学校实验室安全及危险化学品事故处置预案

学校实验室安全及危险化学品事故处置预
案
1. 实验室安全应急处理：
发现实验室事故时，发现人员要及时、迅速向实验室负责人及公安消防部门（119）电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。

报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。

实验室负责人接报后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。

救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。

根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。

按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

C类火灾为带电电气设备火灾。

D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。

扑救A类火灾：一般可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用干粉灭火剂灭火。

扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可
燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。

对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

扑救C类火灾：应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。

扑救D类火灾：钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。

应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。

2. 危险化学品事故应急处置预案：
实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到伤害时，切勿用手揉搓），立即用大量的水进行冲洗，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。

并及时向指导老师和学校领导报告，然后视情况的轻重将其送入医院就医。

当大量氯气或氨气泄漏，给周围环境造成严重污染，严重威胁人身安全应迅速戴上防毒面具撤离现场。

受氯气轻微中毒后者口服复方樟脑酊解毒，并在胸部用冷湿敷法救护，中毒较重者应吸氧；严重者如已昏迷者，应立即做人工呼吸，并拔打120急救。

3. 实验室意外事故处置预案：
无论是在实验过程中还是日常生活中，都可能会发生一些意外事故，如触电、烫伤、化学烧伤等。

为了应对这些意外事故，我们需要制定相应的处置预案。

对于触电事故，首先要立即切断电源，并尽快将受伤者脱离危险区域。

然后根据受伤者的具体情况进行相应的急救措施，如心肺复苏、人工呼吸等。

同时，要拨打120急救电话，将受伤者送往医院进行进一步治疗。

对于烫伤和化学烧伤，首先要立即用大量清水冲洗受伤部位，以降低局部温度和减轻疼痛。

如果受伤较重，应立即拨打120急救电话，并尽快将受伤者送往医院治疗。

同时，要对周围环境进行检查，防止因化学物质泄漏而造成更大的伤害。

4. 实验室危险品管理及安全防范措施：
实验室内的危险品必须严格管理，确保安全使用。

对于危险品的采购、运输、储存、使用等环节，都需要制定相应的安全防范措施。

在采购危险品时，必须选择具有资质的供应商，并按照相关规定进行采购。

在运输过程中，必须使用符合规定的车辆和容器，并确保运输途中不发生任何意外。

在储存危险品时，必须将危险品存放在指定的仓库或专用柜中，并确保仓库或柜子的安全性。

在使用危险品时，必须严格按照操作规程进行，并注意个人防护和环境保护。

此外，为了确保实验室内的安全防范措施得到有效执行，还需要建立完善的安全管理制度和应急预案。

实验室管理人员要定期对实验室内的安全设施进行检查和维护，确保其有效性。

同时，要对实验室内的学生进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

5. 实验室废弃物处理和环保措施：
实验室废弃物处理是实验室安全管理工作的重要组成部分，也是保障实验室安全和环境保护的重要措施。

为了确保实验室废弃物得到妥善处理，我们需要制定相应的处理程序和环保措施。

对于一般废弃物，如废纸、废塑料等，可以按照分类收集、分类处理的原则进行。

对于有害废弃物，如化学试剂瓶、废酸碱等，必须按照相关规定进行特殊处理。

同时，要加强对废弃物处理的监督和管理，防止因处理不当而造成环境污染。

为了减少实验室废弃物的产生和对环境的影响，可以采取以下环保措施：一是加强实验室内在源头上减少废弃物的产生，如采用低毒或无毒的实验试剂，减少实验过程中废弃物的产生等；二是建立实验室废弃物处理制度，对废弃物进行分类收集、分类处理，并加强对处理过程中的环境保护；三是提高实验技术水平，采用高效、环保的实验方法和设备，减少实验过程中废弃物的产生和对环境的影响。

6. 实验室安全文化建设：
实验室安全文化建设是提高实验室安全意识和安全素质的重要途径。

为了加强实验室安全文化建设，我们需要从以下几个方面入手：一是提高师生的安全意识和素质水平，通过开展安全教育、培训等活动，增强师生的安全意识和自我保护能力；二是建立安全文化宣传教育平台，通过宣传栏、网站、微信公众号等渠道，向师生普及安全知识和技能；三
是营造良好的安全文化氛围，通过开展安全文化宣传周、安全知识竞赛等形式多样的活动，营造浓厚的安全文化氛围。

总之，学校实验室安全及危险化学品事故处置预案是保障师生安全和健康的重要措施。

通过加强实验室安全管理、危险品管理和应急处理能力建设，提高师生的安全意识和自我保护能力水平，可以最大限度地减少实验室事故的发生和造成的危害。

同时，要不断完善实验室安全管理制度和应急预案，加强与相关部门的协作和沟通，确保实验室安全工作的顺利开展。