大班音乐《彩带舞》

大班音乐《彩带舞》
大班音乐《彩带舞》
教学目的：
1、探索、发现皱纸(彩带)表现的可能性，通过“画”图形，感受彩带的运动轨迹。

2、培养身体协调能力。

3、体验同伴间合作舞蹈的愉悦。

重点：学习挥舞彩带。

难点：手与彩带的用力配合。

教学准备：彩色皱纸若干、竹筷、胶棒、音乐等。

教学过程一、开始部分1、律动：跑园场进场。

教师示范彩带舞。

2、幼儿制作彩带。

二、基本部分：1、幼儿自由挥舞彩带，发现彩带的各种形态。

a.幼儿说说教师示范的彩带舞动作。

b.幼儿自由发挥想象，挥舞彩带。

2、教师请幼儿说出挥舞彩带的图形并画出舞谱。

3、个别幼儿展示，并能带领其他幼儿一起挥舞彩带。

4、幼儿在老师击掌下，完成舞普练习，并能更随音乐的节奏挥舞彩带。

5、幼儿练习“甩鞭子”体会甩臂抖腕。

6、幼儿体验手脚配合挥舞彩带，并在音乐的伴奏下充分展现自己的想象力。

7、幼儿分成三组，根据老师所提供的舞普进行合作练习。

8、教师巡回指导，发现问题及时纠错。

9、幼儿分小组展示彩带舞。

10、幼儿尝试变换队形跳彩带舞。

11、教师手势提示幼儿集体练习队形变换，并在音乐的伴奏下进行一边挥舞彩带，一边队形变换。

三、结束部分幼儿在教师的带领下挥舞彩带跑园场结束活动。

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