人教版新目标英语七年级下册《Unit2Whattimedoyougotoschool》优质说课稿2

人教版新目标英语七年级下册《Unit 2 What time do you go to school》优质说课稿
2
一. 教材分析
人教版新目标英语七年级下册《Unit 2 What time do you go to school》是一篇
以日常时间为话题的对话文本。

本节课主要围绕“What time do you go to
school/home/have lunch…? I go to school/home/have lunch…at…”展开，让学生学
会询问和表达日常时间，并能够运用所学知识进行实际交流。

通过对教材的分析，我们可以发现本节课的主要语言点是时间表达法和相关的时间词汇，而语言运用则是围绕日常生活的时间安排展开。

二. 学情分析
在七年级的学生群体中，他们已经具备了一定的英语基础，对于日常的英语交
流已经有了一定的掌握。

但是，对于时间表达法和时间词汇的运用还存在一定的困难。

因此，在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，针对不同程度的学生给予适当的引导和帮助，让他们能够在原有的基础上进一步提高。

三. 说教学目标
1.知识目标：让学生掌握日常时间表达法和相关的时间词汇，如：
morning, afternoon, evening, morning, school, home, lunch等。

2.能力目标：培养学生能够用英语询问和表达日常时间，进行简单的交
流。

3.情感目标：通过本节课的学习，让学生懂得合理安排时间，养成良好
的生活习惯。

四. 说教学重难点
1.重点：让学生掌握日常时间表达法和相关的时间词汇。

2.难点：能够运用所学知识进行实际交流，并能够灵活运用时间表达法。

五. 说教学方法与手段
在本节课的教学过程中，我将采用情境教学法、交际法和生活实例法等教学方法，结合多媒体教学手段，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

六. 说教学过程
1.导入：通过与学生谈论日常作息时间，引出本节课的主题。

2.呈现：通过展示图片和时间词汇，让学生感知和理解时间表达法。

3.操练：通过小组活动，让学生进行角色扮演，实际运用所学知识进行
交流。

4.巩固：通过完成任务，让学生综合运用所学知识，提高实际运用能力。

5.拓展：引导学生讨论如何合理安排时间，养成良好的生活习惯。

七. 说板书设计
板书设计如下：
What time do you go to school?
I go to school at 7:30.
What time do you go home?
I go home at 12:00.
八. 说教学评价
本节课的评价方式分为过程性评价和终结性评价两部分。

过程性评价主要关注
学生在课堂活动中的参与程度和实际操作能力，终结性评价则是对学生本节课所学知识的全面检查。

九. 说教学反思
在课后，我将对本次教学进行反思，查看教学效果，针对学生的掌握情况，调
整教学方法和策略，以保证学生的学习效果。

同时，我也会关注学生在日常生活中对所学知识的运用情况，以便更好地指导学生。

知识点儿整理：
1.时间表达法：What time do you go to school/home/have lunch…? I go
to school/home/have lunch…at…
2.时间词汇：morning, afternoon, evening, morning, school, home, lunch
等。

3.日常交际用语：- What time is it now? 现在几点了？
•It’s 7 o’clock. 现在是7点。

•What time do you get up? 你几点起床？
•I get up at 6:30. 我6:30起床。

•What time do you have dinner? 你几点吃晚饭？
•I have dinner at 6:00. 我6点吃晚饭。

4.询问和表达日常时间的句型：- What time do you…? 你几点…？
•I…at… 我…at…
5.询问和表达时间段的句型：- What time is it now? 现在几点了？
•It’s…o’clock. …点整。

6.询问和表达具体时间的句型：- What time do you get up? 你几点起床？
•I get up at… 我起床是…
7.询问和表达时间段结束的句型：- What time do you go to
school/home/have lunch…? 你几点去学校/回家/吃午饭…？
•I go to school/home/have lunch…at… 我去学校/回家/吃午饭…是…
8.询问和表达时间段开始的句型：- What time does she/he go to
school/home/have lunch…? 她/他几点去学校/回家/吃午饭…？
•She/He goes to schoo l/home/has lunch…at… 她/他去学校/回家/吃午饭…是…
9.询问和表达时间段结束和开始的句型：- What time does she/he
start/finish…? 她/他几点开始/结束…？
•She/He starts/finishes…at… 她/他开始/结束…是…
10.询问和表达不同时间的句型：- What time do you start work in the morning? 你早上几点开始工作？
•I start work at 9:00. 我9点开始工作。

•What time do you finish work in the evening? 你晚上几点下班？
•I finish work at 6:00. 我6点下班。

11.表达时间段的表达方式：- In the morning, I… 在早上，我…
•In the afternoon, I… 在下午，我…
•In the evening, I… 在晚上，我…
12.表达具体时间的表达方式：- At 7:00, I… 在7点，我…
•At 8:00, I… 在8点，我…
13.表达时间段结束和开始的表达方式：- From 9:00 to 10:00, I (9)
到10点，我…
•From 11:00 to 12:00, I… 从11点到12点，我…
14.表达不同时间的表达方式：- In the morning, I go to school. 早上，我
去上学。

•In the afternoon, I have lunch. 下午，我吃午饭。

•In the evening, I watch TV. 晚上，我看电视。

15.表达时间段的表达方式：- On weekdays, I… 在工作日，我…
•On weekends, I… 在周末，我…
16.表达具体时间的表达方式：- On Monday, I… 在周一，我…
•On Friday, I… 在周五，我…
17.表达时间段结束和开始的表达方式：- From Monday to Friday, I… 从周一到周五，我…
•From Saturday to Sunday, I… 从周六到周日，我…
18.表达不同时间的表达方式：- On Monday, I go to school. 在周一，我去上学。

•On Friday, I finish work. 在周五，我下班。

•On Saturday, I watch movies. 在周六，我看电影。

•On Sunday, I read books. 在周日，我读书。

同步作业练习题：
1.根据课文内容，完成下列句子：
a.What time ___ (go to school) you?
b.I ___ (go to school) at 7:30.
c.What time ___ (have lunch) you?
d.I ___ (have lunch) at 12:00.
2.用所学的日常交际用语，完成下列对话：
A: ___ (What time is it now?)
B: ___ (It’s 7 o’clock.)
A: ___ (What time do you get up?)
B: ___ (I get up at 6:30.)
3.根据课文内容，完成下列句子：
a.What time ___ (you go home) in the afternoon?
b.I ___ (go home) at 12:00.
c.What time ___ (you have dinner) in the evening?
d.I ___ (have dinner) at 6:00.
4.用所学的表达时间段的句型，完成下列句子：
a.___ (What time is it now?)
b.It’s ___ (o’clock).
c.___ (What time do you start work in the morning?)
d.I ___ (start work) at 9:00.
5.根据课文内容，完成下列句子：
a.What time ___ (you finish work) in the evening?
b.I ___ (finish work) at 6:00.
c.What time ___ (you go to school) in the morning?
d.I ___ (go to school) at 7:30.
6.用所学的表达具体时间的句型，完成下列句子：
a.___ (What time do you start work in the morning?)
b.I ___ (start work) at 9:00.
c.___ (What time do you finish work in the evening?)
d.I ___ (finish work) at 6:00.
7.根据课文内容，完成下列句子：
a.In the morning, ___ (I go to school).
b.In the afternoon, ___ (I have lunch).
c.In the evening, ___ (I watch TV).
8.用所学的表达时间段的句型，完成下列句子：
a.___ (In the morning, I go to school.)
b.___ (In the afternoon, I have lunch.)
c.___ (In the evening, I watch TV.)
9.根据课文内容，完成下列句子：
a.On weekdays, ___ (I go to school).
b.On weekends, ___ (I stay at home).
10.用所学的表达具体时间的句型，完成下列句子：
a.___ (On Monday, I go to school.)
b.___ (On Friday, I finish work.)
c.___ (On Saturday, I watch movies.)
d.___ (On Sunday, I read books.)
a.do you go to school
b. go to school
c. do you have lunch
d. have
lunch
1.A: What time is it now? B: It’s 7 o’clock. A: What time do you get up? B:
I get up at 6:30.
a.do you go home
b. go home
c. do you have dinner
d. have
dinner
a.What time is it now?
b. It’s o’clock.
c. What time do you start
work in the morning? d. I start work at 9:00.
a.do you finish work
b. finish work
c. do you go to school
d. go to
school
a.What time do you start work in the morning?
b. I start work at
9:00. c. What time do you finish work in the evening? d. I finish work at
6:00.
a.In the morning, I go to school.
b. In the afternoon, I have lunch.
c. In the evening, I watch TV.
a.In the morning, I go to school.
b. In the afternoon, I have lunch.
c. In the evening, I watch TV.
a.On weekdays, I go to school.
b. On weekends, I stay at home.
a.On Monday, I go to school.
b. On Friday。