我与铅笔的故事作文

我与铅笔的故事作文
范文一：
我和铅笔的故事
大家好，我是小明，今天我要讲述我和铅笔的故事。

在我印象中，铅笔是小时候最常使用的文具之一。

我还记得上学时，每次考试前，我总是会认真地检查自己的铅笔是否削得够锋利，因为我的笔迹比较轻，如果笔芯不够尖锐，写出来的字就会显得模糊不清。

有时候，考试的时候铅笔不小心掉在地上，我就会心里嘀咕着，这场考试有可能和这只铅笔的命运有关。

不仅仅是考试时需要用到铅笔，平时做数学作业也是少不了的。

数学作业多数都是需要画图的，而对我这种美术渣来说，画得一般般，铅笔和橡皮就成为了我的得力助手。

有时候看到同学们用的彩色笔不禁蠢蠢欲动，可我心里知道，铅笔才是我最重要的伴侣。

还有一次，我意外地发现了自己和铅笔之间的一个小细节：当我手写字的时候，铅笔能贴着我的手指微微颤动，给我带来了微小的震动感。

这让我感到很舒适，我的手写字速度甚至加快了。

也许这就是我喜欢用铅笔的原因吧。

总之，我和铅笔之间的故事很多，但无论如何，铅笔都是我最信赖的朋友之一。

要点分析：
本文是以学生的口吻来写的，语言简单易懂。

在描述自己的和铅笔的关系过程中，突出了铅笔在学生学习中起到的重要作用，同时也描绘了学生与铅笔之间的无形之间的联系。

用词丰富，表达清晰明了，带有一定的个人感受，既有可感性和可读性，同时也很容易被读者所接受。

范文二：
铅笔与我
我是一个很感性的人，记得有一年我喜欢上了成套的铅笔，还有彩色铅笔，铅笔盒，那时候我还用那些可爱的小夹子把我的铅笔别在一起。

那种满足感让我觉得非常着迷。

小时候最喜欢玩的是涂色本，可以把纸张变成各种颜色的画，觉得自己像个画家一样。

而铅笔扮演了很重要的角色，我们可以随意更改颜色和样式，愉悦的心情随着铅笔中颜色的变化而变换。

还有上学时老师给我们的每张试卷和作业上都会有散发出淡淡木质香味的纸张，铅笔在纸张上滑过的声音，这些对于我的儿时记忆无疑是重要的组成部分。

铅笔还有一种品质是它可以被很好地保存，因为即使我不用一段时间，铅笔的质量也不会因此而变坏。

在这个成人都爱讲究
环保的年代，铅笔也完全不含对人体有害的成分。

这一点让我很感动，因为我想我们应该关注环保这个话题。

铅笔，在我的成长中扮演了一个不可或缺的角色，即使我长大了，我也会一如既往地喜欢它，它让我觉得特别舒服，这种感觉是其他文具无法给予我的。

要点分析：
本文既有描述文具的特点和功能，同时也有带有普世人群都可以感受到的个人性感受。

情感真挚，朴实自然，能够更好地引起读者共鸣。

同时还带有一些环保意识，具有较高的时代感和社会价值。

用词准确，清新明快，极具可读性。

另外这篇文章比第一篇文章多了一些与环保有关的内容，针对现在人们关注的热点问题，更具有代表性和借鉴意义。