高三地理问答题练习

1.（28分）根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（5）题。

材料一：南美洲局部地区示意图
材料二：猕猴桃水果生长的环境要求
（1）智利多火山地震，原因是。

（2分）
（2）图示区域太平洋沿岸洋流的性质是，对沿岸气候产生的影响。

（4分）
（3）图示安第斯山西坡山麓自然带为，从山麓到阿空加瓜峰植被类型的变化体现了地域分异规律。

（4分） （4）智利是世界猕猴桃重要生产区之一，分析智利图示区域发展猕猴桃生产的有利自然条件。

（10分）
（5）安第斯山脉有世界上最大的地下铜矿，智利有“铜之王国”之称。

试分析图示区域在铜矿开采过程中可能引发的环境问题。

（8分）
2．（18分）读A 、B 两图，回答下列问题。

（1）填表比较两地区河流水文特征及成因。

（10分）
A 图
B 图
（2）分析B 图所示地区乳畜业发达的原因？（8分）
3．创意产业是我国城市产业结构调整的一个重要方向。

根据下列材料，结合所学知识，完成（1）～（4）题。

材料一：2007年上海市创意产业集聚区分布图
材料二：2007年上海市各类创意产业数量与其单
位产出情况
（1）上海气候类型为，每年7月份开始因受控制
而进入“”天气，晴热少雨。

（6分）
（2）材料一中，影响“东北”、“西南”两个创意产业集聚区形成的主导因素是；苏州河两岸原为老厂房、老仓库、老建筑分布的旧城工业区，在此开发创意产业的有利区位条件。

（10分）
（3）材料二显示，2007年上海市创意产业单位产出最高的是，总收益最高的是。

（4分）
（4）若在浦东新区布局一个以影视制作、游戏软件开发、动漫制作为主导产业的创意产业基地，在规划建设时应综合考虑哪些问题？（8分）
4．（28分）依据图文材料及所学知识，完成下列各题。

某
沿海亚热带季风区人口约2万，面积为500平方公里，以农业为
主，经济落后，交通不便；地形以低山丘陵为主，区域最高海拔
为1428米。

（1）判断林业区与种植区的空间分布，并说明理由。

（10分）
（2）①河相对于②河没有形成明显的三角洲，试分析其原因。

（8分）
（3）分析该地区开发矿产资源带来的影响。

（10分）
1.(28分)
（1）位于板块交界处，地壳不稳定。

（2分）
（2）寒流降温减湿（每空2分，共4分）
（3）亚热带常绿硬叶林带山地垂直（每空2分，共4分）
（4）多山地、丘陵，适种范围广；亚热带气候，温度适宜；有较广地中海气候区，年雨量较多；夏季气候干燥，光照充足，气温日较差大；土壤肥沃，有机质含量高。

（每点2分，满分10分）
（5）植被破坏，水土流失；地下采矿，地表塌陷；废水排放，重金属污染；用水量大，水资源紧张；矿渣堆放，破坏生态环境。

（每点2分，满分8分）
2、（18分）
（1）（10分）
水文特征形成原因
甲流量季节变化大，冬季为汛期，冬季无结冰期，水能丰富地中海气候区，降水集中于冬季；河流发源于安第斯山脉，河流落差大
乙流量较丰富且季节变化小，水流平稳，（利于航运）温带海洋性气候区，降水均匀；平原地区流速较缓
（1）①地处西欧广阔的平原和温凉、潮湿，多雨多雾，日照少的温带海洋性气候，有利多汁牧草的生长；②这种气候条件下不利于粮食作物的生长，适宜发展奶牛饲养业，形成了欧洲人以肉奶等高脂肪、高热量食品为主的饮食习惯。

③西欧城市化水平高，人们对乳畜制品的需求量大，同时牛奶及大部分乳制品不耐贮藏，乳畜业就更需要靠近市场分布。

④西欧乳畜业机械化程度较高，（缓解了劳动力短缺问题）。

（8分）
3.（28分）
（1）亚热带季风气候副高伏旱（每空2分，共6分）
（2）人才和技术（2分）租金低廉；交通便利；利用原有基础设施，投资少；商业网点多，生活便利；保护原有建筑群，美化环境。

（每点2分，共8分）
（3）电信软件类咨询策划类（每空2分，共4分）
（4）合理布局关联产业，构筑产业链条；突出主导产业地位，注重品牌建设；合理规划基础设施，方便生产、生活；注重人文氛围塑造，吸引人才；绿化美化，营造优美环境。

（每点2分，满分8分）
4、（28分）
（1）种植业区分布在虚线之内（乙河流域）（2分）理由：地势相对平坦，利于耕作，（靠近城镇）；（2分）林业区分布在甲河流域（虚线之外）（2分）理由：地势相对较陡，不利于种植业的发展；发展林业可保持水土，维
持生态平衡；（4分）
（2）①河以林业为主，植被茂盛，河流含沙量小；中上游湖泊众多，大量泥沙在湖泊沉积；与②河河口相比，受夏季海风影响大，海浪的侵蚀作用强；①河流速快，泥沙不易对堆积；①河流城镇少，人类的破坏作用小。

（每个要点2分，任答4点得8分）
（3）有利：带动了经济的发展；增加就业；加快了城镇化的进程；优化了产业结构；缓解了人地矛盾，有利于生态的良性发展；有利于改善居民的生活水平。

（每个要点2分，任答4点得8分）。

不利：生态破坏或环境污染等。

（2分）。