三阶魔方活动计划

三阶魔方活动计划
宣堡小学何油活动目的:
玩魔方是一种高雅的健身活动，它可以锻炼人的手脑并用能力，对培养人的动作技能都十分有效;可增强人的记忆力，丰富空间想象力;可培养人的耐力和毅力。

为了锻炼孩子的动手动脑能力，并丰富学生的课余生活，培养学生学科学、爱科学的兴趣，特组织三阶魔方兴趣小组，使学生通过学魔方活动增强他们的动手能力，提高他们的记忆力。

参加对象:
5-6年级每班3-4人
活动时间:
每周四下午第三节课
活动措施:
1、每班推选出三至四名对魔方感兴趣的学生，并填写好报名表。

2、每人购买一只魔方，每周四下午第三节课集中培训。

3、发放魔方课程材料，学生利用课后时间自行研究巩固。

4、利用多媒体进行直观教学。

5、开展三阶魔方还原竞赛，推选“魔方达人”。

具体活动安排:
1、第一、二周活动主题:组织报名，组建活动小组，制定活动计划和方案。

1
2、第三周活动主题:三阶魔方简介及魔方还原原理。

3、第四、五周活动主题:三阶魔方还原第1、2步。

4、第六、七活动主题:三阶魔方还原第3、4步。

5、第八、九活动主题:三阶魔方还原第5、6步。

6、第十、十一活动主题:三阶魔方还原第7步
7、第十二、十三周复习及综合训练
8、开展三阶魔方速拧竞赛，推选“魔方达人”。

附:
三阶魔方速拧竞赛规则及评分办法
一、比赛项目:
三阶魔方速拧(一层还原、二层还原和六面还原)。

二、比赛规则:
1、参赛者需自带比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，要符合标准。

2、参赛者进行分组比赛，在一组比赛时其他组选手在指定位置观看，以还原时间排定名次。

3、比赛前魔方由裁判员背对参赛选手打乱，打乱步骤20步以上。

4、当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛，但只能修复发生故障的块，否则将取消本场比赛成绩。

如果不能修复只能放弃比赛，不能途中另换魔方。

5、开始时间听裁判员口令，每轮次还原魔方的时间限定在5分
2
钟内，时间到则看其完成程度来判定成绩。

6、魔方打乱后，把魔方放在桌子上，比赛选手的手不能与魔方有任何接触。

完成(一层、两层或六面还原)后把魔方放在桌上，双手不能接触并起立示意，此时计时结束。

停止计时后，计时裁判需检查魔方是否为完成状态，如果未完成则为失败，不能继续参赛。

三、积分方法
类别名次积分
六面还原 1 10
2
3 8
4
5 7
6
二层还原 1 7
2
3 5
4
5 4
6
一层还原 1 4
2
3 2
4
5 1
6
最终按各人时间及各组总分评出个人一、二、三等奖及团体奖，并发放奖状。

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