五年级下册语文课件-习作6(苏教版)(共15张PPT)

知识让海伦不再孤独，她有了朋友，她们经常出 去玩，这也让海伦越来越想开口说话，于是她的父母 请来了萨勒老师。老师让海伦把手放到自己的脸上， 感觉舌头和嘴唇颤动的情况。平时我们健康人小时候 学习说话还有点难度，而这种完全靠触觉来学习的方 法，艰难度可想而知。可海伦却靠着顽强的毅力学会 了说话，几乎和正常人没什么两样。
我崇拜的作家有很多，比如巴金。冰心。饶雪 漫……而其中我最崇拜的是她。一个让我知道了做人 要勇敢坚强，也是一个让我知道了只要努力没有什么 不可能的人。这个人是——海伦.凯勒。
在海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》中，我 了解到海伦。凯勒是一位盲聋哑人，但是，她凭着自 己不屈不挠的精神，考上了美国拉德克利夫女子学 院。她身为一名残疾人，并因为自身的缺陷而丧失对 生活的信心和渴望。她不停地去摸读盲文，拼命地书 写单词和句子，她是这样的好学，以至于小小的手指 头都摸出了血。
1.想好要介绍的人有什么特点，他（她）的哪 些方面表现出了这些特点，他（她）长什么样？ 说话有趣吗？有没有在说话、做事方面和他人不 一样的地方等等。
2.重点讲清你为什么喜欢或者崇拜他（她）， 他（她）的哪件事你喜欢或者崇拜的品质，值得让人敬佩？
例文： 我最崇拜的作家
请描写一个喜欢或崇拜的人，抓住 人物的特点，把你对他的崇拜之情，写 出来，题目自己定。
a:能抓住特点介绍人物外貌，给人印象深刻。 b：能把人物的事例介绍具体，从动作、语言、
神态几方面来展示人物特点。 c：事例较典型，能有力突出自己的喜欢或崇
拜。 d：能按顺序、有条理、较流畅地介绍清楚。
苏教版小学语文第十册
习作 6
在日常生活中，我们接触过许多人：父母、同 学、老师……通过书刊、电视等也了解了很多人：革 命前辈、英雄模范、时代精英…在这些人中，相信大 家一定有自己喜欢或者崇拜的一个人，今天，我们就 来写一写他（她）吧。只要大家好好听，用心想，认 真写，说不定你写的作文还能上报呢。
想一想：
海伦.凯勒这种不屈不挠的精神深深的感染了我，我 们应该向海伦。凯勒学习，平时我们遇到一点困难就 退缩，而海伦。凯勒遇到的困难可大了，但她并没有 退缩，而是与困难做斗争！俗话说得好，“苦难像弹 簧，你弱它就强；你强它就弱”！海伦。凯勒你多么 坚强！你没有被命运屈服，你用自己顽强的毅力改变 命运！创造了奇迹！海伦。凯勒你多么伟大，你作为 一个盲聋哑人，竟能如此利害！以后我也要像你一 样，遇到困难不退缩，与它做斗争！海伦。凯勒，我 崇拜你！