2023年三下乡社会实践活动报告优质

2023年三下乡社会实践活动报告优质
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2023年三下乡社会实践活动报告优质
在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。

报告的格式和要求是什么样的呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年三下乡社会实践活动报告优质篇一
作为“夏乡情”三下乡实践队调研组的一员，在组长的领导组织下，我们调研组在这几天的时间内，历经各种困难，通过采访或调查问卷的形式，走访了湛江市麻章区内及附近的各类物流公司，包括瑞发物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流货运中心等等。

通过这些走访及调查，我们对物流行业有了全新的认识，我自己也有些个人的心得及见解。

由于这是大学以来，第一次进行如此形式的调研活动，对相关的准备措施了解不全面，所以期间我们遇到了不少问题。

例如：路线的规划问题，因为对周围的熟悉程度不够，以致我们调研组走了不少的冤枉路。

又比如进行采访时遭遇多次的“闭门羹”，整组组员热情受挫，对采访进程有少许影响。

还有不少问题在此便不作详说。

在我们整组组员的同心协力下，克服各种困难，使得调研活动顺利进行，每天都a能有意想不到的收获。

真心说一句，如果没有三下乡，如果没有调研，我真的不能贴切理解“物流”这两个字的真正含义，尽管我选了物流管理这个专业。

在这次调研活动中，我们对物流行业有了更深入的认识，很多人都说
做物流就是送快递，但事实并不如此。

物流包括很多领域，与运输、储存有关一切活动都属物流，快递仅是物流的一个领域而已。

物流行业其实是一个低门槛较辛苦的行业，现代物流发展迅速，存在着很大的发展前景，但也意味着竞争十分激烈。

我组调研物流对麻章区的经济发展的影响是有必要的，特别是在湛江准备建立一个完善的物流城的时候，希望这一次的调研能加深我们物流专业人员的思考，在现代物流缺乏一个较完备的管理体系，对中高层人才的需求十分大的时刻里，能加强自身能力，向中高层人才靠近。

看着时间一天又一天地从我的眼前走过，可望不可及，我唯一能做到的就是总结过去，把握现在，才能在剩下的三下乡的日子里过得更精彩。

2023年三下乡社会实践活动报告优质篇二
摘要：通过对南宁市范围内的老年人进行问卷调查，以获取老年人口腔健康现状信息。

并分析信息，浅谈老年人口腔健康的影响因素，老年人口腔保·健的重要性以及相关知识宣传措施，为相关部门往后的口腔医疗卫生提供相应的信息和数据。

关爱老人，感谢他们为国家，为社会做出的贡献，在辛亥革命100周年，建党90周年之际，以实际行动向国家和社会以及曾经致力于建设社会主义祖国的老年人献礼。

关键词：老年人，口腔，保·健，护理
炙热的七月，骄阳似火。

我们暂别象牙塔，怀揣着火一般的热情
来到武鸣县开展以“弘扬医学精神，奉献服务社会”为主题的社会实践活动。

正值辛亥革命100周年，建党90周年及我校建校55周年，赋予了此次社会时间更深刻的意义。

忆往昔峥嵘岁月，传当代革命精神。

本次社会实践围绕广西南宁市老年人这一群体，从老年人对口腔护理的认知程度及口腔健康教育需求状况出发，通过访谈和问卷调查的形式，调查南宁市老年人的口腔健康状况、常见口腔疾病的防治措施、口腔护理的认知程度及口腔健康教育的需求，分析影响老年人口腔健康的主要因素，从而将得出的信息反馈给相关部门，以利于加快并逐步完善当地的口腔医疗卫生的建设，促进当地的平衡发展，并以此向曾经致力于建设社会主义祖国的老年人献礼。

一、老年人口腔健康状况简析
世界卫生组织给“口腔健康的标准”下的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈色泽正常，无出血现象。

然而，调查显示南宁市范围内的老年人口腔健康状况堪忧。

在曾经患有或目前患有的口腔疾病调查中，41、96%的受调查者患有蛀牙；65、50%的受调查者有牙齿松动、缺损现象；51、28%的受调查者存在牙疼现象；24、71%的受调查者有牙龈出血现象；30、30%的受调查者出现牙齿发黄现象；18、41%的受调查者存在口腔异味现象21、68%的受调查者患有牙周炎；6、06%的受调查者患有牙髓炎；仅有13、05%的受调查者认为自己没有口腔疾病。

许多老人牙齿缺损严重以至影响进食，只能依赖假牙。

以小见大，可见我国老年人口腔健康状况普遍没有达到世界卫生
组织的“口腔健康的标准”，情况不容乐观。

二、影响老年人口腔健康状况的因素
老年人口腔健康状况的好坏不是天生注定的，口腔健康的保护和破坏也非一朝一夕之事。

调查显示影响老年人口腔健康状况的因素主要包括个人因素和社会因素两方面。

1、个人因素
第一、生活习惯。

保持口腔的健康离不开良好的生活习惯，尤其是老年人唾液分泌量减少，使口腔内的生理冲刷、自洁作用减弱，造成抵抗力下降，应坚持早晚刷牙和饭后漱口。

在本次调查中做到早晚刷牙的受调查者占总人数的50、12%， 52、45%的受调查者有饭后漱口的习惯。

另外，还有将近半数的受访者没有达到早晚刷牙和饭后漱口的要求。

第二、饮食习惯。

健康的饮食习惯对老年人保持口腔的健康尤为重要。

人到老年牙釉质都有不同程度的磨损，其中磨损严重者，牙本质暴露，可出现对冷、热、酸和机械性刺·激敏感。

这时候就应该合理调整饮食结构，应少食或不食过硬、过冷、过热、过酸或甜的食物。

本次对受调查者饮食喜好的调查中，喜好甜食者占55、71%；喜食酸食者占34、03%；喜好坚硬食物者占 18、41% ；喜好辛辣食物者占 26、81%喜好冷冻食品者占 21、68%（可多选）。

可见老年人的饮食习惯没有达到保·健要求。

第三、口腔保护意识。

健康的牙齿是幸福晚年的保证。

老年人应该树立正确的口腔保护意识。

口腔保·健意识包括常见口腔疾病预防
紧迫性，定期检查与早防早治的必要性，口腔卫生保·健的重要性。

[1]然而在本次调查中81、35%的受调查者认为口腔健康很重要，却只有17、02%的受调查者在口腔出现问题后选择立即就医。

另外有78、55%的受调查者从没做过口腔检查。

可见，当前老年人对口腔保护的意识还比较薄弱。

2、社会因素
第一、家庭经济因素。

辛劳了一辈子的老人，他们的晚年可能不再那么能干，有时候更像是个孩子，这时候的他们更多的是依赖子女。

然而，在我们进行调查的村子里，绝大部分老人是留守老人，南宁市内的两个养老院里的老人多数也是子女不在身边。

子女甚少主动带他们检查身体，他们常年得不到家人的关心和照顾，甚至存在悲观心态，不再关心身体健康状态，而口腔问题就是最容易被疏忽的健康隐患之一。

另外，由于经济条件的限制，影响了老年口腔疾病患者的主动就医。

第二、社会环境因素。

口腔健康知识需要社会的宣传和推广。

我国日趋步入老龄化社会，老年人作为社会一个大的群体，其健康状况不容忽视。

本次调查显示，69、23%的受调查者从没听说过口腔护理，另外34、97% 的受调查者表示不清楚从什么途径获取口腔护理知识。

同时，在调查中我们还发现46、39%的受调查者非常希望获得口腔护理知识，23、31%的受调查者一般希望获得相关知识。

可见当前有关老年人口腔护理知识的宣传力度过去薄弱，不能满足社会的需求。

分析和思考老年人口腔健康的现状，有利于更好地解决这一社会
难题。

面对不容忽视的现状，我们首先要明确老年人口腔保·健的重要性。

三、老年人口腔保·健的重要性
口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子，口腔疾病对老年人身体健康和生活质量有着重要的影响。

1、口腔疾病会引起其他疾病
第一、心脏疾病。

口腔疾病的致病菌及其毒素可侵入血液，加重或引起心脏疾病。

研究证实，牙周炎是冠心病急性发作的一个独立危险因素，与急性发作或总死亡率显着相关。

第二、呼吸道疾病。

口腔疾病与各种吸入性肺炎相关性较强。

肺炎80％的诱因是吸入口腔、咽部含有细菌的分泌物。

第三、糖尿病。

糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素，且互为高危因素。

糖尿病患者常并发不同程度的口腔病变，牙周病发病率高，病变损害严重且进展更迅速。

伴有重度牙周炎的胰岛素依赖性糖尿病患者，血糖控制明显差于无牙周疾病的患者。

第四、胃肠道疾病。

消化道溃疡是幽门螺旋杆菌引起，口腔中存在大量这种细菌，肠胃中的幽门螺旋杆菌通过药物很容易清除，而牙菌斑中的却难以清除。

第五、脑血管疾病。

牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟，而且独立于其他已知的危险因子。

有报道表明，25％的脑卒中患者有口腔感染，而对照组中只有2、5％。

[2]
正所谓“病从口入”，口腔疾病不容忽视，它在一定程度上影响
着老年人的身体健康和寿命。

2、口腔疾病影响患者生活质量
第一、影响面容。

口腔颌面部在人体美学方面占有极为重要的地位，起着窗口作用，是最能代表人形象的特征之一。

健康的口腔可以让人拥有健康的微笑，在社交场合更自信。

然而，口腔疾病导致的面部不对称、各种牙颌畸形、牙周炎及牙齿缺失等，影响了面部的协调和美观。

第二、影响发音。

老年人牙齿缺损是当今社会的常见现象，这给老年人的生活也带来了不便。

牙齿是发音最主要的辅助器官，一旦牙齿存在缺损，特别是前牙缺损时，不仅说话费力，而且发声也不清楚。

这是因为舌尖失去了原有的发音定位标志，气流经过的路线中少了一道控制的关口，所以说话听起来就像漏风一样。

影响了老年人与他人的沟通与交流。

第三、影响心理。

口腔疾病还常常会引发一些心理乃至社会问题，有些口腔疾病所造成的问题足以影响人的一生。

口腔疾病引起的面部问题常常让患者在社交中缺乏自信。

牙齿缺损，口臭等问题经常造成一些人的社交障碍，久而久之变得封闭自卑，影响语言表达能力以及社交能力。

另外，一些老人常常因为疼痛难忍无法进食而产生悲观情绪，甚至产生自杀的念头。

由此可见，老年人口腔健康的重要性，老年人有必要重视口腔健康，而我们社会也有必要为老年人口腔健康做出贡献。

四、浅谈推广老年人口腔护理知识的措施
调查显示，老年人的口腔护理知识严重匮乏，我们的老年人口腔护理知识宣传工作做得远远不够。

改善老年人口腔健康现状刻不容缓，在人群中推广和宣传老年人口腔护理知识势在必行。

老年人口腔护理知识宣传重在目标细化，确保适宜措施针对老年人这一特定人群制定特定的目标。

随着现代媒介技术的发展，以间接方式传播传播老年人口腔护理知识应得到广泛的应用。

1、大众媒介
通过电视、广播、杂志、报纸等传播口腔保·健信息，反复强化公众已有的口腔卫生知识，大众传播渠道其优点是覆盖面广，能较快地吸引公众注意力，使之集中到有待解决的口腔健康问题方面。

大众媒介是口腔健康教育的强有力的工具。

其目标人群数量多，信息完整且影响巨大。

2、视听手段
包括光盘、幻灯片、挂图、电影、录像等。

视听手段常局限在小群体内，环境空间远不如大众媒介大，但其针对性和时效性较强，可反复来回播放。

适用于教授某种技能，对其他健康教育活动如课堂教育、讲演、小组讨论、游戏等，起重要的补充、强化作用。

3、多元化手段
除此之外，我们可以尝试多元化的宣传教育方法，如：利用就诊时的个别交谈；制作口腔保.健知识宣传小册；小型专题讨论会；举办讲座，围绕具体问题进行现场示范，让听者亲自练习加深理解并掌握具体的技能 (3)
最美不过夕阳红，最美的花是老人脸上绽放的菊；最美的笑容是夕阳下老人安详慈爱的微笑；最美的画面是老人开怀的大笑……
健康的牙齿是老年人幸福晚年的保证，敬老爱老是我们中华民族的传统美德。

我们的国家，我们的社会，我们的家庭……承载着太多老人的贡献，社会的和谐离不开老年人群这一庞大的群体。

辛亥革命100周年，建党90周年之际，正是我们社会回报这些建设社会主义社会老功臣之时。

发展健康老年人群体，构建社会主义和谐社会。

2023年三下乡社会实践活动报告优质篇三
长期以来，社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，是广大团员青年长才干、作贡献的重要阵地。

随着新课程改革的深入推进，社会实践、社区服务纳入了综合实践课，成为每位学生的必修课程。

为深入推进素质教育实施，促进学生素质的全面提升，学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。

1.高度重视、精心策划、周密部署。

为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，主动请示主管校长，多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署，确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展，制定了《关于组织好20XX年宁波中学学生暑期活动的通知》，并下发到每一个学生。

2.措施落实、保障有力、宣传到位。

在制度方面，进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围，作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。

在暑期之前，组织全校团支部书记认真学习了《中
共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。

1.参加“亲情假日，回报父母”感恩活动。

在宁中的“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中华民族的传统美德，“百善孝为先”、“孝为德之本”。

因此，学校决定将每年暑期放假的第一天作为宁波中学的“感恩日”。

要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事，如买菜、做饭、操持家务等，使学生不仅知道爱的承受，更懂得爱的付出。

2.参加社区服务活动。

（1)担任社区主任助理，协助社区开展各项工作;
（6)到农民工子弟学校开展爱心支教活动;
(7)到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动，体验生活，学习知识;
(8)到公司、工厂等单位参加打工实践，体验生活，锻炼一技之长，提高社会适应能力。

（1)我们的母亲河
调查所生活城市的母亲河的相关情况，实地考察相关信息。

(2）我们的校友
走访调查我们宁中各个时代的校友。

比如通过参观宁波市市级以
上爱国主义教育基地，搜集、了解、整理宁中老校友的光荣事迹。

(3）我们的学习
调研同学们暑期的学习情况。

如：作业习惯、阅读习惯、学习场地、学习伙伴等。

（4)我们的交通
我们生活城市私家车拥有情况的调查;机动车礼让行人的调查;行人遵守交通规则的调查;自行车和电瓶车优劣的比较等。

（5)我们的假期
通过网络、调查表等方式调研学生的暑期生活，研究不同学校、不同年级同学的暑期生活方式。

（6)我们的网络
调研宁中学生网络的利用情况，包括上网的主要目的、上网时间等。

4.组织学生会、社团开展社团进社区大型系列活动。

在团委和学生会的组织下，开展社团进社区大型系列活动。

其中包括社团进社区“最美的时光”主题晚会及社区开课系列活动、自制宁波文化微电影《圆来》拍摄活动等。

本着“馈赠社区居民、丰富文化生活、锻炼学生能力”的活动理念，宁中社团走进了宁波大市内的许多个社区，为社区的孩子们送上一堂堂生动有趣，各具特色的的社团课程。

展现了我们宁中学子的青春活力，提高了宁中学子的社会责任感。

8月3日在东裕新村的“倾情夏日:最美的时光”主题晚会更是将活动推向了高·潮。

我们的活动受到了鄞州电视台、宁波电台、
东南商报、鄞州日报等新闻媒体的跟踪报道。

同时也汇聚了优酷网、鄞州新闻网、中国鄞州网、中国·宁波站、和讯新闻网等网络媒体的目光，收到良好的社会反响。

2023年三下乡社会实践活动报告优质篇四
七月十六日，我们来到了惠州市博罗县第一公庄中学，开始了我们为期十天的三下乡之行。

这次三下乡，我们主要针对初二的学生进行教学，着重拓展他们的知识面。

此外，校方也给与我们大力支持。

此次活动，我不仅参加了语文教学活动，还参加了调研组的活动。

通过这次活动，我收益良多。

首先，针对语文教学活动，虽然我做了充足准备，但是仍然心有余而力不足。

第一次走上讲台，心情非常紧张，我以成语为线索，为同学们讲述战国四公子的故事。

在讲课的过程中，故事能够吸引同学们的注意力，与同学们的互动不错，线条也比较清楚。

当然，也存在不少不足的地方，第一、在讲课的过程中，我发现板书很难写好写整齐，这也是我以后需要着重锻炼的地方。

第二、在上课过程中，容易忽略一部分学生，这也是以后要大力改正的地方。

第三、姿态方面也有一点问题。

最后，可能也是大家的通病，就是表达的问题，有时在上课时很难用确切的语言表达自己的意思。

以上，是我在上课的过程中发现的问题。

而在课下，我也深刻意识到自己知识面狭窄的问题。

这些问题，都是我在这次实践活动中获得的教训。

其次，在课下，我们去听了一些语文老师的课，老师们也传授了一些经验给我们。

比如说，授课知识面的涵盖要与学生实际相结合，表达的准确性，知识点的条理性等等。

而令我印象最深刻的一位老师是教历史的朱老师，这位朱老师，教了很多年语文以后，由于师资的问题，又教起了历史，在我们佩服其知识面的同时，更多的是被他的治学态度所感染。

他讲了许多他对于一些名著的看法，不仅有理有据，而且观点新颖。

就《红楼梦》来说，他就提出用方言解读的观点，他说，他看红楼梦，在翻了数十遍之后，每天打开书，不管翻到哪里，就从那里看下去，就这样一直反复着。

我们就这样被他感动了，为他读书的态度，为他教学的态度，更为他那一片真挚之心。

最后，针对我们的调研活动，我们采访了校长和一些老师。

由于我们调研的题目是关于新课标改革的。

在与校长和老师交谈的过程中，我们得到了很多很宝贵的资料。

除此以外，我们更加体会到了做教育的困难和做人的困难。

总之，这次三下乡我受益良多，知道了很多，也了解了很多。

路还很长，生活在继续，我也在继续
孔子说教学相长，可以说，老师既是教授者，也是学习者。

这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。

(一)备课与上课
几千年前有个哲人说过凡事预则立，不预则废，当代也有人说成功倾向于有准备的大脑，我想，这确实是不无道理的。

以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。

但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。

一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。

而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深厚的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来，通过跟队友交流经验和去听他们上
课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。

而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。

这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。

了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

(二)学生与老师
有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。

三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。

学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。

我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。

他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。

十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。