一年级上册英语教案Module2Unit2Imaboy外研版（一起）

一年级上册英语教案Module2Unit2Imaboy外研版（一起）
Module 2 Unit 2 I'm a boy
【教学目标】
1．知识能力目标：能听说单词boy, girl, panda, afternoon, 听说句子I’m a boy/girl. Good afternoon.
2．运用能力目标：会介绍自己的性别。

会说下午好。

3．情感能力目标：培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达。

【教学重难点】
1．单词：Boy, girl, panda, afternoon
2．句型：I’m a boy/girl.
Good afternoon.
【教学步骤】
Step 1 Warming up
1．师生问好：Good morning. How are you?
2．唱英文歌《Hello Hello》
Step 2 New teaching
1．师在黑板上画出两个钟，时间分别是早上和下午，师指着早上时间说讲解这时候我们应该用Good morning打招呼。

由下午的时间引出afternoon,教授Good afternoon.请学生起来读，排火车读。

2．Stand up& Sit down.练习几次后，老师改口令：boys, stand up.示意男生起立，对于没有起立的男孩是走到他身边说：hello, boy, stand
up ,please.再用同样方法让女孩练习。

3．拿出Sam 的头像，问：Who is he? T：Sam is a boy.拿出Boy 的图片，带读，让班里的男生说：“a boy, a boy ,I am a boy.”女生说：“a boy, a boy ,I am not a boy.”
4．拿出Amy 的头像，问：Who is she? T：She is a girl.拿出girl 的图片，带读，让班里的女孩说：“a girl ,a girl ,I am a girl.”男
生说：“a girl., a girl. ,I am not a girl..”示意学生用升降调来说。

5．游戏1：老师请一个男孩一个女孩到讲台，然后给其中一个人一支笔，让学生用：boy, girl猜猜糖会在谁的手里。

6．游戏2：对口形。

老师只张口不说话，学生配音。

比比谁配得最好。

7．听磁带朗读课文，分男女生读。

【板书设计】
Module 2 Unit 2 I’m a boy.
Good afternoon.
I’m a boy.
Girl
Panda。