四川盆地-粤人版八年级地理下册教案

四川盆地-粤人版八年级地理下册教案
一、教学目标
•了解四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点和资源分布等方面的信息；
•理解四川盆地的自然环境对人类活动的影响以及人类对自然环境的影响；
•掌握地图、图示等地理学习方法，在地图上找到四川盆地，在图示中读懂四川盆地的自然地理特征和资源分布情况。

二、教学内容
1.四川盆地的地理位置
1.地理位置：四川盆地位于中国西南地区，多数地处四川省境内，西部尚涉及云南、贵州两省。

2.位置特点：四面环山，盆地稍微向东倾斜，是中国大陆内的第二大盆地。

2.四川盆地的地形地貌
1.高原地貌：四川盆地南部为亚热带红壤高原，海拔较高；
2.山地地貌：北部为川西高原、岷山山脉，东南部为大巴山山脉；
3.盆地地貌：四川盆地地势较为平坦。

3.四川盆地的气候特点
1.气候带类型：亚热带季风气候；
2.气温：四川盆地气温高低差异较大，西北部寒冷，东南部温暖湿润；
3.降水：四川盆地南部山区雨量巨大，盆地中部相对干旱。

4.四川盆地的资源分布
1.水力资源：四川盆地山区丰富的水力资源在全国都很有名；
2.煤炭、铁矿资源：四川盆地北部有丰富的煤炭、铁矿资源；
3.农业资源：四川盆地土地肥沃，适合种植水稻、玉米、小麦等农作物；
4.科技资源：四川盆地内拥有众多高素质人才和优质高校。

三、教学方法
1.讲授：由教师主讲四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点和资源分布等方面的知识；
2.图解法：教师让学生通过观察地图、图示等形式感受盆地的自然环境；
3.分组讨论：教师安排学生进行分组讨论，帮助学生更深入地理解四川盆地的特点。

四、教学流程
第一课时
一、知识导入
让学生观看一段记录四川盆地特色景观的视频，引发学生对四川盆地的热情。

二、知识讲解
向学生阐述四川盆地的地理位置、地形地貌、气候特点、资源分布等基本情况。

三、图解讲解
教师通过地图、图示等形式，向学生展示四川盆地的地理情况，并让学生在地图上找到四川盆地。

四、分组讨论
按学生的兴趣、特长、能力等分组，让学生深入探讨四川盆地的自然环境对人类活动的影响。

第二课时
一、知识讲解
继续向学生阐述四川盆地的特点，特别是资源分布的情况。

二、图解讲解
通过图示等形式，向学生展示四川盆地的资源分布情况，并让学生根据图示解答相关问题。

三、分组讨论
让学生针对四川盆地的不同资源分组讨论，探讨利用资源的最佳方式。

五、教学反思
通过此教学活动，学生对四川盆地的自然环境、资源分布等方面有了更深入的了解。

通过图示及分组讨论等教学方法，学生也进一步掌握了地理学习方法，为未来学习打好基础。