小学田径教案模板短跑

课时：2课时
年级：二年级
教学目标：
1. 让学生了解短跑的基本知识，掌握短跑的基本动作。

2. 培养学生对田径运动的兴趣，提高学生的身体素质。

3. 培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心。

教学重点：
1. 短跑的基本动作要领。

2. 短跑中的起跑技巧。

教学难点：
1. 短跑中的协调性。

2. 起跑时的反应速度。

教学准备：
1. 田径场地、起跑器、秒表、录音机等。

2. 短跑相关图片、视频等。

教学过程：
第一课时
一、课堂导入
1. 教师出示短跑相关图片，引导学生观察并思考短跑的基本动作要领。

2. 学生分享自己对短跑的认识。

二、基本知识讲解
1. 教师讲解短跑的基本动作要领，包括起跑、起跑后的加速、冲刺等环节。

2. 学生跟随教师一起练习短跑的基本动作。

三、起跑技巧讲解
1. 教师讲解起跑的技巧，包括起跑姿势、起跑反应等。

2. 学生跟随教师一起练习起跑。

四、课堂练习
1. 学生分组进行短跑练习，教师巡回指导。

2. 学生互相评价，找出自己的不足之处。

五、课堂小结
1. 教师总结本节课的学习内容，强调短跑的基本动作要领和起跑技巧。

2. 学生分享自己的学习心得。

第二课时
一、课堂导入
1. 教师播放短跑视频，引导学生观看并思考短跑中的协调性。

2. 学生分享自己对短跑协调性的认识。

二、协调性训练
1. 教师讲解短跑中的协调性训练方法，如跨步、摆臂等。

2. 学生跟随教师一起进行协调性训练。

三、起跑反应速度训练
1. 教师讲解起跑反应速度的训练方法，如听指令起跑等。

2. 学生跟随教师一起进行起跑反应速度训练。

四、课堂练习
1. 学生分组进行短跑练习，教师巡回指导。

2. 学生互相评价，找出自己的不足之处。

五、课堂小结
1. 教师总结本节课的学习内容，强调短跑中的协调性和起跑反应速度。

2. 学生分享自己的学习心得。

教学评价：
1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对短跑基本动作要领的掌握情况。

2. 通过课堂练习，了解学生在短跑中的协调性和起跑反应速度。

3. 评价学生在课堂上的团队合作精神和自信心。