人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(重点学校4)A卷

人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（重点学校4）
A卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与运用 (共9题；共33分)
1. （6分）课文内容我知道。

①《池上》是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。

②《小池》是________朝大诗人________写的，诗中“ ________”
这句最有名，给全诗增添了无限情致。

2. （4分）形近字组词
补________ 扑________
沟________ 购________
3. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（）
A . 学海无崖聚精汇神漫不经心
B . 追之不急神机妙算欣然而至
C . 回味无穷心惊胆战恍然大悟
D . 嘎然而止各舒己见高谈括论
4. （1分）仿照例句，用划线的词语造句。

红军战士消灭了敌人。

消灭：________
5. （2分）选择正确的答案填在括号里。

“能不忆江南？”这是一个（）。

A . 疑问句
B . 反问句
C . 设问句
6. （2分）下列句子中，不是比喻句的一项是（）。

A . 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
B . 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

C . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。

7. （5分）照样子，用划线的词语写一句话。

①我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
②我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

8. （6分）填诗句。

（1）造物无言却有情，________。

（2）今夜偏知天气暖，________。

（3）此夜曲中闻折柳，________。

（4）________，化作春泥更护花。

（5）________，不知云与我俱东。

（6）________，此花开尽更无花。

9. （5分）把对应的内容用线连起来
二、阅读理解 (共1题；共8分)
10. （8分）阅读短文，回答问题。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

（1）填空。

山色________ 山形________ 溪流________
（2）本段中把野花比作________、________和________。

（3）本段作者运用了（）的写作方法。

A . 排比与拟人
B . 排比与比喻
三、语言运用 (共3题；共23分)
11. （15分）阅读下列材料，完成下题。

材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成风毛麟角。

材料二：藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。

喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

材料三：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战——如今，在可可西里的
青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆呜叫以示欢迎。

（1）读了以上材料，你读出了哪些主要信息？
（2）请你为保护动物设计一条公益广告。

（3）请你提两条保护野生动物的行之有效的建议。

12. （5分）真情习作
提示：作文（两题任选一题写）
题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。

要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。

小动物的名字自己起，题目自己定。

词语：长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井
13. （3分）猜谜语。

①上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。

________
②上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。

________
③小小植物爱爬高，一爬爬到房顶上。

________
参考答案一、积累与运用 (共9题；共33分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
二、阅读理解 (共1题；共8分)
10-1、
10-2、
10-3、
三、语言运用 (共3题；共23分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、。