八上 Unit 7 Will people have robots 第三课时导学案(无答案)
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Task 3.聚焦知识点
一．Language points：（根据知识点精读讲解2b）
1. However, they agree it may take hundreds of years.
hundreds of意 思为__ __________，后跟___________名词复数。当hundred表示具体数量时，不可以+s，也不可以和of连用。例如：400___________。
倒塌；跌倒_______________突然倒下，跌倒；倒______________
在……里面_______________寻找，寻求_______________
可能的不可能的_______________
Task 2.认真阅读课本文本P29-30（2a-2e），完成练习。
阅读2b课文（大声读三遍），做到会读会译。
2.熟练掌握重点语法点。
3.能够运用本课的核心句型，想象和预测未来社会发展，并写出一篇文章。
学习重难点
重点：单词、词组、句型。
难点：写出预测未来的文章。
教学记
【自主学习】
Task 1.读、背并能默写下列单词：。
人_______________仆人_______________
有危险的，不安全的_______________已经_______________
练习：Listen! There is a girl ________(sing)in the next room.
4.That may not seem possible now。
seem意思为___________
常用结构：seem+adj,
seem to do sth,It源自seems that+从句。
<1>.翻译下列词组：
1.人类的仆人___________________________________
2.在肮脏的或者危险地地方工作___________________________________
3.在工厂里工作________________
4.做简单的工作___________________
工厂_______________多次；反复地_______________日本______________
相信_______________不同意_______________甚至_______________同意_______________许多，大量_______________
外形_______________
课题
Unit 7 Will people have robots?
第三课时Section B( 2a-2e)
学习形式
五步三查
学习目标
1.熟练掌握以下词汇：already, made, factory, simple, human, shape, snake, possible, seem, impossible, hundreds of , be able to，over and over again，fall down，look for，such
【合作探究】
一．小组内订正答案，解难释疑。
二．小组展示分工任务（知识点）
三、完成2d和3a.
四、完成想象和预测未来社会发展，并写出一篇文章。
【反馈达标】
5-6号记住本节课的单词、短语和重点句子。
1-4号完成世纪金榜相关习题。
【教（学）后记】
2 . He thinks that it will be difficult( for a robot) to do the same things as a person.
It is +adj.+（for sb. +）to do sth.意思为_________________________
It will ___ adj.+（for sb. +）to do sth.__________________________
10.在25—50年以后________________________
11我们永远不知道未来会发生什么。___________________________________
____________________________________
<2>.翻译下列句子，并在文中标记出来。
（在教学记处，红笔记录有疑问的地方）
---Yes,______children had a good festival on the______Children 's Day.
A.thousands of,sixtyB.ten thousand;sixty
C.thousands of,sixtieth D.ten thousand,sixtieth
Eg学好英语对我而言将会很难。
________________ difficult for me ________________English well.
3. For example,there are already robots working in factories.
There be sb. /sth. +doing sth.意思为_____________________________
练习：①There are ________books in our school library.
A. hundred of B. hundreds of C. nine hundreds D. nine hundreds of
②-Have you seen the CCTV news on TV?
5.做这样的工作_______________
6.变得厌烦____________________
7.让机器人看起来像人类___________________________________
8.让机器人像人类一样移动_______________
9.让他们像人类一样思考______________________
Eg: He seemssmart.
He seemsto be a teacher.
It seems thathe is angry.
①她似乎很开心。She ________ ______ __________ ___________.
/ She ________ ____________.
②看，机器人似乎动了。Look! The robot ________ ________ _________.
一．Language points：（根据知识点精读讲解2b）
1. However, they agree it may take hundreds of years.
hundreds of意 思为__ __________，后跟___________名词复数。当hundred表示具体数量时，不可以+s，也不可以和of连用。例如：400___________。
倒塌；跌倒_______________突然倒下，跌倒；倒______________
在……里面_______________寻找，寻求_______________
可能的不可能的_______________
Task 2.认真阅读课本文本P29-30（2a-2e），完成练习。
阅读2b课文（大声读三遍），做到会读会译。
2.熟练掌握重点语法点。
3.能够运用本课的核心句型，想象和预测未来社会发展，并写出一篇文章。
学习重难点
重点：单词、词组、句型。
难点：写出预测未来的文章。
教学记
【自主学习】
Task 1.读、背并能默写下列单词：。
人_______________仆人_______________
有危险的，不安全的_______________已经_______________
练习：Listen! There is a girl ________(sing)in the next room.
4.That may not seem possible now。
seem意思为___________
常用结构：seem+adj,
seem to do sth,It源自seems that+从句。
<1>.翻译下列词组：
1.人类的仆人___________________________________
2.在肮脏的或者危险地地方工作___________________________________
3.在工厂里工作________________
4.做简单的工作___________________
工厂_______________多次；反复地_______________日本______________
相信_______________不同意_______________甚至_______________同意_______________许多，大量_______________
外形_______________
课题
Unit 7 Will people have robots?
第三课时Section B( 2a-2e)
学习形式
五步三查
学习目标
1.熟练掌握以下词汇：already, made, factory, simple, human, shape, snake, possible, seem, impossible, hundreds of , be able to，over and over again，fall down，look for，such
【合作探究】
一．小组内订正答案，解难释疑。
二．小组展示分工任务（知识点）
三、完成2d和3a.
四、完成想象和预测未来社会发展，并写出一篇文章。
【反馈达标】
5-6号记住本节课的单词、短语和重点句子。
1-4号完成世纪金榜相关习题。
【教（学）后记】
2 . He thinks that it will be difficult( for a robot) to do the same things as a person.
It is +adj.+（for sb. +）to do sth.意思为_________________________
It will ___ adj.+（for sb. +）to do sth.__________________________
10.在25—50年以后________________________
11我们永远不知道未来会发生什么。___________________________________
____________________________________
<2>.翻译下列句子，并在文中标记出来。
（在教学记处，红笔记录有疑问的地方）
---Yes,______children had a good festival on the______Children 's Day.
A.thousands of,sixtyB.ten thousand;sixty
C.thousands of,sixtieth D.ten thousand,sixtieth
Eg学好英语对我而言将会很难。
________________ difficult for me ________________English well.
3. For example,there are already robots working in factories.
There be sb. /sth. +doing sth.意思为_____________________________
练习：①There are ________books in our school library.
A. hundred of B. hundreds of C. nine hundreds D. nine hundreds of
②-Have you seen the CCTV news on TV?
5.做这样的工作_______________
6.变得厌烦____________________
7.让机器人看起来像人类___________________________________
8.让机器人像人类一样移动_______________
9.让他们像人类一样思考______________________
Eg: He seemssmart.
He seemsto be a teacher.
It seems thathe is angry.
①她似乎很开心。She ________ ______ __________ ___________.
/ She ________ ____________.
②看，机器人似乎动了。Look! The robot ________ ________ _________.