人教版五年级语文下册17.梦想的力量(精品课件)
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(2)瑞恩的同情心感动了很多人,得 到了同学、老师和其他很多人的支持。
◇一周以后,瑞恩收到了一张25元的 支票……瑞恩筹齐了打一口井的钱。
◇瑞恩的老师没想到……使瑞恩和同 学们跟非洲的孩子们通上了信。
解读课文
思考:是什么使瑞恩的梦想成真? 实现梦想不仅仅是钱,更是人们
的同情心和爱心。
解读课文
思考:瑞恩的梦想到底有多大的力量? (1)打好了瑞恩的第一口井。 (2)“瑞恩的井”基金会成立,已经
学习词语
迫不及待 雇佣 下旬 辛辛苦苦 募捐 水泵 放弃 筹齐 一声不吭 颠簸 节奏 簇拥
筹齐:筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可 以打一口井的钱。
募捐:广泛征集捐款或物品。
颠簸:上下震荡。
羞涩:难为情,态度不自然。
簇拥:(许多人)紧紧围着。 迫不及待:急迫得不能再等待。
一声不吭:吭,出声,说话。“一声不吭”是 指一直沉默不语,一句话也没有说。
“梦想”可能是我们心中最深切的、最 美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦 想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应 该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。
同学们,现在请你告诉大家:你的梦 想是什么?
学习生字
旬(xún)(下旬)募(mù)(募捐) 泵(bèng)(水泵)筹(chóu() 筹集) 吭(kēng)(吭声)颠(diān)(颠簸)
“一个梦想,竟有如此大的力量”是指瑞恩 “给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水 喝”这一梦想的实现,给安格鲁的孩子们送去了 关爱,送去了健康,令安格鲁的村民们感激不尽; 而安格鲁村民们的表现,也令瑞恩和父母感到无 比的激动和幸福。
资料链接
瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。 2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了 “瑞恩的井”基金会。2002年9月30日,他接受了 加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月, 他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少 年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿 望──为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠 他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也 加入进来……随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全 世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来 越庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩 的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七 十多口水井。
为非洲打了30口井。
解读课文
你还认为“梦想的力量”大在哪里? 梦想的力量,能够唤起人们的爱心,
能够为非洲人民带来生存的希望,能够为 非洲建设作出贡献。
品析句子
一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒 钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚 定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁 净的水。”
解读课文 是呀,一个梦想,竟有如此大的力量, 在此时有谁不流泪呢?
解读课文
自由读课文,了解课文主要讲了一件 什么事。
谁的梦想? 课文写了一个什么样的梦想? 梦想是怎么实现的? 这个梦想究竟有什么力量?
解读课文
思考:课文的主要内容是什么?
课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞 恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修 一口井,好让他们有干净的水喝”这一 梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经 过。
资料链接
2003年3月15日,瑞恩去日本参加 “第三届世界水资源论坛”,中央电视 台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的 妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过 《实话实说》节目与中国广大观众见面。 在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我 要为取得干净的水源而努力工作,直到 我爸爸那个年纪。”
解读课文
课文写了一个什么样的梦想?默读 课文,在课文中找出有关的句子。
①我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝。
②他们不应该过这样的生活…… 我一定要为他们挖一口井。
③我想让非洲的每一个人都能喝 上洁净的水。
解读课文
思考:瑞恩的梦想是怎样变成现实的?
(1)瑞恩为攒够这70块钱,做了很多 额外的家务活。
◇一周以后,瑞恩收到了一张25元的 支票……瑞恩筹齐了打一口井的钱。
◇瑞恩的老师没想到……使瑞恩和同 学们跟非洲的孩子们通上了信。
解读课文
思考:是什么使瑞恩的梦想成真? 实现梦想不仅仅是钱,更是人们
的同情心和爱心。
解读课文
思考:瑞恩的梦想到底有多大的力量? (1)打好了瑞恩的第一口井。 (2)“瑞恩的井”基金会成立,已经
学习词语
迫不及待 雇佣 下旬 辛辛苦苦 募捐 水泵 放弃 筹齐 一声不吭 颠簸 节奏 簇拥
筹齐:筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可 以打一口井的钱。
募捐:广泛征集捐款或物品。
颠簸:上下震荡。
羞涩:难为情,态度不自然。
簇拥:(许多人)紧紧围着。 迫不及待:急迫得不能再等待。
一声不吭:吭,出声,说话。“一声不吭”是 指一直沉默不语,一句话也没有说。
“梦想”可能是我们心中最深切的、最 美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦 想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应 该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。
同学们,现在请你告诉大家:你的梦 想是什么?
学习生字
旬(xún)(下旬)募(mù)(募捐) 泵(bèng)(水泵)筹(chóu() 筹集) 吭(kēng)(吭声)颠(diān)(颠簸)
“一个梦想,竟有如此大的力量”是指瑞恩 “给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水 喝”这一梦想的实现,给安格鲁的孩子们送去了 关爱,送去了健康,令安格鲁的村民们感激不尽; 而安格鲁村民们的表现,也令瑞恩和父母感到无 比的激动和幸福。
资料链接
瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。 2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了 “瑞恩的井”基金会。2002年9月30日,他接受了 加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月, 他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少 年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿 望──为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠 他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也 加入进来……随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全 世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来 越庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩 的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七 十多口水井。
为非洲打了30口井。
解读课文
你还认为“梦想的力量”大在哪里? 梦想的力量,能够唤起人们的爱心,
能够为非洲人民带来生存的希望,能够为 非洲建设作出贡献。
品析句子
一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒 钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚 定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁 净的水。”
解读课文 是呀,一个梦想,竟有如此大的力量, 在此时有谁不流泪呢?
解读课文
自由读课文,了解课文主要讲了一件 什么事。
谁的梦想? 课文写了一个什么样的梦想? 梦想是怎么实现的? 这个梦想究竟有什么力量?
解读课文
思考:课文的主要内容是什么?
课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞 恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修 一口井,好让他们有干净的水喝”这一 梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经 过。
资料链接
2003年3月15日,瑞恩去日本参加 “第三届世界水资源论坛”,中央电视 台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的 妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过 《实话实说》节目与中国广大观众见面。 在这次节目即将结束时,瑞恩说:“我 要为取得干净的水源而努力工作,直到 我爸爸那个年纪。”
解读课文
课文写了一个什么样的梦想?默读 课文,在课文中找出有关的句子。
①我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝。
②他们不应该过这样的生活…… 我一定要为他们挖一口井。
③我想让非洲的每一个人都能喝 上洁净的水。
解读课文
思考:瑞恩的梦想是怎样变成现实的?
(1)瑞恩为攒够这70块钱,做了很多 额外的家务活。