(解析版)辽宁省凌源二中2017-2018学年高二下学期期末
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
凌源二高中2017-2018高二下期期末考试
数学试题卷(理科)
一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.1.已知集合,,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
解一元二次不等式,求出集合B,然后进行交集的运算即可.
【详解】B={x|﹣2<x<1},A={﹣2,﹣1,0,1,2};
∴A∩B={﹣1,0}.
故选:B.
【点睛】考查列举法、描述法表示集合,解一元二次不等式,以及交集的运算.
2.2.“”是“函数在区间内单调递减”的()
A. 充分非必要条件
B. 必要非充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也必要条件【答案】A
【解析】
【分析】
利用二次函数的单调性可得a的取值范围,再利用简易逻辑的判定方法即可得出.
【详解】函数f(x)=x2﹣2ax﹣2=(x﹣a)2﹣a2﹣2在区间(﹣∞,2]内单调递减,
∴2≤a.
∴“a>3”是“函数f(x)=x2﹣2ax﹣2在区间(﹣∞,2]内单调递减”的充分非必要条件.故选:A.
【点睛】充分、必要条件的三种判断方法.
1.定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件.
2.等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.
3.集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.
3.3.下列说法中正确的是()
A. “” 是“函数是奇函数” 的充要条件
B. 若,则
C. 若为假命题,则均为假命题
D. “若,则” 的否命题是“若,则”
【答案】D
【解析】
【分析】
利用充要条件判断A的正误;命题的否定判断B的正误;复合命题的真假判断C的正误;否命题的关系判断D的正误.
【详解】对于A,“f(0)=0”是“函数f(x)是奇函数”的充要条件,显然不正确,如果函数的定义域中没有0,函数可以是奇函数例如,y=,∴A不正确;
对于B,若p:∃x0∈R,x02﹣x0﹣1>0,则¬p:∀x∈R,x2﹣x﹣1≤0,∴B不正确;
对于C,若p∧q为假命题,则p,q一假即假命,∴C不正确;
对于D,“若α=,则sinα=”的否命题是“若α≠,则sinα≠”,满足否命题的形式,∴D正确;
故选:D.
【点睛】本题考查命题的真假的判断,四种命题的关系,充要条件的判定,属于基础题.
4.4.函数的定义域为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可.【详解】∵函数,
∴,
解得,
即x≤﹣1,
∴f(x)的定义域为{x|x≤﹣1}.
故选:C.
【点睛】常见基本初等函数定义域的基本要求
(1)分式函数中分母不等于零.
(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0.
(3)一次函数、二次函数的定义域均为R.
(4)y=x0的定义域是{x|x≠0}.
(5)y=a x(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x的定义域均为R.
(6)y=log a x(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞).
5.5.二项式的展开式中的系数为,则()
A. B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】
利用二项式定理的展开式可得a,再利用微积分基本定理即可得出.
【详解】二项式(ax+)6的展开式中通项公式:T r+1=(ax)r,令r=5,则T6=××a5x5.∵x5的系数为,∴×a5=,解得a=1.
则x2dx=x2dx==.
故选:A.
【点睛】用微积分基本定理求定积分,关键是求出被积函数的原函数.此外,如果被积函数是绝对值函数或分段函数,那么可以利用定积分对积分区间的可加性,将积分区间分解,代入相应的解析式,分别求出积分值相加
6.6.已知是周期为4的偶函数,当时,则
()
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】
利用函数的周期性,化简所求函数值的自变量为已知函数的定义域中,代入求解即可.【详解】f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时f(x)=,
则f(2014)+f(2015)=f(2012+2)+f(2016﹣1)=f(2)+f(﹣1)=log22+1+12=3.故选:D.
【点睛】本题考查分段函数的应用,函数的周期性以及函数值的求法,考查计算能力.7.7.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥四个面的面积中最大的是
A. B. 3
C. D.
【答案】C
【解析】
作出三棱锥P−ABC的直观图如图所示,过A作AD⊥BC,垂足为D,连结PD.
由三视图可知PA⊥平面ABC,
BD=AD=1,CD=PA=2,∴. ∴,
.
∴三棱锥P−ABC的四个面中,侧面PBC的面积最大.
故选C.
点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.
8.8.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物(也称可入肺颗粒物),为了探究车流量与PM2.5的浓度是否相关,现采集到某城市周一至周五某时间段车流量与PM2.5浓度的数据如下表:
车流量
(微克)
根据上表数据,用最小二乘法求出与的线性回归方程是()
参考公式:,;参考数据:,;
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用最小二乘法做出线性回归直线的方程的系数,写出回归直线的方程,得到结果.
【详解】由题意,b==0.72,
a=84﹣0.72×108=6.24,
∴=0.72x+6.24,
故选:B.
【点睛】本题主要考查线性回归方程,属于难题.求回归直线方程的步骤:①依据样本数据画出散点图,确定两个变量具有线性相关关系;②计算的值;③计算回归系数;
④写出回归直线方程为;回归直线过样本点中心是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.
9.9.某联欢会要安排3个歌舞类节目,2个小品类节目和一个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法总数是.()
A. 72
B. 120
C. 144
D. 168
【答案】B
【解析】
分两类,一类是歌舞类用两个隔开共种,第二类是歌舞类用三个隔开共种,所以N=+=120.种。
选B.
视频
10.10.已知椭圆与双曲线有相同的焦点,点是曲线与的一个公共点,,分别是和的离心率,若,则的最小值为( )
A. B. 4 C. D. 9
【答案】A
【解析】
【分析】
题意设焦距为2c,椭圆长轴长为2a1,双曲线实轴为2a2,令P在双曲线的右支上,由已知条件结合双曲线和椭圆的定义推出a12+a22=2c2,由此能求出4e12+e22的最小值.
【详解】由题意设焦距为2c,椭圆长轴长为2a1,双曲线实轴为2a2,
令P在双曲线的右支上,
由双曲线的定义|PF1|﹣|PF2|=2a2,①
由椭圆定义|PF1|+|PF2|=2a1,②
又∵PF1⊥PF2,
∴|PF1|2+|PF2|2=4c2,③
①2+②2,得|PF1|2+|PF2|2=4a12+4a22,④
将④代入③,得a12+a22=2c2,
∴4e12+e22==++≥+2=.
故选:A.
【点睛】在用基本不等式求最值时,应具备三个条件:一正二定三相等.①一正:关系式中,各项均为正数;②二定:关系式中,含变量的各项的和或积必须有一个为定值;③三相等:含变量的各项均相等,取得最值.
11.11.设函数,则不等式的解集为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
∵f(﹣x)=(x2+1)+=f(x),∴f(x)为R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递减,再通过换元法解题.
【详解】∵f(﹣x)=(x2+1)+=f(x),
∴f(x)为R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递减,
令t=log2x,所以,=﹣t,
则不等式f(log2x)+f()≥2可化为:f(t)+f(﹣t)≥2,
即2f(t)≥2,所以,f(t)≥1,
又∵f(1)=2+=1,
且f(x)在[0,+∞)上单调递减,在R上为偶函数,
∴﹣1≤t≤1,即log2x∈[﹣1,1],
解得,x∈[,2],
故选:B.
【点睛】本题主要考查了对数型复合函数的性质,涉及奇偶性和单调性的判断及应用,属于中档题.
12.12.已知是定义在上的奇函数,对任意的,均有.当时,,则()A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由f(x)=1﹣f(1﹣x),得 f(1)=1,确定f()=,利用f(x)是奇函数,即可得出结论.
【详解】由f(x)=1﹣f(1﹣x),得 f(1)=1,
令x=,则f()=,
∵当x∈[0,1]时,2f()=f(x),
∴f()=f(x),
即f()=f(1)=,
f()=f()=14,
f()=f()=14,
∵<<,
∵对任意的x1,x2∈[﹣1,1],均有(x2﹣x1)(f(x2)﹣f(x1))≥0
∴f()=,
同理f()=…=f(﹣)=f()=.
∵f(x)是奇函数,
∴f(﹣)+f(﹣)+…+f(﹣)+f(﹣)
=﹣[f(﹣)+f()+…+f()+f()]=﹣,
故选:C.
【点睛】本题考查函数的奇偶性、单调性,考查函数值的计算,属于中档题.
二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.13.若幂函数的图像过点,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
将点代入解析式,求出a,再求f(4)即可.
【详解】由题意f(2)=,所以a=﹣,所以f(x)=,所以f(4)=故答案为:
【点睛】本题考查求幂函数的解析式、对幂函数求值,属基本运算的考查.
14.14.在中,,,,则的面积等于__________. 【答案】
【解析】
【分析】
通过余弦定理求出AB的长,然后利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】设AB=c,在△ABC中,由余弦定理知AC2=AB2+BC2﹣2AB•BCcosB,
即7=c2+4﹣2×2×c×cos60°,c2﹣2c﹣3=0,又c>0,
∴c=3.
S△ABC=AB•BCsinB=BC•h,
可知S△ABC=×3×2×=.
故答案为:.
【点睛】本题考查三角形的面积求法,余弦定理的应用,考查计算能力,属于中档题.
15.15.若关于的不等式(,且)的解集是,则的取值的集合是_________.
【答案】
【解析】
【分析】
由题意可得当x=时,4x =log2a x,由此求得a的值.
【详解】∵关于x的不等式4x<log2a x(a>0,且a≠)的解集是{x|0<x<},
则当x=时,4x =log2a x,即 2=log2a,∴(2a)2=,∴2a=,∴a=,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查指数不等式、对数不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.
16.16.已知函数,若,则实数的取值范围为
__________.
【答案】.
【解析】
【分析】
作出函数f(x)的图象,设f(a)=f(b)=t,根据否定,转化为关于t的函数,构造函数,求出函数的导数,利用导数研究函数的单调性和取值范围即可.
【详解】作出函数f(x)的图象如图:
设f(a)=f(b)=t,
则0<t≤,
∵a<b,∴a≤1,b>﹣1,
则f(a)=e a=t,f(b)=2b﹣1=t,
则a=lnt,b=(t+1),
则a﹣2b=lnt﹣t﹣1,
设g(t)=lnt﹣t﹣1,0<t≤,
函数的导数g′(t)=﹣1=,
则当0<t≤时g′(t)>0,
此时函数g(t)为增函数,
∴g(t)≤g()=ln﹣﹣1=﹣﹣2,
即实数a﹣2b的取值范围为(﹣∞,﹣﹣2],
故答案为:(﹣∞,﹣﹣2].
【点睛】本题主要考查分段函数的应用,涉及函数与方程的关系,利用换元法转化为关于t 的函数,构造函数,求函数的导数,利用导数研究函数的单调性和最值是解决本题的关键.综合性较强.
三.解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.17.已知函数,函数,记集合. (I)求集合;
(II)当时,求函数的值域.
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】
(Ⅰ)由g(x)≤0得42x﹣5•22x+1+16≤0,然后利用换元法解一元二次不等式即可得答案;(Ⅱ)化简函数f(x),然后利用换元法求解即可得答案.
【详解】解:(I)即,,令,即有
得,,,解得;
(II),令
则,二次函数的对称轴,
【点睛】本题考查了指、对数不等式的解法,考查了会用换元法解决数学问题,属于中档题.18.18.一个盒子装有六张卡片,上面分别写着如下六个函数:,,
,
(I)从中任意拿取张卡片,若其中有一张卡片上写着的函数为奇函数,在此条件下,求两张卡片上写着的函数相加得到的新函数为奇函数的概率;
(II)现从盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,求抽取次数的分布列和数学期望.
【答案】(1)(2)数学期望为.
【解析】
【分析】
(Ⅰ)所有的基本事件包括两类:一类为两张卡片上写的函数均为奇函数;另一类为两张卡片上写的函数为一个是奇函数,一个为偶函数,先求出基本事件总数为,满足条件的基本事件为两张卡片上写的函数均为奇函数,再求出满足条件的基本事件个数为,由此能求
出结果.
(Ⅱ)ξ可取1,2,3,4.分别求出对应的概率,由此能求出ξ的分布列和数学期望.【详解】解:(Ⅰ)为奇函数;为偶函数;为偶函数;为奇函数;为偶函数;为奇函数,所有的基本事件包括两类:一类为两张卡片上写的函数均为奇函数;另一类为两张卡片上写的函数为一个是奇函数,一个为偶函数;基本事件总数为,满足条件的基本事件为两张卡片上写的函数均为奇函数,满足条件的基本事件个数为,故所求概率.
(Ⅱ)可取;;
;故的分布列为
.
的数学期望为.
【点睛】本题主要考查离散型随机变量的分布列与数学期望,属于中档题. 求解该类问题,首先要正确理解题意,其次要准确无误的找出随机变量的所以可能值,计算出相应的概率,写出随机变量的分布列,正确运用均值、方差的公式进行计算,也就是要过三关:(1)阅读理解关;(2)概率计算关;(3)公式应用关.
19.19.如图,已知长方形中,,,为的中点.将沿折起,使得平面⊥平面.
(I)求证:;
(II)若点是线段上的一动点,当二面角的余弦值为时,求线段的长.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】
【分析】
(I)推导出AM⊥BM,从而BM⊥平面ADM,由此能证明AD⊥BM.
(II)以O为原点,OA为x轴,在平面ABCD内过O作OA的垂线为y轴,OD为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出线段DE的长.
【详解】(I)证明:∵长方形中,,
为的中点,,故
∴∵∴.
(II)建立如图所示的直角坐标系,
则
平面的一个法向量,设
,设平面AME的一个法向量为
取,得得,而
则,得,解得
因为,故.
【点睛】空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.
20.20.已知椭圆的左右焦点分别为,直线经过椭圆的右焦点与椭圆交于
两点,且.
(I)求直线的方程;
(II)已知过右焦点的动直线与椭圆交于不同两点,是否存在轴上一定点,使
?(为坐标原点)若存在,求出点的坐标;若不存在说明理由.
【答案】(1)或;(2)
【解析】
【分析】
(I)解法一:直线方程与椭圆方程联立化为一元二次方程,利用弦长公式即可得出.解法二:利用焦半径公式可得.
(II) II)设l2的方程为与椭圆联立:.假设存在点T(t,0)符合要求,设P(x1,y1),Q(x2,y2).∠OTP=∠OTQ,再利用根与系数的关系即可得出.
【详解】解:(I)设的方程为与椭圆联立得
直线经过椭圆内一点,故恒成立,设,则,
,
解得,的方程为或;
解2:由焦半径公式有,解得.
(II)设的方程为与椭圆联立:,由于过椭圆内一点,
假设存在点符合要求,设,韦达定理:
,点在直线上有
,即,
,
解得.
【点睛】解决解析几何中探索性问题的方法
存在性问题通常采用“肯定顺推法”.其步骤为:假设满足条件的元素(点、直线、曲线或参数)存在,用待定系数法设出,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则元素(点、直线、曲线或参数)存在;否则,元素(点、直线、曲线或参数)不存在.
21.21.设函数,,(其中).
(I)当时,求函数的极值;
(II)求证:存在,使得在内恒成立,且方程在内有唯一解.
【答案】(1);;(2)见解析
【解析】
【分析】
(Ⅰ)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值即可;
(Ⅱ)求出f(x)的导数,通过讨论m的范围,求出f(x)的单调区间,求出满足条件的m 的范围,从而证出结论即可.
【详解】解:(I)当时, ,
令,得,,当变化时,的变化如下表:
由表可知,;;
(II)设,,,若要有解,需有单减区间,则要有解
,由,,记为函数的导数
则,当时单增,令,由,得,需考察与区间的关系:
①当时,,,在上,单增,
故单增,,无解;
②当,时,,,因为单增,在上,在上
当时,
(i)若,即时,,单增,,无解;
(ii)若,即,,在上,,单减;,
,在区间上有唯一解,记为;在上,单增,,当时,故在区间上有唯一解,记为,则在上,在
上,在上,当时,取得最小值,此时
若要恒成立且有唯一解,当且仅当,即,由有
联立两式解得.综上,当时,
【点睛】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想、函数恒成立问题,是一道综合题.
22.22.已知直线的方程为,圆的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.
(I)求直线与圆的交点的极坐标;
(II)若为圆上的动点,求到直线的距离的最大值.
【答案】(1),.(2)
【解析】
【分析】
(I)由圆C的参数方程为(θ为参数),利用cos2θ+sin2θ=1化为普通方程,与直线方程联立解得交点坐标,利用可得极坐标.
(II)圆心(0,2)到直线l的距离为d1,可得P到直线l的距离d的最大值为d1+r.
【详解】解:(I)直线:,圆:
联立方程组,解得或
对应的极坐标分别为,.
(II)设,则,
当时,取得最大值.
【点睛】本题考查了参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程、直线与圆的位置关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
23.23.已知函数,不等式的解集为.
(I)求实数m的值;
(II)若关于x的不等式恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)3(2)或
【解析】
【分析】
(I)问题转化为5﹣m<x<m+1,从而得到5﹣m=2且m+1=4,基础即可;(II)问题转化为|x
﹣a|+|x﹣3|≥3恒成立,根据绝对值的意义解出a的范围即可.
【详解】解:(I)由已知得,得,即
(II)得恒成立
(当且仅当时取到等号)
解得或,故的取值范围为或
【点睛】恒成立问题的解决方法:(1)f(x)<m恒成立,须有[f(x)]max<m;(2)f(x)>m恒成立,须有[f(x)]min>m;(3)不等式的解集为R,即不等式恒成立;(4)不等式的解集为空集,即不等式无解.。