小班美术教案《美丽的海底世界》

小班美术教案《美丽的海底世界》
一、教学目标
•通过观察海底动物的形象，培养幼儿对自然界的兴趣和好奇心；
•培养幼儿的观察能力、创造能力和动手能力；
•锻炼幼儿的协调能力和想象力。

二、教学准备
•海洋动物的图片或挂图；
•彩色纸、颜料、毛笔和水杯；
•海底世界的辅助教具，如海底城堡、海藻等。

三、教学过程
1. 导入（5分钟）
教师向幼儿们展示海洋动物的图片或挂图，让他们观察并谈谈自己对海洋动物
的了解和感受。

2. 引入新知（10分钟）
教师展示海底世界的辅助教具，如海底城堡、海藻等。

引导幼儿观察，并向他
们介绍海底世界的特点和生物。

3. 制作海洋动物画作（30分钟）
1.教师将海洋动物的形象画在彩色纸上，并向幼儿展示。

2.教师示范如何使用颜料和毛笔，让幼儿学习画出自己喜欢的海洋动物
形象。

3.幼儿自由发挥，使用颜料和毛笔画出自己心目中的海洋动物。

教师在
一旁进行指导和帮助。

4. 展示与分享（10分钟）
教师安排幼儿将自己的画作展示给全班，他们可以分享自己的创作过程和想法，互相欣赏和学习。

5. 温习与总结（5分钟）
教师引导幼儿回顾今天的学习内容，总结所学知识。

询问幼儿对海洋动物和海
底世界的认识是否有所改变。

四、教学反思
本节课通过观察、学习和创作的方式，使幼儿对于海底世界产生了浓厚的兴趣。

通过画画的过程，他们锻炼了自己的观察能力、创造能力和动手能力。

同时，在展示与分享环节，幼儿之间相互借鉴和学习，培养了合作精神和表达能力。

通过今天的教学，幼儿们不仅学到了美术知识，还增强了对自然界的认知和想象力。