到学校表扬或获奖，一次加____分，并给予相应奖励。

22、每月一次寝室考核达标（全勤、卫生、行为、环境），第一的寝室成员加____分，寝室长加____分。

23、做操认真、规范，一个月加____分。

24、获得班级奖项，一次性加____分。

25、染发、烫发、奇特发型、佩戴首饰、涂指甲油、浓妆、奇装异服，一次扣____分，需在规定时间内改正，否则再扣____分，交由学生科处理。

26、不做早操，一次扣____分。

27、操行分超过____分者，将获得相应奖励；低于____分者，通知家长及监护人；低于____分者，交由包班领导处理；低于____分者，交由学生科处理，予以开除。

第六章奖励制度
1、设立两名优秀班干部，每年度考核。

2、设立三名三好学生，每年度考核。

3、设立一名最佳进步奖，每年度考核。

4、设立一名最佳委屈奖，每年度考核。

5、设立总分前三名奖项，每学期考核。

6、设立一个班级优秀集体寝室奖，每年度考核。

所有获奖学生以各委员记录为准，先进行集体评选，报班长处，再由班长的记录为准进行各委员评选，最后以班主任的记录为准，由班干部会议评选最终通过。

获奖学生将获得奖状和相应数额的奖金。

第七章重大事件管理
1、升旗时需着校服，不得戴帽，不得携带手提包、书包，保持肃静。

2、遭遇其他班级或社会人员欺凌，应立即报告班主任、学生科或直接报警，不得参与打架，仅限于劝阻。

如遇持械伤人或严重伤害，可行使正当防卫权，但不得防卫过当。

具备条件的，应将其扭送2024年职业技术学校考勤管理制度模版（三）后备干部管理是我校实施优秀年轻干部培养选拔战略的关键措施，亦是确保领导班子持续焕发活力与创造力的基石。

为构建科学、规范的后备干部管理体系，我校致力于培育一支高素质、高标准的年轻干部队伍，以承担学校改革、建设及发展的重任，经受各类考验，展现蓬勃朝气与奋发精神，确保干部队伍的顺利新老交替，推动学校科学和谐发展，践行“持续创新、追求卓越”的核心理念。

基于我校实际情况，特制定本规定以资遵循。

一、后备干部培养原则
秉持能力导向与全面发展的核心理念，遵循“年轻化、知识化、专业化”的战略方针，打造一支与学校发展战略相契合、具备开拓创新精神、掌握现代科学知识、充满活力与激情的后备干部队伍。

为优秀人才提供施展才华、脱颖而出的平台，遵循以下原则：
1. 德才兼备，任人唯贤；
2. 公认实绩，注重实效；
3. 成熟一个，发展一个，确保持续稳定；
4. 公开、平等、竞争、择优；
5. 重视发展潜力，强化培养提升；
6. 备用结合，实施动态管理；
7. 服从大局，统一调配使用。

二、后备干部基本条件
1. 善于运用科学理论分析与解决学校发展实际问题，具备坚韧不拔的品格，能经受各种挑战与考验。

2. 坚持实事求是，与时俱进，勇于创新，以实绩为导向，讲求实效。

3. 具备强烈的事业心、责任感与奉献精神，拥有一定的实践经验与发展潜力，基本具备与拟任职位相匹配的组织协调与领导管理能力。

4. 决策果断，善于团结协作，服从学校整体利益，发挥团队激励与凝聚核心作用。

5. 作风正派，清正廉洁，勤勉敬业。

三、后备干部业务素质与工作表现
1. 至少具备大专（含）以上学历。

2. 掌握胜任领导工作的专业技术与科学管理知识。

3. 拥有下一级岗位的任职经历。

四、后备干部考核与培养
1. 考核机制
由校党支部及学校领导班子负责考核工作。

采取定期与不定期相结合的方式，全面考核后备干部的德、能、勤、绩。

将考核与班子建设相结合，对表现优异者及时选拔至领导岗位；对不符合条件者及时调整。

2. 调整机制
在出现以下情形之一时，应及时将相关人员调整出后备干部队伍：
道德品质、廉洁自律等方面存在不良问题。

工作失职，造成较大损失或不良影响。

工作实绩平平，发展潜力有限。

年度考核不合格。

弄虚作假、作风不实、牢骚满腹。

威信不高，广受非议。

3. 培养方式
组织各类培训班，加强马克思主义基本理论与市场经济理论的学习。

实施换岗培训，促进后备干部在不同岗位间轮岗交流，积累全面领导经验。

鼓励长期在基层工作的后备干部到部机关交流，拓宽视野。

通过实际工作锻炼，特别是为正职后备干部压担子，提升其独立思考与全面主持工作的能力。

各级领导班子应定期与后备干部沟通交流，关注其思想动态与工作进展，助力其健康成长。

五、后备干部管理
1. 打破部门界限，实行学校统筹管理，各科室协助配合。

2. 建立健全后备干部档案管理制度，实现统一管理。

3. 实施动态管理机制，每一至二年进行一次集中调整，确保队伍数量充足、素质优良、结构合理。

4. 落实领导干部培养后备干部责任制，将此项工作纳入领导班子和部门业绩考核范畴。

六、组织纪律
1. 严格控制后备干部信息及相关材料的知悉范围，做好保密工作。

2. 严格执行本规定，对违规行为坚决予以制止并纠正。