【计划】2020最新一(1)班第一学期班级计划
2020年高一班级工作计划范文五篇
2020年高一班级工作计划范文五篇高一班级工作计划1一、班级概况班级总人数：54人男生：44人女生：10人。
二、本学期班级发展目标建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班委自主而有效的管理，同学积极配合，共同合作而取得较出色的成效。
每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作与做人。
三、本学期工作重点、计划和执行草案1.加强常规管理，保证学习环境管理上更加明确、到位；卫生更加细致，责任到人，争取月评比年级三甲；版报方面再接再厉，争取更大的进步；使早操能更好地体现我班良好的精神风貌；杜绝迟到现象；更有效地利用好早自习和晚自习；加强宿舍管理。
具体：（1）卫生。
采用值周制，每周由一个小组负责，严格按照值日生表来做，劳动委和卫生委应认真负责，督促检查。
（2）广播操。
以增加体质，体现班级风貌为目的，不可懒散对待，由体委负责。
（3）黑板报.成立板报中心小组，以宣传委为核心，可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题，实行小组承包制，组长负责动员组员参与，板报中心小组从旁协助。
（4）纪律。
每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。
（5）宿舍。
每位舍长制定本宿舍的计划及目标，参加班委会、总结情况，各宿舍间可进行经验交流学习。
2.狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识，鼓励答疑；错题本的落实、检查，指导利用巩固知识。
加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。
具体：（1）良好的学风是学习的保障，班级内同学应互帮互助，形成“好学、勤思”的学风。
（2）加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。
一(1)班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计整齐（1）班第一学期班级计划1、班级文明建立1．教室情况的安插。
教室是师长教师生活和进修空间，教室情况的状况，直接影响师长教师的心情。
一个文明、整洁、幽美的情况，无疑有益于师长教师的身心安康。
收集情况下的教室安插，犹显得方法多样。
有有关教授教化方面的，按各科进度汇集资料、剪报等，让教授教化延长到下课或其它时间，从网上或其它中央去获得常识。
有师长教师作品展现类的。
师长教师的作品被张贴，他们会有一种声誉感，能感遭到胜利的喜悦。
主题有“照过去”、“哈哈我最棒”等等。
有资本共享类的。
把自己爱好看的一本好书引见给大年夜家，让大年夜家合营体会读书的快乐，在书的陆地中畅游。
主题有“好书大年夜家看”（联合11月份读书月）。
有评选类的。
（联合班级行规评选——绿色举措）安插一棵生机盎然的小树——“小树快快长大年夜”，便成了孩子们的让步目标，他们自己入手设计了一片片用自己手掌刻画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的提高，教员就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，便可更换一片树叶色彩由浅绿——翠绿——金黄——结出果子，暗示小树的发展。
经过这一活动，孩子变得上课专心了，举手谈话积极了，作业书写工整了……那棵小树更加显得朝气勃勃，朝气蓬勃。
其余，还有合营节庆的，合营黉舍或班级活动的，展现班级特点的情况安插。
2．搭建活动的平台。
活动是小师长教师最愿意参与的一种班级生活方法，它是师长教师完成自我教导的抱负手腕。
班级文明的创立离不开活动这个载体。
本学期的班级活动主要在大年夜队部活动整合的基础上建立有班级的特点活动九月份：活动主题：中国人，了不得汇集各项国际比赛上我国健儿摘金夺银的有关报导资料，制作剪报、展牌和制作班级网页的素材经过不雅旁观各项国际比赛和汇集有关资料，讲一个中国冠军的发展故事。
展开“冠军从这里起步”为题故事交换说一说“我向奥运冠军学甚么”活动。
十月份：活动主题：故国妈妈在我心中找一找，认一认，说一说（认一认我国的幅员、国徽、国旗，找一找我国的首都，说一说我国的全称和故国的诞辰）讲一讲（讲一个爱国小故事）做一做（以自己爱好的方法表达对故国妈妈的热爱）十一月：读书月（联合黉舍平易近族肉体教导为主题）活动主题：好书大年夜家看向同学引见一本好书并复杂说说爱好书的来由保护书冤家，说说平常你是如何保护书的；评选爱书小天使。
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实用文档WORD版一（1）班第一学期班级计划一（1）班第一学期班级计划一、班级文化建设1．教室环境的布置。
教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。
一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。
网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。
有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延伸到下课或其它时间，从网上或其它地方去获取知识。
有学生作品展示类的。
学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。
主题有“照过来”、“哈哈我最棒”等等。
有资源共享类的。
把自己喜欢看的一本好书介绍给大家，让大家共同体会读书的快乐，在书的海洋中畅游。
主题有“好书大家看”（结合11月份读书月）。
有评比类的。
（结合班级行规评比——绿色行动）布置一棵生机盎然的小树——“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿——翠绿——金黄——结出果子，暗示小树的成长。
通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了……那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。
另外，还有配合节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。
2．搭建活动的平台。
活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。
班级文化的创建离不开活动这个载体。
本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动九月份：活动主题：中国人，了不起搜集各项国际比赛上我国健儿摘金夺银的有关报道材料，制作剪报、展牌和制作班级网页的素材通过观看各项国际比赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。
展开“冠军从这里起步”为题故事交流说一说“我向奥运冠军学什么”活动。
十月份：活动主题：祖国妈妈在我心中找一找，认一认，说一说（认一认我国的版图、国徽、国旗，找一找我国的首都，说一说我国的全称和祖国的生日）讲一讲（讲一个爱国小故事）做一做（以自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱）十一月：读书月（结合学校民族精神教育为主题）活动主题：好书大家看向同学介绍一本好书并简单说说喜欢书的理由爱护书朋友，说说平时你是怎样爱护书的；评选爱书小天使。
一(1)班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划：
1. 委员选举：开展班级干部选举，选出班长、团支书、学习委员等班级职务，组建班级委员会。
2. 班级规章制度：制定班级章程，明确班级的学习、生活、活动等方面的规定，促进班级的良好秩序和发展。
3. 学业提升计划：制定每周的学习计划，包括学习目标、学习内容和学习方法等，提升班级整体学业水平。
4. 课外活动组织：组织班级活动，如班级聚餐、运动会、郊游等，增进班级成员之间的交流与合作。
5. 社会实践项目：参与社会实践活动，如环保志愿者、社区服务等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
6. 班级文化建设：组织班级文化活动，如班级文化节、文化讲座等，营造浓厚的学习氛围和班级凝聚力。
7. 交流合作计划：与其他班级开展交流合作，互相学习、交流经验，共同提高。
8. 日常管理工作：建立班委工作制度，做好班级值日、纪律检查等管理工作，维护班级秩序。
以上是一（1）班第一学期的班级计划，旨在促进学生的全面发展，提高班级的整体素质。
具体实施过程中，可以根据班级特点和实际情况进行调整和补充。
第一学期班级工作计划
第一学期班级工作计划
1. 组织班级会议：定期召开班级会议，讨论学习和生活中的问题，共同解决困难。
2. 班级活动策划：组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和友谊。
3. 课外辅导计划：安排同学们定期参加课外辅导班，提高学习水平和成绩。
4. 志愿服务活动：定期组织班级志愿服务活动，关爱他人，传递正能量。
5. 班级秩序管理：建立班级规章制度，维护良好的班风和学风。
6. 班级统计数据整理：及时统计并分析班级各项数据，为制定下一阶段工作计划提供依据。
7. 学习资源共享：鼓励同学们共享学习资源和经验，互相帮助，共同进步。
8. 班级文化建设：共同打造班级文化，传承和发扬班级的传统和特色。
大一班2020-2021学年度第一学期班务工作计划
大一班2020-2021学年度第一学期班务工作计划转眼间，迎来了新的学期。
这是孩子们进入小学前最关键的一学年。
本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期带大班工作中出现的不足在这学期进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、指导思想：1.以园务计划为指导思想，深入学习“新纲要”，树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。
2.加强班级常规教育活动的组织与管理，保教结合，围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。
3.在探索中享受工作的快乐，在反思中寻求发展，在改革中共同进步，与时俱进。
加强班级集体意识、班级交流，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。
增强班集体的凝聚力，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成班级工作。
二、组织机构：组长：张晓娟成员：胡佩佩杜毛毛三、班级情况分析上一学年，这班幼儿在沈老师的带领下，成长进步很大。
大多数幼儿身体发育良好，通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调性得到了较大的提高。
但由于各方面的原因，有个别幼儿身体抵抗力较差，易受天气变化和环境的影响。
还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持，如如厕后不冲水，离园时整理自己的物品等常常需要成人的提醒。
孩子们入园时间长了，难免有些调皮，走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。
随着幼儿的自我意识增强，我们要注重培养他们自我保护意识和能力，教育幼儿注意安全，避免发生安全事故。
同时提高自我服务意识，提高生活自立能力，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点的内容，培养良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展，为幼小衔接做准备。
四、家长情况分析据了解，本班家长一直以来都非常支持我们的工作，特别是在上学期的各项活动中，家长们团结一、积极参与，体现了良好的家园关系，共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。
部分家长有较高的文化水平和思想素质，在育儿问题上能主动和教师沟通，并达成一致。
2020年高一第一学期班级工作计划三篇
高一第一学期班级工作计划三篇岁月辗转成歌，时光流逝如花，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是关于高一第一学期班级工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。
因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。
有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
3、实行班级管理 __、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。
班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。
4、发挥班委会和值日班长制度的作用一个良好的班集体，必须有得力的班干部队伍，因此，在班级的建设中，对班干部队伍的建设就显得尤为重要，所以，在班主任工作中，班干部的培养是一个重点内容。
在班集体中，我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值，让班级的学生每个人有能够为班级做奉献的平台，参与到班级的管理，增加同学主人翁的精神。
2024年第一学期班级工作计划范例（六篇）
2024年第一学期班级工作计划范例一、指导思想本班将严格遵循《小学生日常行为规范》，并结合学校德育工作，实施日常德育管理，致力于营造一个轻松愉快且内容丰富的班级生活氛围。
本班将以培养小公民道德建设为核心，以实践活动为依托，以个性化发展为目标，通过开展符合少年儿童兴趣且富有时代特色的活动，培养学生的自我管理、自我教育及自我实现能力。
本班致力于塑造班级特色，同时积极参与大队活动，引导学生体验快乐，自主发展，健康成长。
二、主要工作1、行为规范训练个人从小养成的行为习惯将对其一生产生深远影响。
对于低年级小学生而言，培养良好的行为习惯至关重要。
若能适时培养良好习惯，不仅有助于当前学习，还将使学生终身受益。
因此，本班将充分利用班会课、队会课、午间休息等时段，为学生提供动手操作的机会，通过实践培养学生的自理能力，并让他们在劳动中体验乐趣。
2、文明礼仪教育尊敬师长是小学生的必备素质，友爱同学、平等待人是他们应有的道德准则。
本班要求每位学生做到以下几点：1）主动向老师问好，虚心接受老师的教导，并经常与老师进行交流；2）待人接物礼貌周到，使用文明用语，同学间相互关心，互相帮助。
3、班风建设班级是学生学习、生活、成长的集体环境，良好的班风能够激励和改变学生。
本班倡导团结、向上的集体主义精神，以及争先创优、爱班好学的精神。
因此，本班要求每位学生积极为集体争光。
4、干部培养本学期计划培养三名课代表、二名班长、二名图书管理员，通过班主任工作不断渗透小干部的培养，培养更多学生成为班级的小主人，协助班主任老师管理班级各项事务。
三、班级特色1、班名及口号介绍班名：快乐虎愿孩子们充满活力，快乐成长。
口号：今天的努力，明天的收获。
2、每月活动安排：九月：（1）感谢您，亲爱的老师结合教师节，鼓励学生表达老师教授的知识，分享老师工作的辛劳，成为懂事的孩子。
（2）中国，我为你自豪引导学生搜集爱国故事和爱国歌曲，在班级内进行比赛，评选故事大王和歌唱大王，激发学生的爱国情感。
一(1)班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划：
1. 加强班级凝聚力：
- 组织班级成员开展团队建设活动，增强班级成员之间的合作意识和信任感。
- 组织班级集体活动，如班级聚餐、户外拓展等，促进班级之间的友谊和互动。
2. 提高学习成绩：
- 组织班级学习小组，定期进行学习讨论和知识分享，互相帮助提高学习效果。
- 定期组织课外辅导班，为学习成绩相对较差的同学提供额外的学习支持。
- 鼓励班级成员参加学科竞赛和科技创新活动，提高学科水平和科研能力。
3. 增加文化活动：
- 组织班级文艺汇演，展示同学们的才艺和创造力，增强班级内部的文化氛围。
- 组织语言角、读书分享会等活动，提高班级成员的语言表达能力和阅读习惯。
- 参观博物馆、美术馆等文化场所，开拓视野，增加文化素养。
4. 加强社会实践：
- 组织班级成员参与社区志愿活动，增强社会责任感和公民意识。
- 组织班级参观企事业单位，了解社会运行机制和职业发展前景。
- 开展班级社会实践项目，探索解决实际问题的方法和途径。
5. 提升体育素养：
- 组织班级体育比赛，增强班级成员的体育意识和团队合作精神。
- 定期组织体育锻炼活动，提高班级成员的身体素质和健康意识。
- 参加校际体育比赛，争取荣誉，展示一（1）班的实力。
以上是一（1）班第一学期班级计划的主要内容，希望能够通过这些计划，促进班级成员之间的交流和合作，提高学习成绩和综合素质。
2019—2020学年度第一学期一(1)班班队工作计划
2019—2020学年度第一学期一（1）班班队工作计划本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
一、指导思想：本学期，我们德育条口将继续秉承“趣雅”德育这一宗旨，以我校德育“十大课程”为导向，以“六大团队”为抓手，继续在学生中开展践行“八礼四仪”、社会主义核心价值观等系列教育活动，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，培养健康、阳光、仁爱、好学的xx附小学生。
二、学生情况分析：一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。
这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:(1)自控能力较低,注意力容易分散。
(2)经常出现"违规"现象。
(3)伙伴之间往往以“玩”为主题,经常出现打闹,告状等现象。
(4)在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。
三、工作目标：1．把对学生的养成教育,安全教育作为年级组工作的重点。
2．强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌。
3．认真落实学校各职能部门安排的工作。
四、具体工作：九月份：1．谋划新学期开学典礼、新生入学仪式；2．召开班主任会议，制定中队工作计划；3．布置班级文化，出好第一期黑板报：铸就梦想快乐起航；4．组织观看“开学第一课”；5．庆祝教师节, 开展尊师活动；6．教师值日、学生志愿者服务团队正常工作；7．校级团队负责人（大队委）改选；8．完成暑期活动资料上交；9．“传承红色基因争做时代新人”系类活动之一：“最亮红歌”“最美队礼”比赛：一-----三年级《中国少年先锋队队歌》，四-----六年级《国歌》。
（也可参照备选歌曲：《红领巾相约中国梦》《在阳光下》《生长吧》）10. “我们的节日-----中秋”相关活动；11. 评选“筑梦之星”。
2020年大一班的第一学期班务计划
大一班的第一学期班务计划一.情况分析本班共有幼儿40名,其中男２２名,女１８名,插班生８名。
经过两年的教育和培养，全班幼儿已初步形成良好的卫生习惯及自我服务能力。
初步具有谦让，懂礼貌等文明行为，能较好的遵守班级的常规。
大部分幼儿喜欢学习，上课能比较安静的听讲，大多数幼儿上课积极发言。
幼儿喜欢各类游戏，基本动作发展的比较好，初步形成积极向上的良好班风，但本班幼儿的个性差别比较明显，部分幼儿比较娇气，上课好动，爱插话，同伴间的纠纷也存在，必须经过老师的调解，才能很好的解决。
个别幼儿比较的懒散，注意力不集中。
个别插班生上课不会自我约束，自由性比较强，自由走动。
针对上述情况，特制定本班本学期班务计划。
二.工作要求本学期本班的工作重点是把德育防在首位,加强对幼儿的的安全管理,继续培养幼儿懂礼貌、讲卫生、激发幼儿学习的积极性。
培养幼儿与同伴间友好相处，上课能认真听讲，大胆发言；继续开展各区域活动，培养幼儿做事认真仔细的习惯；要求幼儿爱惜玩具，学习整理玩具、图书。
通过一日活动各个环节的安排对幼儿加强常规教育，形成良好的班风，老师发挥自身的特长和优势，创设自己的班级特色，加强家园联系，形成家园同步，具体内容如下：（一）思想品德１.教育幼儿同伴之间团结友爱、互相谦让。
有了进步不骄傲，愿意学习同伴的优点，能为同伴的进步而高兴，能接受批评、改正缺点。
２.提高分辨是非能力，知道什么是“好”、什么是“不好”，学会自己处理同伴间的纠纷。
３.教育幼儿尊敬师长，爱幼儿园、爱集体、爱同伴、爱劳动。
学会自己的事情自己做。
４.培养幼儿能认真、有始有终的做每一件事情，乐意为同伴和集体服务，做老师的好帮手。
（二）体育方面１.继续培养幼儿良好的卫生习惯和独立生活的能力，巩固幼儿良好的生活习惯，如：饭前便后洗手，早晚刷呀，安静入睡，不随地吐痰，不乱丢东西等。
２.安全保健工作：坚持全日观察制度，发现疾病及时与家长联系，配合幼儿园保健室的工作，搞好幼儿预防、接种工作，防止意外事故的发生。
2020-2020年度第一学期班级工作活动计划
2020-2020年度第一学期班级工作活动计划2020-2020年度第一学期班级工作活动计划高一（3）班班级工作（活动）计划（一）2020年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生，其中男生32人，女生25人。
这些学生都思想淳朴，进取心强，进来时成绩都还可以。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施1、班级常规，杜绝迟到、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生主观能动性。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好。
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、班主任自我要求1、爱每个学生，平等对待每个学生。
2、认真备好每一节课，认真上好每一节课，努力提高教学质量。
3、做个细心人，常与学生交流，了解他们各方面的需要，积极给予帮助。
4、多与各位任课老师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。
班级工作（活动）计划（二）2020年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针，培养学生的创新精神，加强学生的思想道德教育，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，加强德育与体育教育，使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。
二、具体工作第一周：新生军训活动。
第二周：庆祝教师节。
第三周：安排学生生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：挑选班、团干部，制订班、团活动计划，加强常规管理。
第五周：主题班会；迎国庆、庆中秋联欢活动。
第六周：迎接学校第37届秋季运动会，作好准备工作。
一(1)班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划
一（1）班第一学期班级计划
1. 举行班级成立仪式，欢迎新同学的加入。
2. 组织班级聚会，增进同学之间的感情。
3. 开展班级活动，如英语角、读书俱乐部等，提升同学们的综合素养。
4. 组织班级竞赛，激发同学们的学习兴趣。
5. 安排班级文体活动，如运动会、文艺晚会等，展示同学们的才艺。
6. 成立班级学习小组，共同学习和讨论学习问题，相互帮助提高。
7. 约定班级规章制度，促进班级秩序和团结。
8. 安排班级集体志愿活动，为社区或学校服务，培养同学们的社会责任感。
9. 组织班级联欢活动，如班级旅行、班级晚宴等，丰富同学们的校园生活。
10. 定期召开班级会议，讨论班级事务，共同规划班级发展方向。
以上是一（1）班第一学期的初步计划，根据实际情况可以进一步补充和调整。
通过这些活动和计划的实施，希望能够促进同学们之间的交流与合作，提高班级整体氛围和凝聚力，共同进步。
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好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。
结合一年级学生的特点，我准备从以下几方面着手：
一、背诵儿歌、规范行为
二、动作提示，指导行为
课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随便插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。
有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延伸到下课或其它时间，从网上或其它地方去获取知识。
有学生作品展示类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。主题有“照过来”、“哈哈我最棒”等等。
有资源共享类的。把自己喜欢看的一本好书介绍给大家，让大家共同体会读书的快乐，在书的海洋中畅游。主题有“好书大家看”（结合11月份读书月）。
6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。
7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖。
十一月：读书月
（结合学校民族精神教育为主题）
活动主题：书大家看
向同学介绍一本好书并简单说说喜欢书的理由
爱护书朋友，说说平时你是怎样爱护书的；评选爱书小天使。
看书收获，收集找到的读书格言。
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十二月：
学做小雏鹰（结合入团活动）
学唱一首歌：听妈妈见那过去的事情
讲一个小英雄的故事，说说你的感受
夸夸我的同学：说一说你身边同学的优点，试做一张“闪光卡”给同学看。
拜师学艺：找一找你的朋友或同学哪方面做得好，向他拜师学艺。
七色花添光彩：每做一件好事，就可以涂满一片花瓣。
我是小苗苗：成为一名儿童团员，你有什么感想，怎样成为一个合格的小苗苗？
3、班级网页建设
随着现代化媒体技术的普及和网络的流行，班级文化建设中还可发挥学生集体智慧，由他们群策群力，出谋划策，制作班级网页，在不断丰富网页内容的过程中，增强集体荣誉感。（由于学生的年龄小，技能水平有限，主要由学生出主意，教师出力）
通过观看各项国际比赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。
展开“冠军从这里起步”为题故事交流
说一说“我向奥运冠军学什么”活动。
十月份：
活动主题：祖国妈妈在我心中
找一找，认一认，说一说（认一认我国的版图、国徽、国旗，找一找我国的首都，说一说我国的全称和祖国的生日）
讲一讲（讲一个爱国小故事）
做一做（以自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱）
【计划】2020最新一（1）班第一学期班级计划
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【计划】2020最新【计划】2020最新一（1）班第一学期班级计划
一、班级文化建设
1．教室环境的布置。
教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。
1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。
2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。
3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。
4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。
5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。
三、树立榜样，效仿行为
榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。
有评比类的。（结合班级行规评比——绿色行动）布置一棵生机盎然的小树—— “小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿——翠绿——金黄——结出果子，暗示小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了……那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。
另外，还有配合节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。
2．搭建活动的平台。
活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动
九月份：
活动主题：中国人，了不起
搜集各项国际比赛上我国健儿摘金夺银的有关报道材料，制作剪报、展牌和制作班级网页的素材