幼儿园大班教案《奇妙的沙画》含反思

幼儿园大班教案《奇妙的沙画》含反思
一、教学目标：
1. 了解沙画的概念和制作方法；
2. 加强幼儿的手眼协调本领和想象力，培育幼儿绘画技能；
3. 提高幼儿对绘画的爱好；
4. 通过沙画制作，增长幼儿之间的合作与沟通。

二、教学准备：
1. 黑板、彩色粉笔、绘画纸、彩色沙、画笔、容器、魔术布
2. 发觉美的图片和大班幼儿沙画作品展材料
三、教学过程：
1. 创设情境，让幼儿产生爱好。

T: 今日我和大家要一起做一件奇妙的事情，你们猜猜看我们要干什么呢？
S: 小伙伴：画画！
T: 不是一般画画哦，是用沙子画画，你们听说过沙画吗？沙画就是在绘画纸上用不同颜色的沙子制造出各种形状，特别奇妙哦。

2. 呈现幼儿沙画作品。

T: 这些是几位大伙伴的沙画，你们看看，沙子可不只是玩具哦。

（老师可以把幼儿的沙画作品打印出来展览，快捷运用）
S：哇，好美呀！
T：特别美吧！今日我就教大家怎么做，你们做的沙画也肯定会和他们一样美丽哦。

3. 老师演示制作。

T: 首先我们来看看老师怎样制作一幅沙画。

注意看老师怎么做。

T: 最开始，我们需要一张绘画纸，把沙子倒在纸上。

T: 然后，大家依据本身的想象，用手指或者一个小勺子，把沙子捏成各种形状，填充在纸上。

T: 这样，我们就可以用不同颜色的沙子，把纸变成各种美丽的图案了。

T: 最后，用画笔或者魔术布轻轻地擦拭，把多余的沙子抹去，沙画就做好啦！
4. 互动实践。

T: 现在是大家动手制作的环节，你们可以用本身的想象，进行沙画的制作。

（老师在制作沙画时可以供给帮忙和引导，同时激励幼儿进行创意绘画，丰富图案。

）
5. 共享呈现。

T: 现在我们来看看大家的制作成果，到底有没有做出比老师还好看的沙画呢？
S: 看我的，真美丽！
T: 好棒呀！大家看看，小伙伴都做得特别杰出。

T: 现在轮到你们挑战难度更大的任务了，你们可以分组，合作制作更大规模的沙画，让我们看看你们组合作可以制造出怎样的美丽作品。

6. 反思
这节课的教学过程中，幼儿们看到了大伙伴们的沙画作品，产生了深厚的爱好，也了解了沙画的制作方法。

通过实际操作，幼儿们可以更好的学习到制作沙画的技巧，并且在过程中培育了手眼协
调本领和想象力，同时也能够提高对绘画的爱好。

此外，合作制作更大规模的沙画可以让幼儿之间更好地相互合作和沟通，增长彼此的友情。