湘教版三年级下册科学教案：多姿多彩的天气

湘教版三年级下册科学教案：多姿多彩的天气
一、教学目标
1.知识与技能
•了解常见的天气现象，掌握相关词汇。

•掌握天气变化与季节的关系。

•学会观察天气并辨别天气类型。

2.过程与方法
•文字解读与理解
•视听理解与观察
•互动合作交流学习
3.情感态度与价值观
•学会关爱自然环境，爱护农作物，保护生态环境。

•爱护生命，安全出行。

二、教学重难点
•天气现象的观察与辨认。

•区分四季天气。

三、教学内容
1.天气现象的观察
1.了解天气类型。

根据季节变化及天气类型，查看PPT，介绍常见的天气类型及对应气象现象，引导学生猜测天气。

2.观察天气现象以及关键词语的掌握。

通过PPT展现不同天气类型的画面，与学生共同讨论该画面中包含的关键词汇，如：晴天、阴天、雨天、雪天等。

3.天气照片分享。

学生参与天气图片分享活动，分享自己拍摄的天气照片，让其他同学猜测照片中的天气类型。

2.区分四季天气
1.四季概念的引入。

通过PPT向学生讲解四季定义及四季分别对应的气象现象，引导学生认识季节特点。

2.季节气象现象的呈现。

通过图片和视频的展示，让学生了解四季季节的气象现象特点，如：春天的雨水、夏天的雷电、秋天的收获、冬天的冰雪。

3.天气与生活的关联。

结合当季的生活活动（如春节、端午节等），与学生一起探讨该季节气象现象的影响，如冬天的冰雪对学生出行方式的影响。

四、教学方法
1.案例导入：通过图片展示引入课程内容。

2.合作讨论：以小组形式合作完成任务，提高学生合作能力和思维水平。

3.视觉展示：通过图片和视频展示天气现象和季节气象现象，使学生更全面地了解内容。

4.交流分享：引导学生展示自己的天气照片，让同学们一起来猜测天气类型。

五、教学评估
1.按照PPT所示的气象现象特点，引导学生描述不同类型的天气。

2.以小组形式，让学生口头表达对季节气象现象的认识和感悟。

3.贴合实际情况，让学生在日常生活中观察记录天气状况，培养自己的天气观察能力。

六、教学资源
1.PPT演示：湘教版三年级下册科学课本对应的PPT
2.视频资源：根据季节准备相关天气的影片。

3.照片：学生拍摄的每天天气照片。