【精选】部编人教版二语下课时练：1古诗二首∣(含答案)
统编版语文二年级下册 1. 古诗二首寒假自学(含答案)
部编版语文二年级下册1《古诗二首》知识清单一、会认字。
yīng 莺 fú拂 dī堤 liǔ柳 zuì醉 yǒng 咏zhuāng 妆 sī丝 tāo 绦 cái 裁 jiǎn 剪二、会写字。
shī诗音序结构部首笔画组词组词组词S 左右讠10 古诗诗人诗歌tóng 童音序结构部首笔画组词组词组词T 上下立12 儿童童年童话chèn 趁音序结构部首笔画组词组词组词C 半包围走12 趁机趁早趁热打铁bì碧音序结构部首笔画组词组词组词B 上下石14 碧绿碧波碧草zhuāng 妆音序结构部首笔画组词组词组词lǜ绿sī丝jiǎn 剪三、多音字。
长 zhǎng（长大）散 sǎn（散文） cháng（长城） sàn（散步）绿 lǜ（绿色）lù（鸭绿江）四、课文初学。
村居【清】高鼎草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。
儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。
1.注释。
村居：在乡村里居住时见到的景象。
莺：鸟，身体小，多为褐色或暗绿色，嘴短而尖。
叫的声音清脆。
拂堤：轻轻地掠过堤岸。
醉：沉迷，陶醉。
春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
散学：放学。
趁：乘，利用（时机）。
纸鸢：风筝。
2.解诗意。
早春二月，绿草生长，黄莺飞舞。
春风中垂柳的枝条轻抚堤岸，好像沉醉在河畔烟雾般的水汽中里。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3.创作背景。
诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。
在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。
4.全篇赏析。
《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
部编版二年级语文下册《第1课 古诗二首》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《第1课古诗二首》课后练习题(附答案)第1课古诗二首一、看拼音写词语。
古诗化妆香村碧玉思携剪刀二、比一比，再组词。
裁衣村庄垂柳剪刀栽树村庄睡前歌三、数笔画填空。
诗”共7画，第5画是一，组词诗人、诗篇等。
童”共11画，第5画是一，组词童心、童话等。
醉”共10画，第6画是一，组词醉酒、醉眼等。
柳”共9画，第8画是一，组词柳树、柳絮等。
四、把诗句补充完整。
1．碧玉妆成一树高，拂堤杨柳醉春烟。
2．忽如一夜春风来，千树万树梨花开，忙趁东风放纸鸢。
3．山重水复疑无路，柳暗花明又一村，处处闻啼鸟。
4.野火烧不尽，春风吹又生。
五、默写古诗《咏柳》XXX唐]XXX碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
五、类文阅读。
春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。
1.把括号里填上合适的标点。
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。
2.仿写词语。
例：不知不觉（ABAC式）春风轻轻（ABAC式）例：一阵阵（ABB式）一片片（ABB式）3.读短文，并填写正确的词语。
略。
二年级下册语文一课一练-课文1《古诗二首》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习一、填空题（共7题；共38分）1.我是拼写小能手jū zhùchèn zǎo yánɡ liǔ________ ________ ________2.比一比，再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________3.数笔画填空。
“诗”共________画，第5画是________，组词________。
“童”共________画，第5画是________，组词________。
“碧”共________画，第3画是________，组词________。
“剪”共________画，最后1画是________，组词________。
4.读句子，选字填空。
妆壮①弟弟化了________，扮演一棵粗________的小树。
剪前②在打开蛋糕盒之________，要先________断上面系着的丝带。
5.课文感知。
（1）“________二月天，拂堤杨柳醉________。
”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。
（2）《咏柳》题目的意思是________ ，诗中描写柳条的一句是：________。
6.判断下列说法的对错。
（1）《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。
7.根据古诗填空。
（1）碧玉妆成一树高，________。
不知细叶谁裁出，________。
（2）________寻芳泗水滨，无边光景________。
（3）等闲识得________面，________总是春。
二、诗歌鉴赏（共3题；共19分）8.先补全古诗，再完成练习。
统编教材二年级下册语文课时练习含答案-18 古诗二首
18 古诗两首
第一课时
一、解释词语。
百尺：。
危：。
恐：。
二、把古诗补充完整。
危楼（），手可摘（）。
（）高声语，恐惊（）。
三、用自己的话说说“不敢高声语，恐惊天上人”的意思。
第二课时
一、解释词语。
似：。
穹庐：。
盖：。
二、用自己的话说说“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的意思。
三、制作一期以“草原”为主题的手抄报。
参考答案
第一课时
一、百尺：表示很高，但不是实数。
危：表示高的意思。
恐：恐怕
二、高百尺星辰不敢天上人
三、不敢大声说话，恐怕惊动天上的仙人。
第二课时
一、似：好像。
穹庐：大帐篷。
盖：罩。
二、蓝蓝的天空一望无边，碧绿的草原无边无际，风儿吹过，草儿弯下腰，草丛的牛羊就显露出来了。
三、略。
部编版二年级下册语文一课一练-第15课 古诗二首(含答案)
第15课古诗二首一、用“√”为加点字选择正确的读音。
停泊．（bópō）净慈．寺（cíchí）映．日（yìn yìnɡ）毕竟．（jìnɡjìn）山岭．（lǐng líng）无穷碧（bìbiè）一行．（xínɡhánɡ）鸣．叫（míng wū）二、读拼音，写词语。
bìjìng xīhúlián yèwúqiónghéhuāhuáng líhán zhùxīlǐng三、比一比，再组词。
穷（）含（）竟（）岭（）绝（）空（）贪（）竞（）铃（）色（）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。
（）2．“四时”的意思是四点的意思。
（）3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。
（）五、把上下两句诗用线连起来。
两个黄鹂鸣翠柳，门泊东吴万里船。
窗含西岭千秋雪，一行白鹭上青天。
毕竟西湖六月中，映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧，风光不与四时同。
六、读一读，根据意思写诗句。
1.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句：__________，__________。
2.两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句：__________，__________。
七、课内阅读。
绝句_______________________________________________________1．默写古诗。
2．这首诗的作者是________朝诗人________。
3．诗句中表示颜色的词有_______、_______、_______、______。
4．诗中描写了_______、________、_______、_______、________、______等景物。
部编版小学语文二年级下册第1课《古诗二首》课时练习题(含答案)
二年级语文下册第1课《古诗二首》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音写词语。
ér tóng xiāng cūn xiě shībìyùhuà zhuāng lǜ sèsī xiàn jiǎn dāo2．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．年龄．（lín）吐丝．（sī）B．餐．厅（cān）丧．失（shàng）C．害羞．（xiū）黄莺．（yīn）D．懊．悔（ào）棉袄．（ǎo）3．“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”指的是（）A．柳树B．柳条C．柳叶4．《村居》的作者是清代诗人（）A．杨万里B．苏轼C．高鼎D．李白5．下面诗句中，不是描写春天的一项是（）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B．红豆生南国，春来发几枝。
C．床前明月光，疑是地上霜。
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6．王小明的妈妈准备把右边的图片发到朋友圈，配下面哪句诗最合适？（）A．草长莺飞二月天B．拂堤杨柳醉春烟C．儿童散学归来早D．忙趁东风放纸鸢7．读一读，连一连。
散学风筝归来放学纸鸢回来8．读古诗《村居》，完成练习。
（1）“春烟”在诗中是什么意思？_____________________________________________________________________________（2）诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。
（3）诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。
_____________________________________________________________________________（4）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？_____________________________________________________________________________二、阅读乐园（一）春风吹春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。
二年级下册语文古诗二首∣部编[新教材]1
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jiǎn
剪
音序：J 部首：刀 结构:上下
组词：剪刀 剪子
造句：不知绿叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
书写指导：第一二画要短小， 第三画要平直。
拓展： 作者把柳枝比作丝绦，你觉得柳枝还像什么？
请仿写一个比喻句。
细细的柳枝像婀娜的少女在风中翩翩起舞。
认识设问
什么是设问？ 设问，是为了强调某部分内容，故意先提出问题，然后回答，即明
我们的祖国多么广大 大兴安岭，雪花还在飞舞。 长江两岸，柳枝已经发芽。 海南岛上，到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么广大。 我们的祖国多么广大！
春回大地 桃红柳绿 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水叮咚 百鸟争鸣
1、古诗两首
莺拂堤 柳 醉咏妆 丝 绦裁剪 鸢
绿丝绦
柳条 纸鸢
河堤
走近作者
村 二
结构:左右 枇杷：常绿小乔木，叶子长椭圆形，花小，白色。果实淡黄色或橙黄色，外皮上有细毛。生长在较温暖的地区，果实可以吃，叶子和
核可入药。也指这种植物的果实。
3、课文写了外祖父的哪几件事？表达了外祖父怎样的思想感情？答：课文写了外祖父吟诗落泪，珍爱梅图，思国伤感，赠墨梅图，送 梅花绢等五件事。表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋，对家乡的思念，对祖国的热爱之情。
《咏柳》写了柳树和春风。柳树高大、碧绿，枝 条长而柔软，叶子细小。春风温暖。表现了春天生机 勃勃和无穷的创造力。
3.《咏柳》运用了哪些修辞手法？有什么好处？
《咏柳》运用了比喻和设问的修辞方法。运用比喻的好处 是：诗人把柳树的枝叶比作碧玉，写出了柳树颜色绿、生机勃勃 的特点，让人感觉到柳树的颜色很美；把柳枝比作绿丝绦，写出 柳枝随风飘拂、轻柔美丽、颜色翠绿的特点，让人感觉柳树的样 子很美；吧二月春风比作剪刀，把无形的春风写得有形可循，让 人感觉到春的勃勃生机和无穷的创造力，表达了作者对春的喜爱 之情。运用设问的好处是：不但写出了柳叶的特点，更主要的是 引起读者的思考，巧妙过渡，表达了自己对春的热爱之情。
部编版语文一年级下册《古诗二首》课时练习(含答案)
《古诗二首》第一课时课时练习
一、认真读一读，写一写。
首角
无采
爱尖
二、比一比，再组词。
首采
自菜
无角
天用
《古诗二首》第二课时课时练习
一、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。
二、重点段落品析。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代。
2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是，这一句的
意思是。
三、读一读，注意画出停顿。
池上
[唐]白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
参考答案：
一、略
二、一首自己采花白菜无法天地角落用处
参考答案：
一、白居易儿童
二、宋杨万里小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角
三、小娃∕撑小艇，偷采∕白莲回。
不解∕藏踪迹，浮萍∕一道开。
部编人教版二年级语文下册课时练：15 古诗两首(含答案)【精选】
《15 古诗两首》当堂达标题一、我能给字选对音。
（在正确读音后面画横线）毕竟(jìnɡjìn)映日(yìn yìnɡ)黄鹂(lílì) 停泊（bōpō）二、看拼音，写词语。
lián yè qiónɡ jìn jué jùshān lǐnɡ hú shuǐ三、给句中加点的多音字填上正确的读音。
1、银行．( )发行．( )了很多纪念币。
2、荷．( )花池旁边站着一位荷．( )枪实弹的战士。
四、选字填空，我最棒！连莲何荷岭铃__________花 __________叶山____________________忙为__________ __________铛五、按照查字典的要求填空。
1、“吴”字用部首查字法应该先查______部，除部首外还有____画，它的读音是______，如果用音序查字法，它的音序是______。
2、“含”共____笔，用部首查字法应查____部，可以组词_____、_____。
六、填一填。
晓出净慈寺送林子方毕竟西湖_______中，风光不与_______同。
接天_______无穷碧，映日_______别样红。
1．把古诗补充完整。
2．本诗的作者是________朝诗人________。
3．本诗描绘了__________的美丽风光。
4．读完诗句“接天______无穷碧，映日______别样红”你看到了什么样的画面？参考答案：一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）毕竟(jìnɡjìn)映日(yìn yìnɡ)黄鹂(lílì) 停泊（bōpō）二、看拼音，写词语。
莲叶、穷尽、绝句、山岭、湖水。
三、给句中加点的多音字填上正确的读音。
1、hánɡ;xínɡ2、hé;hè四、选字填空，我最棒！莲花、连忙；荷叶、为何；山岭、铃铛。
最新部编版二年级语文下册15古诗二首课时练习及答案
最新部编版二年级语文下册15古诗二首课时练习及答案一、读拼音，写词语。
mián bèi nán wàng shēn yèsàn bùshèng lìkāi zhǎn chàng gēshén huàbào zhǐzhuàng lì二、把下面的四字词语补充完整。
山（_______）水（_______）安（_______）乐（_______）自（_______）自（_______）（_______）小（_______）鼠（_______）调（_______）顺名（_______）（_______）迹（_______）气（_______）现（_______）井（_______）天五（_______）十（_______）三、比一比，组词语。
今（______）喝（______）然（______）治（______）场（______）令（______）渴（______）熊（______）志（______）杨（______）四、选字词填空。
在再（1）上课时，同学们（_____）认真地做数学题。
（2）放学了，同学们互相说（_____）见。
底低（3）小明（_____）着头，一句话也不说。
（4）桌子（_____）下有一只小狗。
迎上去追上去（5）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（______）。
（6）小白狗看到了从主人手里掉下来的肉，赶紧（______）把肉吃了。
五、古诗词连线。
一年好景君须记乡音无改鬓毛衰秦时明月汉时关正是橙黄橘绿时少小离家老大回万里长征人未还纸上得来终觉浅一日难再晨盛年不重来绝知此事要躬行六、根据古诗内容填空并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟_________六月中，风光不与____________。
接天_________无穷碧，____________________。
部编人教版二年级下册语文15 古诗二首课时练习(含答案)
部编人教版二年级下册语文15 古诗二首课时练习（含答案）15 古诗二首课时测评方案一、拼一拼，写一写。
húmiàn héhuā平静的上，一朵朵从层层叠叠的lián yèhán间冒出来，有的苞欲放；有的已经完全盛开，展示出wúqiónɡjué的魅力。
我忍不住对眼前的景色赞不口。
二、给下面的加点的多音字选择正确的读音。
xíng hánɡ行．( )走行．( )业行．( )驶银行．( )行．( )动一行．( )白鹭上青天三、照样子，写一写。
例：口＋天＝吴(吴国)( )＋令＝岭( )＋ ( )＝穷( )今＋( )＝( )( )艹＋( )＝( )( )四、看图写诗句。
____________________________，____________________________。
五、课内阅读。
晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这首诗描写的是______________(什么地方)的美丽景色，具体写了________________和________________这两种景物，表达了诗人对西湖的赞美之情。
参考答案一、湖面荷花莲叶含无穷绝二、xíng háng xínɡháng xíng háng三、山山岭力穷人口含包含何荷荷花四、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天五、西湖莲叶荷花。
人教部编版二年级下册语文一课一练-第1课 古诗二首(含答案)1
第1课古诗二首一、．用“√”选择下列加点字的正确读音。
村．子（cūn chūn）居．住（jū jǜ）河堤．（dītī）醉．酒（zuì zhuì）散．开（sàn shàn）丝绦．（tiāo tāo）二、看拼音写词语。
ɡǔshīcūn jūbìlǜMián yīxún zhǎo gūniang三、比一比，再组词。
妆（）碧（）裁（）诗（）村（）壮（）壁（）栽（）待（）树（）四、按要求填空。
.1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。
2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。
3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。
4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。
5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。
五、古诗连线。
草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高二月春风似剪刀不知细叶谁裁出万条垂下绿丝绦六、先把古诗补充完整，再按要求做题。
咏柳_____________，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，_____________。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是 ( )A．贺知章。
B．高鼎。
3．《咏柳》中“咏”的意思是 ( )A．唱。
B．用诗词等来叙述。
4．“丝绦”在诗中指 ( )A．用丝织成的带子。
B．细长而柔嫩的柳枝。
5．裁出细叶的是 ( )A．剪刀。
B．燕子。
C．春风。
6．在这首诗中，诗人把春风比作______。
在我眼中，春风还像______。
参考答案一、cūn jū dīzuì sàn tāo二、古诗村居碧绿棉衣寻找姑娘三、化妆碧玉裁衣作诗村里壮士墙壁栽树等待树叶四、yǒng 歌咏九柳树 fú轻拂 cái 裁剪十五一醉酒五、六、1.碧玉妆成一树高@二月春风似剪刀2．A3．B4．B5．C6．剪刀妈妈的吻。
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》课时练习题及答案
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》课时练习题及答案一、看拼音写词语。
yuàn yìmài zi yīng gāi diūdiàobóbo wéi nán lìkètūrán三、比一比，再组词。
区（__________）坏（__________）休（__________）吸（__________）巨（__________）怀（__________）体（__________）极（__________）云（__________）可（__________）己（__________）京（__________）运（__________）河（__________）记（__________）景（__________）四、选择合适的词填在横线上。
雨雹子汽雪露珠云霜①我会变，太阳一晒，我就变成________。
②升到天空，我又会变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。
人们叫我________。
③我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我________。
④有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我________。
⑤到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我________。
⑥夏天的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我________。
⑦秋天的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我________。
五、连一连，填一填。
风景古迹商场里的宝石五光十色，把人眼睛都看花了！五光怪状_________的日月潭，吸引了许多游客。
名胜水尽美丽的天空中飘着一朵朵_________的白云。
奇形十色敌人已经到了_________的地步，只能举手投降了。
山穷如画北京城内有许多________，每年都会有很多人去参观。
六、把以下内容补充完整。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人。
诗中描绘了____（季节）娇美红铯的荷花。
部编人教版二年级语文下册15古诗二首练习及答案
部编人教版二年级语文下册15古诗二首练习及答案一、读拼音，写词语。
yóu xìyuàn yìyán rèxiào hāhāxiāng yùlián yèsēn lín jiǎgǔwén二、给加点的字选择正确的读音。
泥．泞（ní lì）顺．利（sùn shùn）背．包（bēi bèi）蛋糕．（ɡāo ɡǎo）甘蔗．（zè zhè）应．（yīng yìnɡ）该三、比一比，组词。
湖（__________）闪（__________）升（__________）区（__________）蝴（__________）闭（__________）开（__________）巨（__________）名（__________）淡（__________）沟（__________）钉（__________）各（__________）谈（__________）狗（__________）订（__________）四、选词填空。
依然果然竟然1．他叫人照曹冲说的办法去做，（_____）称出了大象的重量。
2．直到现在，问题（_____）没有得到解决。
3．我真没想到这本书（_____）是他的。
得意满意4．兔子（_____）地对乌龟说：“跟我赛跑，你肯定会输。
”5．对于修改后的画，玲玲很（_____）。
五、找朋友，我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴六、根据古诗内容填空并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟_________六月中，风光不与____________。
接天_________无穷碧，____________________。
1．《晓出净慈寺送林子方》描写的是_________（季节）的景色。
部编人教版二年级语文下册15古诗二首课时练习题及答案
部编人教版二年级语文下册15古诗二首课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
xiào liǎn kèzhuōxiǎo chuán diàn dēnglǎo shīměi miào rán hòu hǎi dǐ二、补充词语。
亡羊（______）（______）揠苗（______）（______）（______）（______）力尽终生（______）（______）（______）颜悦（______）赏（______）悦（______）眉开（______）（______）自言（______）（______）三、形近字组词。
特（__________）积（__________）宇（__________）宙（__________）待（__________）织（__________）字（__________）油（__________）容（__________）浴（__________）鸟（__________）谷（__________）欲（__________）乌（__________）四、选择恰当的词填空。
急及1.走路去上学已经来不（_____）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2.飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（_____）。
发明发现1.小老师（______）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”2.爱迪生（_____）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
五、背一背，连一连。
有山皆图画人无志不立树无根不长手可摘星辰危楼高百尺更上一层楼欲穷千里目无水不文章六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
________白鹭_____________。
__________________，窗含_____________________，映日______________。
2021部编版二年级语文下册《15古诗二首》课时练习题及答案
2021部编版二年级语文下册《15古诗二首》课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
rèn wéi qún shān qíguài shuǐguǒlǎo xiāng nán wàng xiàn zài zhàn shì二、把下面的四字词语补充完整。
（___）张（___）望（___）言（___）语微风（___）（___）（___）胜（___）迹无（___）无（___）惊（___）之（___）三、比一比，再组词。
吵（__________）厅（__________）检（__________）转（__________）抄（__________）历（__________）捡（__________）传（__________）受（__________）爪（__________）拌（__________）练（__________）爱（__________）瓜（__________）伴（__________）炼（__________）四、从下面的词语中找出三对反义词并填入恰当的括号内。
合拢分离冷清团圆热闹张开（1）白天，花儿（______）了花瓣；晚上，花儿的花瓣又悄悄地（______）了。
（2）人们都回家睡觉了，刚才还（______）的凉亭一下子（______）了。
（3）吃完（______）饭之后，我们又要匆匆（______），各奔东西。
五、我会连一连，做一做。
雄鹰在蓝天温暖的木牌熊猫在丛林深处崭新的鸟巢黄鹂在竹林中翻卷的湖水老虎在柳树枝头清澈的浪花六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
________白鹭_____________。
__________________，窗含_____________________，映日______________。
部编人教版二年级语文下册15古诗二首课时练习及答案
部编人教版二年级语文下册15古诗二首课时练习及答案一、看拼音，写词语。
zhǎn xiàn sìjìqián fāng píng jiǎngchūgúo shān jiǎo míng liàng cóng qián二、照样子写词语笑嘻嘻（ABB式）_______________结结实实（AABB式）______________自言自语（ABAC式）________________出自寓言故事的成语_________________三、比一比，再组词。
旁（__________）尤（__________）城（__________）国（__________）傍（__________）优（__________）诚（__________）围（__________）伸（__________）京（__________）扬（__________）拨（__________）申（__________）惊（__________）杨（__________）拔（__________）四、选词填空。
敬爱亲爱1.我和（____）的小伙伴一起度过快乐的节日。
2.（_____）的毛主席是人民的好领袖。
坚守坚持3.不管别人怎么说，他一直（____）自己的意见。
4.解放军叔叔（____）在海防前哨。
五、读一读，用线连一连。
搭建古诗与朋友交勿施于人朗读山峰己所不欲言而有信登上电器有山皆图画归来戴月光修理舞台早起勤耕作无水不文章六、把以下内容补充完整。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人。
诗中描绘了____（季节）娇美红铯的荷花。
2．《绝句》的作者是_____代诗人_______。
诗中描绘了______________。
七、阅读《绝句》，完成下面问题。
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥________燕子，沙________鸳鸯。