高校管理权与学生受教育权的冲突与平衡

高校管理权与学生受教育权的冲突与平衡
姜国平
【期刊名称】《浙江师范大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2005(030)002
【摘要】本文首先从高校依法享有自主管理权与学生依法享有受教育权以及高校与学生之间的特别权力关系阐述了高校管理权与学生受教育权冲突形成的基础;接着从权利相互性理论出发,从权力特性与权利对权力的接受性角度对高校管理权与学生受教育权之间的冲突进行了具体分析;最后通过解释权利衡平与权力通约理论,提出了平衡高校管理权与学生受教育权的具体措施,即法律保留原则、比例原则与正当程序原则以及司法审查原则.
【总页数】5页(P87-91)
【作者】姜国平
【作者单位】浙江师范大学,社科处,浙江,金华,321004
【正文语种】中文
【中图分类】G472
【相关文献】
1.高校管理权和学生受教育权张力平衡再探析:新制度主义视角 [J], 钟飞
2.高校管理权与学生受教育权的冲突及对策 [J], 丘志乔;李泫永
3.高校管理权与学生受教育权冲突及学生权利保障之探究 [J], 崔红
4.高校管理权与学生受教育权冲突表现探究 [J], 李宜傧
5.高校管理权与学生受教育权的冲突及对策 [J], 王景
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