提标准补短板整改工作台账

“提标准，补短板，创一流业绩”整改工作台账
一、工作中的短板：
（一）在思想层面上：
一是理论学习系统性不强，深度广度把握不够。

二是虽然平时也较为注意学习，但是学习的内容不系统，过于注重实用主义。

三是对于业务知识和自身能力素质的整体提升认识不全面。

（二）工作层面上：
一是做事情只安于表面，处理方法比较简单，缺乏创新精神。

二是对于问题不作深层次的分析，思考不深刻。

二、整改措施：
一是进一步强化理论学习。

认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是加强师德素质修养，树立良好教师形象。

始终保持言行与自己的身份相符，进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精湛的教师。

三是加强业务知识学习，在备好课、上好课的同时，积极组织学生参与各项信息技术兴趣小组活动，争取在电脑机器人、电脑制作、信息学竞赛培养出优秀的学生，让有特长、有兴趣的学生能够发挥自己的特长，提供学生展示自己的机会。