六年级下册歌曲《游子吟》教案

六年级下册歌曲《游子吟》教案
教学目标：
1. 能够正确地演唱歌曲《游子吟》。

2. 理解歌曲的歌词含义，体会母爱的伟大和无私。

3. 培养学生的音乐欣赏能力和情感表达能力。

教学重点：
1. 学会歌曲《游子吟》的歌词和旋律。

2. 理解歌曲的主题和情感表达。

教学难点：
1. 歌曲中的一些音高和节奏的掌握。

2. 理解并表达歌曲中的情感。

教学准备：
1. 录音机或音响设备。

2. 乐谱或歌词heet。

教学过程：
第一课时：
一、导入（5分钟）
1. 教师与学生互动，询问学生对母爱的理解和感受。

2. 学生分享自己的观点和经历。

二、新歌教学（15分钟）
1. 教师播放歌曲《游子吟》的录音，让学生初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 教师带领学生一起学唱歌曲，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

三、歌词解析（10分钟）
1. 教师引导学生理解歌曲的歌词含义，解释一些重点词语。

2. 学生分享自己对歌词的理解和感受。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第二课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第三课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第四课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟
五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第六课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第七课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓
展。

第八课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第九课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第十课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第十一课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第十二课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第十三课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行歌曲演唱，注意指导学生掌握正确的音高和节奏。

2. 教师鼓励学生大胆地演唱，培养学生的自信心。

三、情感表达（10分钟）
1. 教师引导学生思考如何通过歌声表达出对母爱的感激和敬仰之情。

2. 学生分享自己的观点和经验。

四、歌曲练习（10分钟）
1. 教师带领学生反复练习歌曲，加强学生对音高和节奏的掌握。

2. 教师鼓励学生用自己的情感去演唱，培养学生的情感表达能力。

五、总结与拓展（5分钟）
1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

2. 学生分享自己对母爱的理解和感受。

3. 教师提出一些与母爱相关的歌曲或作品，引导学生进行欣赏和拓展。

第十四课时：
一、复习与导入（5分钟）
1. 教师带领学生复习歌曲《游子吟》。

2. 学生展示自己对歌曲的掌握情况。

二、歌曲演唱（10分钟）
1. 教师组织学生进行
重点和难点解析
重点：
1. 学会歌曲《游子吟》的歌词和旋律。

2. 理解歌曲的主题和情感表达。

3. 培养学生的音乐欣赏能力和情感表达能力。

难点：
1. 歌曲中的一些音高和节奏的掌握。

2. 理解并表达歌曲中的情感。